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北京市2019年中考生物復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練01.doc

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北京市2019年中考生物復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練01.doc

綜合訓(xùn)練(一)時間:45分鐘分值:45分一、 選擇題(每小題1分,共15分)1.原央視著名主持人崔永元和科普作家方舟子就轉(zhuǎn)基因食品的安全問題進行了激烈的論戰(zhàn),引起了很多人對轉(zhuǎn)基因食品的關(guān)注,以下關(guān)于基因的說法正確的是()A.基因位于DNA上,一個DNA分子上有一個基因B.利用基因的多樣性可以培育很多農(nóng)作物新品種C.如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變,這一改變的基因就會遺傳給后代D.每一種生物都是一個基因庫,它們的基因都是相同的2.水田中生活著一種無色草履蟲,以細(xì)菌、真菌為食,但常因與綠藻共生而成為綠色草履蟲,該草履蟲即使沒有食物也能依賴共生的綠藻而生存。現(xiàn)有一批綠色草履蟲,以下的培養(yǎng)既能除去綠藻,使之成為無色草履蟲,又能保證其存活的方法是()A.黑暗處理,不添加細(xì)菌、真菌 B.黑暗處理,添加細(xì)菌、真菌C.光照處理,不添加細(xì)菌、真菌 D.光照處理,添加細(xì)菌、真菌3.“低碳生活”是一種低能量、低消耗的生活方式。下列屬于“低碳生活”方式的是()A.購物時自帶環(huán)保袋B.晚上把家里所有的燈都打開C.每天上學(xué)由家長開車接送D.用餐時習(xí)慣使用一次性筷子和餐盒4.xx北京市中考選考科目調(diào)研測試 “超級細(xì)菌”是對大多數(shù)臨床常用抗生素耐藥的細(xì)菌。它的出現(xiàn),引起了人們對合理使用抗生素的關(guān)注。下列敘述不正確的是()A.普通細(xì)菌都能變異成超級細(xì)菌B.濫用抗生素使得細(xì)菌的耐藥性增強C.超級細(xì)菌的耐藥性可以遺傳D.抗生素是處方藥,需遵醫(yī)囑使用5.草原上,經(jīng)常上演這樣的場景:獵豹埋伏在草叢中悄悄地接近正在低頭吃草的羚羊, 羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后快速地奔跑起來,獵豹則加速追趕??熳飞蠒r,羚羊突然急轉(zhuǎn)彎逃脫了獵豹的捕捉。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.獵豹追逐羚羊是自然選擇的一種表現(xiàn)B.羚羊奔跑中躲避獵豹的行為屬于學(xué)習(xí)行為 C.羚羊、獵豹、草構(gòu)成了該草原生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 D.若羚羊數(shù)量下降了,獵豹的數(shù)量可能會下降6.下列說法正確的是 ()A.單細(xì)胞動物依賴神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激作出反應(yīng) B.嬰兒經(jīng)常把手放到口里吮吸,屬于非條件反射C.青春期出現(xiàn)逆反心理是正?,F(xiàn)象,沒辦法緩解D.人體發(fā)育過程中心率變慢是因為心臟功能減弱7.下列敘述中,不支持“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點的是()A.根細(xì)胞形成根毛,有利于吸收水和無機鹽B.心臟中瓣膜的存在可以使動靜脈血分開 C.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換D.眼球中的晶狀體呈現(xiàn)雙凸形,有利于光線匯聚到視網(wǎng)膜8.下列屬于哺乳動物特征的是()A.有外骨骼B.卵生C.體溫恒定D.變態(tài)發(fā)育9.“梁上有雙燕,翩翩雄與雌青蟲不易捕,黃口無飽期”白居易這首膾炙人口的詩句,反映了生物繁衍后代的本能。下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是()A.青蛙發(fā)育的過程屬于變態(tài)發(fā)育B.女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是子宮 C.家鴿的交配與產(chǎn)卵屬于學(xué)習(xí)行為D.家蠶發(fā)育過程包括卵、幼蟲和成蟲三個階段10.我國提出,人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然。下列敘述不合理的是()A.人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣源于自然B.人類的生活方式和生產(chǎn)活動會影響自然C.自然資源取之不盡,人類可隨意利用D.保護自然環(huán)境就是保護人類自身11.小明在顯微鏡下觀察到如圖ZH1-1所示圖像,他所觀察的實驗材料結(jié)構(gòu)層次屬于()圖ZH1-1A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng) 12.顯微觀察同一標(biāo)本,僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,繪出圖ZH1-2,敘述正確的是()圖ZH1-2A.正確觀察順序是B.觀察時視野最暗的是C.放大倍數(shù)從高到低依次是D.觀察視野時可調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋13.學(xué)校組織學(xué)生參加社會大課堂實踐活動,小紅同學(xué)在動物園看到下列動物(圖 ZH1-3), 其中屬于魚綱的是()A.章魚B.娃娃魚C.鱷魚D.孔雀魚圖ZH1-314.生物學(xué)知識廣泛應(yīng)用在我們的生活實踐中,下列說法不正確的是()A.遇到同學(xué)嚴(yán)重摔傷時,為保證安全,不要隨意挪動傷者B.將肉類食品抽成真空保存,可抑制微生物繁殖,延長保存時間C.大熊貓數(shù)量稀少,為更好地保護國寶,最好將其進行圈養(yǎng)D.有了尿意應(yīng)及時如廁,長期憋尿不利于泌尿系統(tǒng)的健康15.圖ZH1-4中所示是幾種生物,依據(jù)圖所示的形態(tài)判斷,其中說法錯誤的是 ()圖ZH1-4A.作為分解者,在自然界里它們對二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)有著重要作用B.把放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中,細(xì)胞會失水,甚至死亡C.的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,營寄生生活D.的共同點是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體二、 非選擇題(30分)16.(5分)校園溫室的番茄開花一段時間后,結(jié)出果實(如圖ZH1-5)。圖ZH1-5(1)番茄成熟后,同學(xué)們選取果實的不同部位制作臨時(填“裝片”或“涂片”或“切片”), 在顯微鏡下觀察到如圖ZH1-6所示圖像。位于不同部位的細(xì)胞形態(tài)各異,這是由分生組織經(jīng)過細(xì)胞的分裂和形成的。圖ZH1-6(2)番茄外果皮具有保護功能,根據(jù)圖中組織細(xì)胞特征判斷,圖為番茄外果皮。圖 B 顯示的是導(dǎo)管,它屬于組織,能輸送水分和無機鹽。(3)科學(xué)家利用北極比目魚的抗凍蛋白基因培育出了耐貯存番茄品種。這項研究采用的是技術(shù)。17.(6分)小明起床晚了,沒有吃早餐,匆匆忙忙趕往學(xué)校。體育課上感覺頭暈、心慌。圖ZH1-7(1)根據(jù)小明目前的狀況,此時補充最為合適。A.雞蛋 B.火腿腸 C.牛奶 D.巧克力(2)該食物被消化后,營養(yǎng)物質(zhì)主要在(填寫圖中序號)被吸收,通過血液循環(huán)被運送到組織細(xì)胞內(nèi),經(jīng)過呼吸作用,釋放生命活動所需的。生命活動過程中產(chǎn)生的尿素、多余的水分、無機鹽等代謝廢物通過(填寫圖中序號)形成尿液,排出體外。(3)此后,小明堅持每天吃早餐。他常吃的早餐有:圖ZH1-8你認(rèn)為號食譜搭配不合理,需要補充的營養(yǎng)物質(zhì)是。18.(6分)油菜是一種重要的油料作物?;ǘ潼S色,盛開時是一道亮麗的風(fēng)景線。(1)每年從2月開始至7月我國由南向北油菜花依次盛開。油菜在不同地區(qū)開花時間不同,這一現(xiàn)象說明。(2)種植油菜需要合理施肥,土壤中的肥料是通過(器官)進入到植物體內(nèi)。(3)科研工作者利用雜交手段培育高產(chǎn)抗病新品種時,需要把母本植物的雄蕊去除,將父本花藥中的涂抹在母本柱頭上完成人工授粉。經(jīng)過過程,雌蕊中的發(fā)育成種子。圖ZH1-9(4)為了提高油菜的抗蟲品質(zhì),將抗菜青蟲的Bt基因轉(zhuǎn)移到油菜中,這采用了技術(shù)。19.(5分)人體是一個統(tǒng)一的整體,各系統(tǒng)相互協(xié)調(diào),使生命活動正常進行。圖ZH1-10是人體部分系統(tǒng)及生理過程。圖ZH1-10(1)嚼饅頭時感覺有甜味,這是因為饅頭中的淀粉被酶消化為麥芽糖,最后在小腸處消化為葡萄糖并被吸收進入血液循環(huán),葡萄糖最先到達(dá)心臟結(jié)構(gòu)中的。(2)圖ZH1-11是人在飯前、飯后血糖含量變化曲線。CD 段血糖濃度快速下降并逐步恢復(fù)正常值是因為的調(diào)節(jié)作用。圖ZH1-11A.生長激素 B.甲狀腺激素 C. 胰島素 D.性激素(3)下面能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是。圖ZH1-12(4)組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素隨血液循環(huán)到達(dá)腎臟后,經(jīng)過的過濾作用進入腎小囊形成原尿,原尿中的尿素濃度(填“大于”或“小于”或“等于”)最終尿液中的尿素濃度。20.(8分)請閱讀下列信息,回答相關(guān)回答。.下面是樂樂同學(xué)對黃瓜生長過程的一段描述:圖ZH1-13姥姥后院種了好多蔬菜,我問姥姥:“哪個是黃瓜呀?”姥姥指著已經(jīng)長出一對大小相似、橢圓形嫩葉的小苗說:“那邊幾顆小苗就是。”過了些天,我又去看那些小苗,它們已經(jīng)長高了。最初的那兩片橢圓形的葉子已經(jīng)枯萎脫落,取代它的是綠瑩瑩、毛嘟嘟、肉乎乎,比我的手掌還大的葉子。而且,莖上長出了“絲”,這些“絲”順著木架子一個勁兒地往上“爬”。又過些日子,黃瓜開花了。黃黃的,有五個瓣兒的,也有六個瓣兒的,看上去像星星。黃色的小花會招來蜜蜂、蝴蝶,連螞蟻也會來享受這美好的花蕊。沒幾天,我發(fā)現(xiàn)有些花兒開過就凋謝了,卻沒有看到黃瓜的影子?有些花仍然開著,花的下面長著帶刺的小黃瓜。這是為什么呢?姥姥告訴我黃瓜秧上開兩種花,帶小黃瓜的花是雌花,不帶小黃瓜的花是雄花 (1)樂樂采用法,研究黃瓜的生長過程。(2)黃瓜苗上最先長出來的一對橢圓形的嫩葉是子葉,繼續(xù)生長一段時間后子葉就枯萎脫落,原因是。(3)圖表示黃瓜的雌花,其中雌蕊依靠完成授粉,再經(jīng)過作用,最終由子房發(fā)育成果實。.黃瓜是我國主要蔬菜之一。播種面積和產(chǎn)量,居世界第一位。 然而,傳統(tǒng)的黃瓜品種和培育方法存在著抗病性和抗逆性差、產(chǎn)量低等缺陷。為了提高黃瓜的產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強耐高、低溫能力,菜農(nóng)通常采用嫁接技術(shù)種植黃瓜,即將黃瓜幼苗嫁接到黑籽南瓜苗上。(4)采用嫁接技術(shù)種植黃瓜過程中,黑籽南瓜作為。黃瓜的生殖方式包括。(5)依據(jù)上述信息,在實際生產(chǎn)中,為了提高黃瓜產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強耐高、低溫能力采取的有效措施是。參考答案1.B解析 基因是位于DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段,每個DNA分子上有許多基因,A錯誤;基因的多樣性為培育農(nóng)作物的新品種提供了原材料,B正確;如果由于外部因素導(dǎo)致基因改變,這一改變的基因有可能不會遺傳給后代,一般生殖細(xì)胞中的基因才能遺傳給后代,C錯誤;每一種生物都是一個基因庫,它們的基因都不同,D錯誤。2.B解析 綠色草履蟲含有綠藻,在無光的情況下,綠藻不能進行光合作用,如果長時間不給光照,慢慢地綠藻就會消失。沒有綠藻供給草履蟲營養(yǎng),綠色草履蟲會成為無色草履蟲。為了保證無色草履蟲存活,因此要添加草履蟲的食物,即細(xì)菌和真菌。3.A解析 使用環(huán)保購物袋(多次使用的購物袋),減少使用塑料袋,節(jié)約制造中的能量消耗,符合“低碳”生活,故A符合題意;白熾燈和節(jié)能燈消耗的都是電能,電能大部分來源火力發(fā)電,所以習(xí)慣于把家里所有的燈都打開,浪費能源,不屬于“低碳生活”方式,故B不符合題意;開車雖然節(jié)省時間,但消耗大量化學(xué)燃料,產(chǎn)生大量二氧化碳,不符合“低碳”生活,故C不符合題意。用餐時習(xí)慣使用一次性筷子、餐盒,不但浪費制造中的能量消耗,同時從原料上,多伐樹木,不利于植物對二氧化碳的吸收,不符合“低碳”生活,故D不符合題意。4.A解析 超級細(xì)菌是由普通細(xì)菌的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變而變異來的一種細(xì)菌,但不是普通細(xì)菌都能變異成超級細(xì)菌,A錯誤;濫用抗生素使得細(xì)菌發(fā)生變異,耐藥性增強,B正確;超級細(xì)菌的耐藥性可以遺傳,C正確;抗生素是處方藥,需遵醫(yī)囑使用,D正確。5.C6.B7.B8.C9.A10.C解析 人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣源于自然,A不符合題意;人類的生活方式和生產(chǎn)活動會影響自然,B不符合題意;自然資源豐富,但不是取之不盡,人類不可隨意利用,一定要做到可持續(xù)發(fā)展,C符合題意;保護自然環(huán)境就是保護人類的生存環(huán)境,就是保護人類自身,D不符合題意。11.C12.A解析 顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞數(shù)目越少,看到的細(xì)胞個體越大,放大倍數(shù)從高到低依次是。顯微鏡觀察是先低倍鏡再高倍鏡,所以正確觀察順序為。顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,亮度越暗,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少,所以視野最暗的是。視野內(nèi)的物像最大,說明換用了高倍鏡,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物像更加清晰。13.C14.D15.D16.(1)裝片分化(2)A輸導(dǎo)(3)轉(zhuǎn)基因解析(1)(2)細(xì)胞分化就是受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞都有分裂能力,后來細(xì)胞在發(fā)育過程中,大部分細(xì)胞失去了分裂能力,這些細(xì)胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)和功能上逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫作細(xì)胞分化。同學(xué)們用西紅柿果實的不同部位制成臨時裝片,圖A屬于保護組織,圖B屬于輸導(dǎo)組織。(3)科學(xué)家采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),利用北極比目魚的抗凍蛋白基因培育出了耐貯存番茄品種。17.(1)D(2)能量(3)蛋白質(zhì)解析(1)食物中含有的糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動所消耗的能量主要來自糖類。小明因沒吃早餐而感覺頭暈、心慌,是體內(nèi)血糖濃度過低造成的,此時若能及時補充葡萄糖,就能在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常。所以巧克力最為合適。(2)小腸是消化和吸收的主要場所。小腸很長(或長約56米),增加吸收面積;小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增大了吸收面積;小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)成分,以上都是小腸與吸收相適應(yīng)的特點。巧克力被消化后,營養(yǎng)物質(zhì)主要在小腸被吸收,通過血液循環(huán)被運送到組織細(xì)胞內(nèi),經(jīng)過呼吸作用,釋放生命活動所需的能量。生命活動過程中產(chǎn)生的尿素、多余的水分、無機鹽等代謝廢物通過腎臟形成尿液,排出體外。(3)人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、水、無機鹽、維生素。號食譜中油條中含有脂肪和糖類、豆?jié){中含有水和蛋白質(zhì)、蘋果含有維生素,營養(yǎng)較為全面;號食譜中米粥、花卷中富含糖類和水,蔬菜富含維生素,含有的營養(yǎng)物質(zhì)較少;號食譜中面包富含糖類,雞蛋富含蛋白質(zhì)、橙汁中含有水分和維生素。所以號食譜搭配不合理,需要補充的營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)。18.(1)溫度是影響不同地區(qū)油菜開花的重要因素(2)根(3)花粉受精胚珠(4)轉(zhuǎn)基因解析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物。(1)每年從2月開始至7月我國由南向北油菜花依次盛開。油菜在不同地區(qū)開花時間不同,這一現(xiàn)象說明溫度是影響不同地區(qū)油菜開花的重要因素。(2)根的主要作用就是用于吸收土壤中的水分和無機鹽,其內(nèi)部的輸導(dǎo)組織導(dǎo)管,能將吸收的水及時運走。所以種植油菜需要合理施肥,土壤中的肥料是通過根(器官)進入到植物體內(nèi)。(3)科研工作者利用雜交手段培育高產(chǎn)抗病新品種時,需要把母本植物的雄蕊去除,將父本花藥中的花粉涂抹在母本柱頭上完成人工授粉。傳粉后,花粉在雌蕊柱頭黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過花柱,直達(dá)子房內(nèi)的胚珠,精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵,完成受精過程。果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。(4)基因控制性狀,把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中,培育出的轉(zhuǎn)基因生物,就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)。為了提高油菜的抗蟲品質(zhì),將抗菜青蟲的Bt基因轉(zhuǎn)移到油菜中,這采用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)。19.(1)唾液淀粉右心房(2)C(3)A(4)腎小球小于解析(1)嚼饅頭時感覺有甜味,這是因為饅頭中的淀粉被唾液淀粉酶消化為麥芽糖,最后在小腸處消化為葡萄糖并被吸收進入血液循環(huán),葡萄糖最先到達(dá)心臟的右心房。(2)糖類在人體的小腸內(nèi)最終被消化成葡萄糖才能被人體吸收,并進入血液,此時血糖含量出現(xiàn)BC段上升。其中CD段血糖含量下降的原因是:胰島素分泌增加,促進血糖合成糖原,加速血糖的分解,降低了血糖的濃度。故選C。(3)A圖箭頭方向向下,表示膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓擴大,肺隨著擴張,肺內(nèi)氣壓低于外界氣壓,氣體進入肺,完成吸氣,A正確;B圖箭頭方向向上,表示膈肌舒張,胸廓縮小,肺應(yīng)該回縮而不是擴張,B錯誤;C圖箭頭方向向上,表示膈肌舒張,膈肌頂部升高,胸廓縮小,肺回縮變小,肺內(nèi)氣壓升高,大于外界大氣壓,肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出肺,表示呼氣狀態(tài),C錯誤;D圖箭頭方向向下,表示膈肌收縮,膈肌頂部下降,胸廓擴大,肺應(yīng)該隨著擴張,而不是縮小,D錯誤。(4)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中,形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收回血液,形成尿液。原尿與尿液相比,原尿中尿素濃度小于尿液中的尿素濃度,這主要是由于腎小管重新吸收了大部分的水。20.(1)觀察(2)子葉中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)被消耗完(3)乙昆蟲(蜜蜂、蝴蝶、螞蟻)雙受精(受精)(4)砧木有性生殖和無性生殖(或營養(yǎng)生殖)(5)嫁接技術(shù)種植黃瓜解析(1)樂樂采用觀察法,研究黃瓜的生長過程。(2)黃瓜苗上最先長出來的一對橢圓形的嫩葉是子葉,繼續(xù)生長一段時間后子葉就枯萎脫落,原因是子葉中儲存的營養(yǎng)物質(zhì)被消耗完。(3)圖乙表示黃瓜的雌花,其中雌蕊依靠昆蟲完成授粉,再經(jīng)過雙受精作用,最終由子房發(fā)育成果實。(4)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接時,被接上去的芽或枝叫接穗,下面的老本,即被接的植物叫砧木。由題意可知,黑籽南瓜作為砧木。黃瓜的生殖方式包括有性生殖和無性生殖。(5)在實際生產(chǎn)中,為了提高黃瓜產(chǎn)量、預(yù)防病害和增強耐高、低溫能力采取的有效措施是嫁接技術(shù)種植黃瓜。

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