山東省青島市城陽區(qū)第七中學(xué)八年級(jí)語文下冊(cè) 我的叔叔于勒課件 魯教版

1、小說的三要素是什么？最主要的是什么？、小說的三要素是什么？最主要的是什么？2、小說的情節(jié)由、小說的情節(jié)由、和構(gòu)成。和構(gòu)成。、描寫人物的方法有、描寫人物的方法有 、 、 、 、和和 描寫。描寫。人物、情節(jié)、環(huán)境人物、情節(jié)、環(huán)境 。 人物是小說的靈魂。人物是小說的靈魂。開端開端發(fā)展發(fā)展高潮高潮結(jié)局結(jié)局外貌外貌語言語言動(dòng)作動(dòng)作神態(tài)神態(tài)心理心理1、小說的三要素是什么？最主要的是什么？、小說的三要素是什么？最主要的是什么？2、小說的情節(jié)由、小說的情節(jié)由、和構(gòu)成。和構(gòu)成。、描寫人物的方法有、描寫人物的方法有、 _和和描寫。描寫。我的叔叔于勒我的叔叔于勒法國法國 莫泊桑莫泊桑我的叔叔于勒我的叔叔于勒 19世紀(jì)后半期世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家。批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生創(chuàng)作一生創(chuàng)作了了6部長篇小說和部長篇小說和300多篇中短多篇中短篇小說，他的文學(xué)成就以短篇篇小說，他的文學(xué)成就以短篇小說最為突出，被譽(yù)為小說最為突出，被譽(yù)為“短篇短篇小說之王小說之王”，對(duì)后世產(chǎn)生極大對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。代表作有：影響。代表作有：長篇小說長篇小說一生一生、漂亮朋友漂亮朋友；短；短篇小說篇小說項(xiàng)鏈項(xiàng)鏈、我的叔叔我的叔叔于勒于勒、羊脂球羊脂球等。等。 莫泊桑莫泊桑學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解小說有關(guān)知識(shí)、了解小說有關(guān)知識(shí).2、理清文章情節(jié)，理解文章主題、理清文章情節(jié)，理解文章主題.3、分析人物形象，學(xué)習(xí)描寫方法、分析人物形象，學(xué)習(xí)描寫方法.4、學(xué)習(xí)從情節(jié)、人物入手，閱讀小、學(xué)習(xí)從情節(jié)、人物入手，閱讀小說的方法。說的方法。1 1、小說塑造了哪些人物形象？、小說塑造了哪些人物形象？2 2、請(qǐng)用簡潔的語言復(fù)述本文的故事。、請(qǐng)用簡潔的語言復(fù)述本文的故事。3 3、請(qǐng)用筆勾畫出小說中每位人物對(duì)于、請(qǐng)用筆勾畫出小說中每位人物對(duì)于勒評(píng)價(jià)性的稱呼。想一想對(duì)于勒稱呼、勒評(píng)價(jià)性的稱呼。想一想對(duì)于勒稱呼、態(tài)度變化的主要原因是什么？態(tài)度變化的主要原因是什么？精要?dú)w納小說情節(jié)精要?dú)w納小說情節(jié) (盼盼)于勒于勒（ ）于勒）于勒（ ）于勒）于勒( )于勒于勒 贊贊見見躲躲1 1、小說塑造了哪些人物形象？、小說塑造了哪些人物形象？2 2、請(qǐng)用簡潔的語言復(fù)述本文的故事。、請(qǐng)用簡潔的語言復(fù)述本文的故事。3 3、請(qǐng)用筆勾畫出小說中每位人物對(duì)于、請(qǐng)用筆勾畫出小說中每位人物對(duì)于勒評(píng)價(jià)性的稱呼。想一想對(duì)于勒稱呼、勒評(píng)價(jià)性的稱呼。想一想對(duì)于勒稱呼、態(tài)度變化的主要原因是什么？態(tài)度變化的主要原因是什么？ （壞蛋、無賴、流氓）（壞蛋、無賴、流氓）（正直的人、有良心的人（正直的人、有良心的人 有辦法的人）有辦法的人）（小子、家伙、賊、討飯的、（小子、家伙、賊、討飯的、流氓）流氓） 稱呼于勒稱呼于勒：于勒于勒糟蹋錢糟蹋錢賺了錢賺了錢破產(chǎn)沒錢破產(chǎn)沒錢（原因（原因）菲利普夫婦菲利普夫婦（態(tài)度）（態(tài)度）（恐怖）（恐怖）（希望（希望）（恐怖、仇恨）（恐怖、仇恨）貧富貧雙線雙線交織交織菲利普菲利普夫婦對(duì)于勒的夫婦對(duì)于勒的態(tài)度變化態(tài)度變化（明線）（明線）于勒貧富的變化于勒貧富的變化（暗線）（暗線）小說的線索小說的線索 莫泊桑寫人物，不在外貌描莫泊桑寫人物，不在外貌描繪上下功夫，而是用人物的繪上下功夫，而是用人物的動(dòng)作動(dòng)作、語言語言、神態(tài)神態(tài)自然地去自然地去表露人物的表露人物的內(nèi)心世界內(nèi)心世界名家妙招名家妙招1. 1. 精讀課文精讀課文20204747自然段，劃出描寫菲利普自然段，劃出描寫菲利普夫婦夫婦語言語言、動(dòng)作動(dòng)作、神態(tài)神態(tài)的語句，并分析表現(xiàn)了的語句，并分析表現(xiàn)了人物怎樣的人物怎樣的心理心理或展現(xiàn)了人物怎樣的或展現(xiàn)了人物怎樣的性格性格？ 示例示例: :母親于是很不痛快的說：母親于是很不痛快的說：“我怕傷胃，你只我怕傷胃，你只給孩子們買幾個(gè)好了，可別太多，吃多了要生病給孩子們買幾個(gè)好了，可別太多，吃多了要生病的。的?！比缓筠D(zhuǎn)過身對(duì)著我，又說：然后轉(zhuǎn)過身對(duì)著我，又說：“至于若瑟夫，至于若瑟夫，他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了。他用不著吃這種東西，別把男孩子慣壞了?！?這段話對(duì)克拉麗絲進(jìn)行了 描寫，反映出她（ ） 的內(nèi)心活動(dòng)；刻畫了她（ ）的性格特征。（語言、神態(tài)語言、神態(tài)）既想顧全面子，又想節(jié)省開支既想顧全面子，又想節(jié)省開支虛偽虛偽菲利普夫婦就是這樣的人：菲利普夫婦就是這樣的人：愛慕虛榮愛慕虛榮冷酷自私冷酷自私唯利是圖唯利是圖主題：主題：小說通過描述菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)小說通過描述菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，揭示了資本主義國家人與人之間度，揭示了資本主義國家人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)系。赤裸裸的金錢關(guān)系。無情鞭撻無情鞭撻了小市民的勢利貪婪，冷酷自私的丑陋靈魂。了小市民的勢利貪婪，冷酷自私的丑陋靈魂。錢有有有有有無有無無無無無盼于勒盼于勒全家人的希望全家人的希望全全家家人人的的恐恐怖怖躲躲于于勒勒遇于勒遇于勒 流氓、討飯的流氓、討飯的贊贊于于勒勒福福星星唯唯一一的的希希望望罵于勒罵于勒流氓壞蛋流氓壞蛋錢錢錢錢錢錢錢錢錢主題：主題：小說通過描述菲利普夫小說通過描述菲利普夫婦對(duì)待親兄弟于勒前后截然不婦對(duì)待親兄弟于勒前后截然不同的態(tài)度，揭示了資本主義國同的態(tài)度，揭示了資本主義國家人與人之間家人與人之間赤裸裸的金錢關(guān)赤裸裸的金錢關(guān)系。系。無情鞭撻了小市民的勢利無情鞭撻了小市民的勢利貪婪，冷酷自私的丑陋靈魂。貪婪，冷酷自私的丑陋靈魂。學(xué)習(xí)了這篇小說后，關(guān)于親情與金錢，你學(xué)習(xí)了這篇小說后，關(guān)于親情與金錢，你有什么感想？請(qǐng)說一說。有什么感想？請(qǐng)說一說。 錢可以買到房屋，但買不到家；錢可以買到房屋，但買不到家；錢可以買到藥物，但買不到健康；錢可以買到藥物，但買不到健康；錢可以買到書籍，但買不到智慧；錢可以買到書籍，但買不到智慧；錢可以買到伙伴，但買不到朋友；錢可以買到伙伴，但買不到朋友；錢可以買到武器，但買不到和平。錢可以買到武器，但買不到和平。 假設(shè)在船上的于勒不是真正的于勒，而假設(shè)在船上的于勒不是真正的于勒，而是與于勒相貌酷似的人，菲利普一家從哲爾是與于勒相貌酷似的人，菲利普一家從哲爾賽島到家時(shí)，出來迎接他們的竟然是發(fā)了大賽島到家時(shí)，出來迎接他們的竟然是發(fā)了大財(cái)榮歸故里的于勒，這時(shí)財(cái)榮歸故里的于勒，這時(shí) 小說小說主題思想主題思想塑造人物塑造人物主人公主人公菲利普菲利普夫婦夫婦資本主義社資本主義社會(huì)人與人間會(huì)人與人間的金錢關(guān)系的金錢關(guān)系判斷作品中某一人物是否是主人公，判斷作品中某一人物是否是主人公，關(guān)鍵看這一人物塑造是否體現(xiàn)了作者關(guān)鍵看這一人物塑造是否體現(xiàn)了作者所要表現(xiàn)的中心思想。所要表現(xiàn)的中心思想。