九年級語文下冊 課堂十分鐘 第一單元 1《祖國啊我親愛的祖國》隨堂檢測 新人教版.doc

祖國啊，我親愛的祖國1.下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A疲憊（b） 富饒（ro） 蝸行（w）B迷惘（wng） 緋紅（fi） 掙脫（zhng）C隧洞（su） 胚芽（pi） 勒進（li）D纖繩（qin） 干癟（bi） 熏黑（xn）2.關(guān)于這首詩的體裁，下列判斷正確的一項是（ ）自由體新詩 現(xiàn)代格律詩 敘事詩抒情詩 哲理詩 近體詩A BC D3.下列對這首詩中的意象，解說不當?shù)囊豁検牵?）A詩的第一節(jié)選取了一些富于象征意味的意象，如“破舊的老水車”“熏黑的礦燈”等表現(xiàn)祖國的貧困與落后。B第二節(jié)中“是飛天袖間千百年來未落到地面的花朵”緊承上句“痛苦的希望啊”，表現(xiàn)希望未降臨中國。C第三節(jié)中以“剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫”比喻思想解放的艱難，以“新刷出的雪白的起跑線”比喻希望就在現(xiàn)在。D第四節(jié)中的“我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和”，既是寫自己，又是寫這一代充滿希望的青年。4.發(fā)揮想象，仿照課文，在下面橫線上添加一句詩，使它們盡可能與原詩句和諧一致。（1）我是干癟的稻穗，_（2）我是失修的路基，_5.第三節(jié)詩主要運用了哪種修辭手法？請指出并具體分析。_6.詩中“迷惘”“深思”“沸騰”反映了誰的情感歷程？_參考答案1. C 解析：A項，“憊”應(yīng)讀bi；B項，“緋”應(yīng)讀fi，“掙”應(yīng)讀zhng；D項， “癟”應(yīng)讀bi。2. A 解析：詩歌從表達方式上可以分為抒情詩、敘事詩、哲理詩；詩歌按形式分為格律詩、自由詩、散文詩；古典詩歌中的詩分為古體詩和近體詩兩大類。3. C 解析：“新刷出的雪白的起跑線”比喻祖國的未來和希望。4.示例：（1）滋養(yǎng)你被勞作壓彎的身軀 （2）承載你坎坷蜿蜒地前行5.比喻。如“我是你簇新的理想”等，形象生動地描摹出新生的充滿希望的祖國的形象。6.這不僅僅是走過“文革”的青年一代的情感歷程，而且也是中華民族心靈歷程的高度概括。