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人教部編版四年級上冊語文 專題10 實(shí)戰(zhàn)演練

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人教部編版四年級上冊語文 專題10 實(shí)戰(zhàn)演練

四年級語文上冊專題10:實(shí)戰(zhàn)演練考生注意:1. 考試時間90分鐘.2. 全卷共三大題,滿分100分.題序四五總分得分、基礎(chǔ)運(yùn)用。(27分)1. 看拼音,寫詞語。(8分)xuan ze , 1 VJia shishtishi teng yunjia wupu tao.zhu jianbeicanjing piH jin2. 辨字組詞。(4分)J堅(jiān)('豎(3.查字典。(4分)“龐”用音序查字法應(yīng)先查音序典里的解釋有:大。雜亂。面龐,臉盤。姓?!褒?quot;字在下面詞語中分別是什么意思?(填序號)龐涓()龐大()龐雜()臉龐()4. 句子萬花筒。(6分)(1)那時沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。(仿寫句子)(2)這是在外國人的地盤里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句)(3)偉大的巨人盤古,用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。(縮句)5. 選一選。(5分)(1)下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A. 哥哥一*邊唱著歌曲(qd), 一邊走在鄉(xiāng)間彎曲(qii)的小路上。B. “百善孝為先”,長輩提出的合理要(ydo)求,我們要(ydo)盡量滿足。C. 中國的奧(do)運(yùn)健兒取得了輝煌戰(zhàn)績(ji) oD. 梅蘭芳經(jīng)常忍受著日本侵略者的糾(jiu)纏(chan)和騷擾(you)。(2)與“梅雪爭春未肯降”中“降”的讀音相同的項(xiàng)是()(1分)A.向B.祥C.想D.香(3).下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()o<11分)A.相貌堂堂若有所思面如土色無源無故容光煥發(fā)B.迫不急待無可奈何重整旗鼓精疲力竭威風(fēng)凜凜C.隨遇而安老態(tài)龍鐘手舞足蹈齊頭并進(jìn)欣喜若狂D.文質(zhì)彬彬人山人海山崩地裂橫七堅(jiān)八心急如焚(4)下列詞語依次填人句子中的括號里正確的一項(xiàng)是()(1分)我的叔叔在街道社區(qū)服務(wù)中心工作,是一位()的專職調(diào)解員,在單位中,遇到棘手的糾紛事件時,他總是(),化解了一個又一個矛盾,平息了一場又一場糾紛,受到社區(qū)居民的一致好評。A. 打頭陣挑大梁 B.挑大梁打頭陣C.開綠燈占上風(fēng) D.占上風(fēng)開綠燈(5)下列詩人、作品、朝代搭配有誤的一項(xiàng)是()。(1分)A.王維-鹿柴-唐B.李清照-夏日絕句-清C.李商隱-嫦娥-唐D.蘇軾-題西林壁-宋二、積累錦囊。(18分)1. 根據(jù)所學(xué)的知識填空。(15分)(1)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識了許多令人敬佩的人物:從小樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),為中華之崛起而讀書的;拒絕為日本侵略軍表演差點(diǎn)送命的;善于觀察,不吃道旁李的;懲治官紳和巫婆,興修水利的;醫(yī)術(shù)高明的和耐心好學(xué)最終成為百發(fā)百中的射箭能手的O(2 )秋凍來臨,奶奶告訴我們“ ,”,要我們隨著天氣的變化及時增添衣服,以免受寒生病。(3 )題西林壁中的詩句“ ,”告訴我們從不同角度看待事物,結(jié)果也是不一樣的。(4)雪梅是代詩人盧鉞寫的,詩中寫雪和梅特點(diǎn)的句子旦 “,:,o(5)麻雀一文是俄國作家寫的,文中的“一種強(qiáng)大的力量”指的是o2. 語文綜合性學(xué)習(xí)。(3分)隨著時代的發(fā)展,我們的生活水平越來越高了,身邊的垃圾卻也越來越多了。面對“垃圾圍城”的現(xiàn)象,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做,你有什么建議嗎?(不少于兩條建議)三、閱讀理解(20分)太陽花太陽花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的,很粗,就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長。它的葉子很小很小,彎彎的,就像一個沒有熟的小香蕉。它的花也彳艮小,有紅色的、黃色的,還有白色的。它的花既比不上水仙清雅,也不如君子蘭高貴,平常極了。太陽花的生命力很強(qiáng)。聽爸爸說,太陽花不要根也能栽活。我起初不相信,拔起一株太陽花剪掉它的根,插進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。過了幾天,我拔起那株花,它的底部已經(jīng)長出了三四根胡須似的小根。太陽花還耐旱。有一次,一連好幾天我忘了給月季花和太陽花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷。太陽花卻仍舊精神抖擻,并向月季花微微點(diǎn)頭,好像在笑月季花的嬌嫩。太陽花無私地奉獻(xiàn)著自己的一切,而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土,一束陽光,它就能開花,就能吐香,就能給大地增添生機(jī)。1. 從文中選擇合適的詞語填空。(3分)()的莖 ()的君子蘭()的月季花()的葉子()的太陽花()的水仙2. 聯(lián)系上下文寫出下列詞的近義詞。(2分)昔日()增添()起初()仍舊()3. 用“一”畫出文中比喻句,寫出用比喻。 (2 分)4. 用“”畫出第3、5自然段的中心句。(2分)5. 仔細(xì)讀短文,判斷選擇,對的打“,錯的打“X”。(2分)(1) 太陽花不要根也能栽活,可見它的生命力很強(qiáng)。()(2) 太陽花是一種木本植物花。()(3) “太陽花精神抖擻地向月季花點(diǎn)頭,好像在笑月季花的嬌嫩。”這句話是比喻句。()(4) “它的花既比不上水仙清雅,也不如君子蘭高貴,平常極了?!边@句話是說太陽花既比水仙清雅,也比君子蘭高貴,平常極了。()6. 填空。(9分)(1) 短文4個自然段都是圍繞來寫的,其段與段之間的關(guān)系是 O(2) 作者寫太陽花的樣子時,從它的、三方面來寫的。(3) 作者寫“花”時,抓住了它的、,同時還通過和水仙、君子蘭進(jìn)行,反映它o四、課外閱讀。(10分)唐僧師徒越往前走,越覺得熱氣撲面而來。一打聽才知道離此不遠(yuǎn)有座火焰山,只有翠云山鐵扇公主的芭蕉扇能滅山上的火。孫悟空大喜,駕著云來到翠云山,想憑借當(dāng)年和牛魔王的交情借到扇子。哪知,鐵扇公主早就對孫悟空恨之入骨,很想殺了他。可是任憑鐵扇公主怎么用劍砍孫悟空,他一點(diǎn)兒也不在乎,氣得鐵扇公主取出芭蕉扇,一下子把他扇出五萬多里。后來靈吉菩薩送給孫悟空一顆定風(fēng)丹,這回鐵扇公主再也扇不動孫悟空了。有一天,鐵扇公主坐在洞中,喝了一口茶,突然覺得腹痛難忍,原來是悟空變成小蟲,飛到茶中,被她喝了進(jìn)去,嚇得她趕緊把扇子借給孫悟空。沒想到,孫悟空借來的是假芭蕉扇,火越扇越大。孫悟空只得變成牛魔王的樣子,到翠云山騙出了芭蕉扇。牛魔王知道后,非常生氣。他就變成豬八戒的樣子,在半路上又把芭蕉扇騙了回去。孫悟空追上,牛魔王現(xiàn)出原形和孫悟空戰(zhàn)到了一處。托塔李天王用照妖鏡照住牛魔王,使他無法逃脫。鐵扇公主只好把芭蕉扇交給了孫悟空。悟空連扇了七七四十九下,讓大火再也不能燃燒了才罷手。1. 給短文加個標(biāo)題,寫在文前橫線上。(2分)2. 根據(jù)你對西游記這部小說的了解,選一選鐵扇公主對孫悟空恨之入骨的原因。()(2分)A. 牛魔王常年不回家,只待在狐貍精玉面公主那里,孫悟空不幫鐵扇公主。B. 牛魔王的本領(lǐng)不及孫悟空,鐵扇公主不服氣。C. 紅孩兒想吃唐僧肉不成,被觀音菩薩降服,跟在觀音菩薩身邊做了善財(cái)童子。3. 文中寫了孫悟空幾次借芭蕉扇?每次都是用什么辦法借的?(3分)4. 短文中的孫悟空給你留下了怎樣的印象?(3分)五、習(xí)作天地。(25分)新學(xué)期,你又認(rèn)識了一些新同學(xué),請你把你的一個老朋友介紹給你的新同學(xué)。注意要寫出老同學(xué)的特點(diǎn)。題目自擬。參考答案一、1.選擇駕駛舒適騰云駕霧葡萄逐漸悲慘精疲力竭一八J樹梢J堅(jiān)持J延長J枯萎2. 示例:稍微1豎立i朝廷1委曲3. P; pang;4. (1)下課了,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在踢足球,有的同學(xué)在跑步,還有的在踢健子。(只要是排比句即可)(2) 這是在外國人的地盤里,誰也不敢怎么樣。(3) 盤古創(chuàng)造了世界。5. (1) D (2) B (3) C (4) B (5) B二、1. (1)周恩來梅蘭芳王戎西門豹扁鵲紀(jì)昌(2) 一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉(3) 橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同(4) 宋 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香(5) 屠格涅夫母愛2.增強(qiáng)環(huán)保意識,不亂扔垃圾;學(xué)會垃圾分類,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。三、1.淡紅色高貴嬌嫩彎彎耐旱清雅2.往日增加最初依舊3. 它的葉子很小很小,彎彎的,就像一個沒有熟的小香蕉。小香蕉葉子4. 太陽花的生命力很強(qiáng)。太陽花還耐旱。5. (1) V (2) X (3) X (4) X6. (1)太陽花并列(2)莖葉子花(3)外形生活習(xí)慣對比普通四、1.三借芭蕉扇 2.C3. 三次。第一次孫悟空憑借關(guān)系去借扇,沒有借到;第二次孫悟空變成小蟲鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子里后借來了一把假扇;第三次孫悟空變成牛魔王的樣子騙得芭蕉扇后,芭蕉扇又被變成豬八戒的樣子的牛魔王騙回,孫悟空在托塔李天王等人的幫助下才借到真扇。4. 聰明、勇敢、信念堅(jiān)定。五、略

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