2019-2020年三年級(jí)音樂上冊(cè) 留給我教案 人教版.doc

2019-2020年三年級(jí)音樂上冊(cè) 留給我教案 人教版教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲留給我。2通過演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。3教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從我做起！教具準(zhǔn)備： 大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)音樂。（播放“鳥的天堂”音樂課件）二、激發(fā)情感，引入音樂。1師：同學(xué)們，剛才你看見誰在向我們問好呢？生：是小鳥在向我們問好。2師：再聽一聽，這是誰在歌唱？（播放海浪的音響）聽出來了嗎？生：是大海在歌唱。3（播放背景音樂）師：同學(xué)們，小鳥與大海，還有一切的生靈，他們和我們?nèi)祟惞餐钤谕粋€(gè)藍(lán)色的星球上，你知道這個(gè)星球的名字叫什么嗎？生：叫做地球。師：這個(gè)藍(lán)色的星球名字就叫做地球?。úシ诺厍蛘n件）地球是千千萬萬的動(dòng)物、植物和我們?nèi)祟惞餐砷L的搖籃，是我們共同的媽媽。地球媽媽不僅讓小鳥與大海和我們做伴，想一想，她還為我們?nèi)祟愄峁┝诵┦裁茨?？生：水、鮮花、資源寶藏等等。4師：地球可真是一位又漂亮又富有的媽媽呀！地球媽媽的身上不僅有青山、海洋、有草坪和森林，還有許多的寶藏呢！同學(xué)們，你們知道地球媽媽有多大年紀(jì)了嗎？猜一猜（學(xué)生回答）還是讓我來告訴你吧，地球媽媽已經(jīng)有46億歲了，她早在50萬年前便生下了人類，一直無私地?fù)狃B(yǎng)著我們，直到現(xiàn)在。5師：可是最近一段時(shí)間，地球媽媽的“身體”不如從前了，她總是一個(gè)人在悄悄地哭泣，你知道是誰讓地球媽媽這么地傷心嗎？生：是人類。6師：讓我們一起來看一看，人類都對(duì)地球媽媽都做了些什么吧?。úシ诺厍颦h(huán)境污染的課件）瞧瞧小河吧，由于人們向小河內(nèi)亂扔垃圾、亂排廢水，小河水已經(jīng)變成了什么顏色？（學(xué)生回答：紅色）這應(yīng)該是清澈的小河水應(yīng)該有的顏色嗎？看看天空吧，人們把黑煙、廢氣釋放到了空中，讓藍(lán)天整天地哭喪著臉；再看看大地吧，沙漠埋葬了綠洲，水災(zāi)、旱災(zāi)頻繁地襲擊著人類。同學(xué)們，大森林和大海里的小動(dòng)物漸漸地減少了，你知道他們?nèi)ツ膬毫藛幔浚▽W(xué)生回答）他們?yōu)閷ふ疫m合自己的生存環(huán)境而四處地奔走，甚至有的小動(dòng)物已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了我們同學(xué)們，世界上每過20分鐘就會(huì)增加3500個(gè)嬰兒，而在同一時(shí)間內(nèi)，就會(huì)有1個(gè)或更多的動(dòng)植物物種徹底滅絕，每年至少有2.7萬個(gè)物種永遠(yuǎn)地從地球上消失了。7師：這一組可怕的數(shù)字是老師在課下查找到的有關(guān)地球環(huán)境污染的相關(guān)資料。上節(jié)課，老師也讓同學(xué)們?cè)谡n后查找有關(guān)人類給地球造成的傷害、給環(huán)境造成污染的相關(guān)資料，誰愿意把你查找到的資料介紹給大家呢。（學(xué)生介紹資料）8師：聽了大家的介紹，我們知道了地球所面臨的問題都是人類一手造成的。同學(xué)們，衣服破了可以補(bǔ)，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可是地球媽媽要是病了，就無藥可救了。所以，我們一定要像愛護(hù)生命一樣，愛護(hù)我們的地球媽媽。如果人類再執(zhí)迷不悟的話，人類將自食苦果。大家一定還清楚地記得去年12月26日，那一個(gè)讓人終生難忘的日子，在印度洋發(fā)生了什么災(zāi)難？生：印度洋海嘯。9師：這是一場令人難忘的悲?。?播放地球?yàn)?zāi)難課件)看，有多少人在海嘯中喪生，有多少人死于瘟疫，有多少家庭家破人亡，又有多少人在恐懼中生活，這就是大自然給予人類的報(bào)復(fù)！難道說，我們就這樣繼續(xù)下去嗎？看了這些觸目驚心的畫面，此時(shí)此刻，你最想對(duì)全人類說的一句話是什么？（學(xué)生回答）10師：老師最想說的一句話是：讓我們快快行動(dòng)起來，救救地球吧！因?yàn)橥炀鹊厍蚓褪峭炀任覀內(nèi)祟愖约海尩厍虻拿恳粋€(gè)角落都能夠聽到小鳥在歡快地歌唱，留下地球媽媽所給予我們的一切吧，有一首歌曲正好唱出了我們大家共同的心聲，這就是今天我們要學(xué)唱的歌曲留給我（播放歌曲的錄音范唱，同時(shí)播放歌曲課件） 附送：2019-2020年三年級(jí)音樂上冊(cè) 祖國、祖國我們愛你教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)1. 學(xué)唱歌曲“祖國、祖國我們愛你”，讓學(xué)生畫出心中的愛，展示出小朋友對(duì)幸福生活的向往和豐富的想象力。2. 欣賞“大鳥籠”，讓學(xué)生將音樂中鳥的形象與生活中鳥的形象結(jié)合起來感受。3. 認(rèn)識(shí)“re、fa、la”填填唱唱。教學(xué)重點(diǎn)能向別人介紹自己家鄉(xiāng)的歌曲。教學(xué)難點(diǎn)17-24小節(jié)音不易唱準(zhǔn)，先做填填唱唱練習(xí)，再隨琴練唱。教學(xué)過程一、激趣活動(dòng)：（猜一猜）1. 教師模仿動(dòng)作讓學(xué)生猜。2. 請(qǐng)個(gè)別同學(xué)上來表演一遍，其他同學(xué)猜一猜他在表達(dá)什么？3. 教師帶著大家一起做動(dòng)作。（播放“祖國、祖國我們愛你”的歌曲音樂旋律） 二、感受并學(xué)習(xí)歌曲主要節(jié)奏 1. 導(dǎo)言：同學(xué)們剛才可愛的樣子吸引來了兩位小客人，你們想認(rèn)識(shí)它們嗎？它們想考考大家，它們敲一段節(jié)奏后，你們能模仿出來嗎？試一試！ 2. 用口技模仿節(jié)奏。（這一練習(xí)為之后的歌曲伴奏奠定了基礎(chǔ)，分散了難點(diǎn)）3. 用do、re、mi、fa、sol，按節(jié)奏創(chuàng)編旋律。三、學(xué)習(xí)歌曲： 1. 導(dǎo)言：同學(xué)們，你們聽！創(chuàng)編的真棒，現(xiàn)在請(qǐng)大家觀看（課件，使學(xué)生理解歌詞大意。） 2. 教師范唱。 3. 學(xué)生哼唱旋律。 4. 輕聲視唱歌譜。5. 學(xué)唱歌曲。6. 啟發(fā)學(xué)生帶著高興的情緒演唱“祖國、祖國我們愛你”。教師與學(xué)生合作演唱。四、畫一畫同學(xué)們，讓我們拿起手上的小蠟筆，畫一畫我們祖國的美好江山。（分組討論，每一組畫一張，邊唱邊畫，最后展示。）五、課堂小結(jié)在音樂聲中結(jié)束本課。