山東省德州市2019中考語文 題型二 詞語運(yùn)用復(fù)習(xí)習(xí)題2.doc

題型二 詞語運(yùn)用題組一詞語運(yùn)用1(xx德州模擬)加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()A任何個(gè)人的成績和人民群眾的偉大創(chuàng)造比起來，都不過是滄海桑田。B十年樹木，百年樹人，教育不是短期行為，而是一項(xiàng)周期性很長的偉大事業(yè)。C蘇軾出生在一個(gè)書香門第，他的令尊蘇洵也是一位鼎鼎有名的文學(xué)家。D這位多年從事教育事業(yè)的老教師，有著非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而且還十分熱心，一貫好為人師，給了青年教師很多的幫助。2(xx德州模擬)加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()A“這幾個(gè)都是我的高足。幸會(huì)！幸會(huì)！”王老師熱情地向朋友介紹著自己的幾個(gè)學(xué)生。B錦繡川西岸的這兩座建筑物，造型相似，風(fēng)格一致，大相徑庭。C行百里者半九十，距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)越近，我們越不能懈怠，越要加倍努力！D他們疼愛孩子，孩子也孝敬他們，一家人相濡以沫，生活美滿幸福。3(xx北京模擬改編)下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A面對美味大餐，我們卻常有味同嚼蠟的感覺，這的確讓人驚奇。B奔跑吧這個(gè)節(jié)目辦得惟妙惟肖，贏得了年輕觀眾的一致好評。C一萬多輛橘紅色“摩拜單車”在濟(jì)南街頭捷足先登，服務(wù)于泉城市民的綠色出行。D具有拼搏精神的女排姑娘們面對困難不以為然，一次次書寫絕地反擊的奇跡。4下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A盛開的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。B夕陽像一個(gè)巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數(shù)，憋紅了臉，在天邊掙扎。C閱讀課上，同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂，撲在書上，嘔心瀝血地吮吸著知識的營養(yǎng)。D湖邊的那棵柳樹，依舊舒展著美麗的枝丫，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子。5(xx德州模擬)下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是 () A今天的中國，絕不會(huì)再允許任何國家染指中國主權(quán)。B德州西瓜個(gè)大皮薄、果肉細(xì)嫩，應(yīng)盡快推廣，爭取早日桃李滿天下。C隨著生活水平的提高，大家都想方設(shè)法把自己的生活搞得聲色犬馬。D杜小康和桑桑盡釋前嫌，兩個(gè)人很快在打谷場上玩得不可開交。6(xx湖北模擬改編)下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()A小明每年植樹節(jié)都要種下一棵樹，現(xiàn)在，他家附近都是他親手種下的桑梓。B我們班同學(xué)非常團(tuán)結(jié)，大家互幫互助，相敬如賓。C我們年輕人不能因?yàn)閷τ耙暶餍堑捻敹Y膜拜，而做事缺乏理智，影響到正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。D他為人清廉，做事坦蕩，大家提起他都贊不絕口，用個(gè)流行網(wǎng)絡(luò)語來評價(jià)，就是有顆玻璃心。7(xx北京模擬)下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是() A海峽兩岸失散多年的兄弟終于破鏡重圓，兩雙大手握在一起，熱淚盈眶。 B有時(shí)一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然開朗。C日本挑起釣魚島爭端，自知理虧，備受孤立，于是東跑西顛，逢人說項(xiàng)，試圖綁架不相干的國家，結(jié)果碰了一鼻子灰。D所謂路遙知馬力，日久見人心，只有危難關(guān)頭，才能看出一個(gè)人的節(jié)操是否堅(jiān)貞。8(xx德州模擬)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A這是一段語言十分優(yōu)美的文字，請同學(xué)們慢慢品味。B我們班的王芳和李紅青梅竹馬，她們像親姐妹一樣整天形影不離。C相同的思想、觀點(diǎn)、趣味及理想，使他們兩人常常一拍即合，一見面就感到一種相互理解的愉悅和心靈的快樂。D就你攤的那些活兒，我三下五除二就可以把它弄清爽！誰像你，幾天也拿不下來。9(xx德州模擬)下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A五一小長假期間，全國各大景區(qū)人滿為患。擁堵的車流、攢動(dòng)的人頭令許許多多的蕓蕓眾生紛紛慨嘆出行的困難。B減河公園里，高低錯(cuò)落的樹木鱗次櫛比，游客徜徉其中，流連忘返。C為了實(shí)現(xiàn)心中的夢想，在中考沖刺階段，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，幾乎達(dá)到了忘乎所以的程度。D經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部中那種對群眾疾苦無動(dòng)于衷的現(xiàn)象基本消失了。10下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A他的演說不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其詞，全場觀眾無不為之動(dòng)容。B那些人滿腔義憤，來勢洶洶，一進(jìn)門就搗毀了家具和窗戶，走的時(shí)候把能帶走的財(cái)物都拿去了。C他雖然腰纏萬貫，但終日游手好閑，不學(xué)無術(shù)，身無長物。D在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。11(xx廣東汕頭模擬)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A從此以后你可以孤軍奮斗了，何況事實(shí)上有多少良師益友在周圍幫助你，扶掖你。B警方提醒市民要提高警惕，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會(huì)辨識形形色色的騙子，以免上當(dāng)受騙。C從他語無倫次的話里，他們終于明白，這個(gè)苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。D清明上河圖是我國繪畫史上的稀世奇珍，它把北宋東京的市井百態(tài)描繪得異常鮮活，讓觀畫者時(shí)有設(shè)身處地之感。12(xx德州模擬)下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A老師一再強(qiáng)調(diào)要抓緊學(xué)習(xí)，可他卻不以為然，心想：怕什么，“車到山前必有路”。B這種馬車在巴黎只有在天黑了以后才出現(xiàn)，仿佛在白天它們自慚形穢，不敢出來。C無所事事而又怨氣沖天的人的口水，在淹沒著忍辱負(fù)重、埋頭苦干的人的勞動(dòng)。D丈夫走了，女人們到底有些“打斷了骨頭連著筋”的感覺，找著各種借口去見丈夫。13(xx江蘇無錫中考)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A各地應(yīng)該重視人才，讓人才迸發(fā)出創(chuàng)新的活力，讓人才各得其所，盡展其長。B聽聞你家犬子在全國作文競賽中發(fā)揮出色，獲得大獎(jiǎng)，我們特來表示祝賀。C科學(xué)家袁隆平長期深入水稻生產(chǎn)實(shí)際，持之以恒進(jìn)行科學(xué)研究，這種敬業(yè)奉獻(xiàn)精神得到社會(huì)的高度評價(jià)。D專家稱中國可燃冰開采成功的消息在全世界引起爆炸波，果不其然，這幾天整個(gè)世界炸開了鍋。14(xx山東濰坊中考)下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A全面建成小康社會(huì)時(shí)不我待，青年一代要勇立時(shí)代潮頭，只爭朝夕，在偉大實(shí)踐中放飛青春夢想。B行駛在濱海路上，一邊是蒼茫的大海，一邊是無際的農(nóng)田，滄海桑田，美景如畫，令人目不暇接。C我們要提高電信安全意識，因?yàn)槊刻旖拥降淖屓瞬粎捚錈┑尿}擾電話，有不少以詐騙為目的。D美國采取大規(guī)模貿(mào)易保護(hù)主義措施的霸凌行徑直指中國，大有挑起貿(mào)易戰(zhàn)之勢，其圖謀無可非議。15(xx湖北襄陽中考)下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A反腐倡廉的理念根植于我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有深厚的民意基礎(chǔ)。B紀(jì)錄片厲害了，我的國描摹和勾勒了近五年的前行車轍，彰顯了國家實(shí)力。C由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，離不開巧妙絕倫的工匠精神。D感恩是人類心靈之花散發(fā)出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的華章。16(xx山東東營中考)下列句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A奪冠而歸，大家決心重整旗鼓，以高昂的斗志和更科學(xué)的方法投入到日常訓(xùn)練中，力爭明年再創(chuàng)輝煌。Bxx年7月，全國互聯(lián)網(wǎng)金融整頓拉開帷幕，一些非法集資、龐氏詐騙等組織機(jī)構(gòu)成為中流砥柱。C只要是3G上網(wǎng)用戶，即便分別處在地球東西半球的雙方，也既能“聞其聲”又能“見其人”，真可謂咫尺天涯。D古往今來，闡釋孔子思想的論著汗牛充棟，專家學(xué)者潛心探尋包含在論語中的奧秘，把握其中蘊(yùn)藏的真諦。17(xx湖南邵陽中考)下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()A古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，真是汗牛充棟。B這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校很多同學(xué)和老師都認(rèn)真聆聽了我的發(fā)言。C領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該事先未雨綢繆，正確防范問題的出現(xiàn)，而不是出現(xiàn)問題以后亡羊補(bǔ)牢。D交通網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展，鐵路橋梁鱗次櫛比，人們出行方便快捷。18(xx江蘇連云港中考)下列各句中加點(diǎn)的成語，使用有誤的一項(xiàng)是()A經(jīng)過初步篩選、公眾投票、專家評審等環(huán)節(jié)，由湖南周浩創(chuàng)作的，旨在提升我市老字號品牌競爭力的“連云港老字號”標(biāo)識設(shè)計(jì)方案脫穎而出。B隨著我市創(chuàng)建國家森林城市工作的推進(jìn)，花果山景區(qū)變得更加漂亮，那些巧奪天工的自然美景讓游客流連忘返，贊不絕口。C漢字集形體、聲音和辭義于一體，是表達(dá)和交流的重要工具，是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，保護(hù)和開發(fā)這一寶藏，我們責(zé)無旁貸。D連云港具有得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢，圍繞“高質(zhì)發(fā)展、后發(fā)先至”三年行動(dòng)計(jì)劃，我市正在堅(jiān)定不移地走特色發(fā)展、綠色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。19(xx江蘇揚(yáng)州中考)下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A一拿到語文試卷，小明忍不住笑了，拿起筆開始答 題，信心滿滿，手不釋卷。B危機(jī)時(shí)刻最能看出人的膽識，勇者首當(dāng)其沖，怯者畏縮不前，我們當(dāng)做前者。C時(shí)光的淬煉、歲月的磨礪讓他日漸成熟，處理事情變得優(yōu)柔寡斷，毫不遲疑。D我們應(yīng)做“文明有禮二十四條”的踐行者，不能讓它在我們手中成為一紙空文。20(xx江西中考)下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A姑媽是寬宏大量的人，難道還在我們小孩子身上計(jì)較不成？B同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品，每次都會(huì)覺得開卷有益。C春天到了，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。D雙方代表經(jīng)過幾輪艱難談判，一拍即合，簽署了合作協(xié)議。21下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。B楊絳先生為人謙遜低調(diào)，做學(xué)問孜孜不倦，錢鍾書先生評價(jià)她：最賢的妻，最才的女。C作家曹文軒榮獲世界兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)國際安徒生獎(jiǎng)，消息傳來，駭人聽聞。D設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同。22(xx山東威海中考)下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A在他們的感覺里，時(shí)間似乎已經(jīng)過去了數(shù)千億光年。B他在北京大學(xué)上了10年學(xué)，從本科到博士，期間，獲得過9次獎(jiǎng)學(xué)金。C這件小事把他的虛偽暴露得淋漓盡致。D他這次一下子拿出100多萬元幫助鄉(xiāng)親們修路，真是大方之家。23(xx四川巴中中考)下列句子中加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A杜鵑花開的光霧山，像穿著盛裝的仙女，巧奪天工，讓人流連忘返。B詩詞大會(huì)競答過程扣人心弦，主持人風(fēng)趣幽默，選手對答如流，嘉賓妙語連珠。C聞一多先生“說”了。說得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！D斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。24(xx四川成都中考)下列語句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()A第54屆世乒賽男子團(tuán)體決賽中，半決賽淘汰了瑞典隊(duì)的中國隊(duì)卷土重來，成功衛(wèi)冕。B在這片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其長，滿懷信心創(chuàng)造幸福美滿的生活。C充分發(fā)揮絲綢之路的紐帶作用，可以讓歷史背景不同的亞歐各國息息相通，共同繁榮。D經(jīng)典詠流傳以嶄新的形式推介古典詩詞，對弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化具有不容置疑的作用。25(xx四川樂山中考)下列句子中加點(diǎn)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A秀麗壯美的山川，神秘繁茂的森林，湛藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，都是大自然給我們的饋贈(zèng)。B羽毛球飛到了樹枝上，小明故意逞能，噌噌噌地爬了上去，球沒撿到人卻下不來了。C著名演員王剛把和珅這個(gè)老謀深算的角色演得入木三分，給觀眾們留下了深刻的印象。D美國特朗普政府實(shí)施制裁“中興通訊”、發(fā)動(dòng)中美貿(mào)易戰(zhàn)、打擊敘利亞政府等舉措，其實(shí)是他們根深蒂固的霸權(quán)主義思想在作祟。26(xx四川南充中考)下列加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A為了看日出，徒步登山隊(duì)隊(duì)員趁著夜色早早爬上泰山山頂。他們登峰造極的精神真讓人欽佩。B五星花園四周的建筑鱗次櫛比，在夜晚燈光的映襯下，盡顯城市別樣風(fēng)情。C作案者周密的謀劃和熟練的手法相得益彰，使案情撲朔迷離，增大了偵破的難度。D留守學(xué)生普遍存在內(nèi)向膽怯、自我封閉等心理問題，許多外出務(wù)工家長卻不以為然。27(xx內(nèi)蒙古呼和浩特中考)請選出下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)()A在曹文軒系列“成長小說”中，來自生活的素材與獨(dú)特的藝術(shù)手法相得益彰。B書卷氣來自孜孜不倦地讀書，在幽幽書香日積月累的熏陶下，濁俗可以變?yōu)榍逖?。C站在羅布泊邊緣，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到滄海桑田的痕跡。D山中夜晚，月明風(fēng)清，樹木姿態(tài)各異，徜徉其間，人們舍不得打破這山間的靜謐。28下列加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是 ()A漫步夏津黃河故道森林公園，我們用相機(jī)去捕風(fēng)捉影，記錄家鄉(xiāng)的古風(fēng)古韻。B運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奪冠熱門人選居然在終點(diǎn)線前摔倒了，真是駭人聽聞。C姚明成為管辦分離后的新一任籃協(xié)主席，絕對是所有符合人選當(dāng)中最突出的，也是眾望所歸。D“趵突騰空”為“濟(jì)南八景”之首，泉水日夜噴涌，絡(luò)繹不絕。29(xx浙江杭州中考)下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A學(xué)生會(huì)組織校青年志愿者二十余人，利用雙休日走上街頭，發(fā)放宣傳單，勸慰行人遵守交通法規(guī)，文明出行。B聽了著名建筑師的報(bào)告，王茜萌發(fā)了遠(yuǎn)大的夙愿：將來要專攻建筑學(xué)，為老百姓設(shè)計(jì)建造美觀而實(shí)用的房子。C得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息，圍棋迷舒波連續(xù)兩天廢寢忘食，上課總是走神，就連老師點(diǎn)他名都沒有聽到。D當(dāng)竺可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈(zèng)56冊竺可楨日記手稿時(shí)，現(xiàn)場嘉賓肅然起敬，報(bào)以長時(shí)間熱烈的掌聲。30下列各句中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是()A傳統(tǒng)書信承載了太多的文化內(nèi)涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。B網(wǎng)絡(luò)用語可以反應(yīng)出普通人的生活關(guān)注，呈現(xiàn)出市井百姓的人生百態(tài)。C散文詩雪寫的是江南的雪和北方的雪，作者卻別有用心地從描寫雨開篇。D綜藝節(jié)目喜劇小品歡樂匯中，演員們的表演常會(huì)讓觀眾忍俊不禁地笑起來。題組二近義詞辨析31(2019原創(chuàng)題)依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()一直以來，我總認(rèn)為油菜花是一種很特別的花。_在我心中，大概沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因?yàn)槲页錾⒊砷L的地方盛產(chǎn)油菜花，油菜花_著我對于蘇中水鄉(xiāng)和童年的美好記憶，_是因?yàn)橛筒嘶ǖ奶厥鈿赓|(zhì)，與“故鄉(xiāng)”這個(gè)字眼最為_，讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景，故鄉(xiāng)事，乃至故鄉(xiāng)人。A所以承載也貼切B因?yàn)槌袚?dān)更貼近C因?yàn)槌休d更貼切D所以承擔(dān)也貼近32(2019原創(chuàng)題)依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()四季是來自于宇宙的最大的拍節(jié)。在每一個(gè)拍節(jié)里，大地的景觀便全然_與更新。四季還_地球以詩，故而悟性極強(qiáng)的中國人，在四言絕句中_的法則是：起，承，轉(zhuǎn)，合。這四個(gè)字恰恰就是四季的本質(zhì)。起始如春，承續(xù)似夏，轉(zhuǎn)變?nèi)羟?，_為冬。A變幻付與確定合龍B變換賦予確立合攏C變換付與確立合龍D變幻賦予確定合攏33(2019原創(chuàng)題)依次填入下列橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()從河堤往下看，能看到大片的田野。這個(gè)時(shí)候，莊稼收割了，繁華落盡，田野陷入令人_的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到與失去，熱鬧與寥落，這巨大的落差，該如何均衡？田野不說話，它安靜在它的安靜里。歲月枯榮，此消彼長，焉有得？焉有失？不遠(yuǎn)處，種子們正_，新的一輪蓬勃，將在土地上重新_。A不可思議整裝待發(fā)衍生B不可理喻整裝待發(fā)滋生C不可思議嚴(yán)陣以待滋生D不可理喻嚴(yán)陣以待衍生34(xx天津中考)依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()真正的詩意，不應(yīng)只是優(yōu)雅時(shí)光里讀書弄茶的閑情逸致，更應(yīng)是縱使身處_，依然不忘抬頭看那柳梢的月、檐角的星。詩意不能帶你渡過所有現(xiàn)實(shí)的難關(guān)，卻能_智慧，_心靈，讓平凡的生命，身在井隅，心向璀璨，追尋屬于自己的不平凡。A困境啟迪撫慰B困境啟發(fā)撫恤C困難啟迪撫恤D困難啟發(fā)撫慰35(xx湖北武漢中考)依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人們所肯定和贊賞的血性，應(yīng)當(dāng)屬于性格評價(jià)和審美取向的范疇。血性是個(gè)_而又樸拙的詞匯，本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所_，否則就會(huì)混淆粗獷與_、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與獸性。A古老限制粗野B原始界定粗野C古老界定粗放D原始限制粗放36(xx遼寧沈陽中考)依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()“天地英雄氣，千秋尚凜然?！盻哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是_社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。期盼“崇尚英雄”_，光榮永遠(yuǎn)_，英雄永不獨(dú)行。A盡管勉勵(lì)蔚為大觀傳遞B無論激勵(lì)蔚然成風(fēng)傳承C盡管激勵(lì)蔚為大觀傳遞D無論勉勵(lì)蔚然成風(fēng)傳承37(xx湖南岳陽中考)依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()所謂成功，就是專心的人彼此之間長期競爭而產(chǎn)生的_。專心未必就能奪得冠軍，還要看天分和機(jī)緣。然而在“專心”的行列里，_站在最后一名，也還是置身于精英之列，比那些玩忽怠惰，因循無知的人_很多。A結(jié)果雖然率先B后果 即使 領(lǐng)先C結(jié)果 即使 領(lǐng)先D后果 雖然 率先38(xx山東東營中考)依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )_人類命運(yùn)共同體，建設(shè)持久和平、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界，是各國人民的共同愿望?！皟梢罁?jù)一參考”打破了“一考定終身”的格局，對中小學(xué)合理調(diào)配教育資源、有效_青少年興趣特長方面也提出了更高要求。遵循自然規(guī)律，方可獲得大自然的饋贈(zèng)；_，粗暴虐待自然，必然遭到大自然的懲罰。A構(gòu)建開發(fā)那么B創(chuàng)設(shè)發(fā)掘那么C構(gòu)建發(fā)掘反之D創(chuàng)設(shè)開發(fā)反之39(xx四川巴中中考)依次填入下列橫線的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )面對文化傳承創(chuàng)新這張有難度的時(shí)代考卷，我們不僅要善于做好選擇題，敢于做好應(yīng)用題，還要精于做好綜合題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族智慧結(jié)晶，她_個(gè)體心靈、_民族精神、_民眾心智，_中華民族數(shù)千年堅(jiān)毅前行。A安頓振奮啟迪引領(lǐng)B啟迪引領(lǐng)安頓振奮C安頓引領(lǐng)振奮啟迪D啟迪安頓振奮引領(lǐng)40(xx云南曲靖模擬)依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()魯迅先生說話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜，_而又從容，使聽的人心情舒暢，真?zhèn)€有“如坐春風(fēng)”的感覺。我是從前_過老爺?shù)南氯耍贍攤兛赡軐ξ也惶煜?。云南有著美麗的風(fēng)景，山清水秀，月色朦朧；風(fēng)搖葉展，山路_ ；九轉(zhuǎn)十八彎，山雨霧中行。A親切伺候曼延B親熱侍候蔓延C親切侍候蔓延D親熱伺候曼延參考答案題型二詞語運(yùn)用題組一1B【解析】 A“滄海桑田”，比喻人世間事物變化極大，或者變化較快。C.“令尊”是稱對方父親的敬辭。D.“好為人師”是貶義詞。2C【解析】 A“高足”常用為稱呼別人的學(xué)生的敬辭。B.“大相徑庭”，比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。D.“相濡以沫”多用來指夫妻感情，也可用于朋友。3C【解析】 A“味同嚼蠟”，形容沒有味道，多指說話或文章枯燥無味。B.“惟妙惟肖”，形容描寫或模仿得非常逼真。D.“不以為然”指不認(rèn)為是對的，表示不同意或否定。4C【解析】 “嘔心瀝血”，比喻付出了全部精力。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力或耗盡心思和精力。5A【解析】 B“桃李滿天下”，比喻學(xué)生很多，各地都有。C.“聲色犬馬”，泛指舊時(shí)統(tǒng)治階級的淫樂方式。D.“不可開交”，形容沒法解開或無法擺脫。6C【解析】 A“桑梓”代稱家鄉(xiāng)。B.“相敬如賓”用于夫妻之間。D.“玻璃心”，指內(nèi)心太脆弱敏感，非常容易受到傷害。7B【解析】 A“破鏡重圓”只能用于夫妻之間。C.“逢人說項(xiàng)”，比喻到處為某人某事吹噓，說好話。D.加點(diǎn)詞不合語意。8B【解析】 “青梅竹馬”，形容男女兒童之間兩小無猜的情狀。9D【解析】 A“蕓蕓眾生”，原指世間的一切生靈，后多指大群無知無識的人。且“蕓蕓眾生”與“許許多多的”重復(fù)累贅。B.“鱗次櫛比”，多用來形容建筑或船只等排列得很密很整齊。C.“忘乎所以”，因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。10B【解析】 A“閃爍其詞”，指不肯透露真相或有意回避要害問題。C.“身無長物”，指除自身外再?zèng)]有多余的東西，形容貧窮，這里誤指沒有特長。D.“文不加點(diǎn)”，形容文思敏捷、寫作技巧純熟。11D【解析】 “設(shè)身處地”，指替別人的處境著想。這里應(yīng)用“身臨其境”。12D【解析】 “打斷了骨頭連著筋”意思是，與自己有關(guān)聯(lián)的人受到傷害，給自己造成傷痛。形容有著密切的利害關(guān)系的人。這里“丈夫走了”，并非受傷害，不能說是“打斷了骨頭”。13B【解析】 “犬子”，指對自己兒子的謙稱。14A【解析】 B“滄海桑田”，比喻人世間事物變化極大，或者變化較快。C.“不厭其煩”形容有耐心、不怕麻煩。D.“無可非議”，沒有什么可以指責(zé)的，表示言行合乎情理。15C【解析】 “巧妙絕倫”，方法或技術(shù)靈巧高明，超乎尋常，無與倫比。指精巧奇妙到了極點(diǎn)，在同類事物中沒有能與之相比的。不能用來形容工匠精神。16D【解析】 A“重整旗鼓”，指失敗之后，重新集合力量再干，與“奪冠而歸”矛盾。B.“中流砥柱”，比喻堅(jiān)強(qiáng)的、能起支柱作用的人或集體，是褒義詞，用在句中感情色彩不當(dāng)。C.“咫尺天涯”，形容距離雖然很近，但很難相見，就像在遙遠(yuǎn)的天邊一樣，用在此處不合語境。17C【解析】 A“汗牛充棟”，形容藏書極多，此處與語境不符。B.“聆聽”，指集中精力，認(rèn)真地聽，此處使用對象錯(cuò)誤。D.“鱗次櫛比”，不能用來形容鐵路橋梁多。18B【解析】 “巧奪天工”，精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧，多指工藝品，不能指自然景物。19D【解析】 A“手不釋卷”，形容勤奮好學(xué)，此處不合語境。B.“首當(dāng)其沖”，比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。不合語境。C.“優(yōu)柔寡斷”，指做事猶豫、缺乏決斷，屬貶義詞。20D【解析】 “一拍即合”，比喻雙方很容易一致，也比喻情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合到一起。21C【解析】 “駭人聽聞”，指使人聽了非常震驚，多用來形容發(fā)生的兇殘的事情。22C【解析】 A“光年”，是天文學(xué)中計(jì)量距離的一種單位，即光線在一年中所走過的距離。B.“期間”，指某個(gè)時(shí)期里面。D.“大方之家”，原指懂得大道理的人，后泛指見識廣、有學(xué)問的內(nèi)行人。23A【解析】 “巧奪天工”不能用來形容自然景物。24A【解析】 “卷土重來”，比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢力。25C【解析】 “入木三分”，形容書法筆力剛勁有力，也比喻對文章或事物見解深刻、透徹。26B【解析】 A“登峰造極”，比喻學(xué)問、成就等達(dá)到了最高的境地，也比喻干壞事猖狂到了極點(diǎn)。C.“相得益彰”，指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯示各自的好處，與句中意思不符。D.“不以為然”，表示不同意或否定。27B【解析】 “日積月累”，形容長時(shí)間的積累，指一天天地不斷積累。28C【解析】 A“捕風(fēng)捉影”，比喻說話或做事時(shí)用似是而非的跡象做根據(jù)。B.“駭人聽聞”，使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)上發(fā)生的壞事)。D.“絡(luò)繹不絕”，形容(人、馬、車、船等)前后相接，連續(xù)不斷。29D【解析】 A“勸慰”，勸解安慰。B.“夙愿”，一向懷著的愿望。C.“廢寢忘食”，顧不得睡覺和吃飯，形容非常專心努力。30A【解析】 B“反應(yīng)”，機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng)或變化；事情所引起的意見、態(tài)度或行動(dòng)。C.“別有用心”，言論或行動(dòng)中另有不可告人的企圖。D.“忍俊不禁”，忍不住笑。題組二近義詞辨析31C【解析】 “因?yàn)椤?，表示接在后面的部分是原因；“所以”，用在下半句表示結(jié)果?！俺休d”，托著物體，承受它的重量；“承擔(dān)”，擔(dān)負(fù)，擔(dān)當(dāng)。“更”，表遞進(jìn)，“也”表并列。“貼切”，(措辭等)恰當(dāng)，確切；“貼近”，緊緊地挨近，接近。32B【解析】 “變幻”，不規(guī)則地改變；“變換”，事物的一種形式變換或內(nèi)容換成另一種?！案杜c”，交給；“賦予”，交給重大(任務(wù)、使命等)。“確定”，使確定；“確立”，穩(wěn)固地建立或樹立?！昂淆垺?，修建堤壩或橋梁等從兩端施工，最后在中間結(jié)合；“合攏”，合到一起，閉合。33A【解析】 “不可思議”，不可想象，不能理解；“不可理喻”，形容固執(zhí)或蠻橫，不通情理?！罢b待發(fā)”，整理行裝，等待出發(fā)；“嚴(yán)陣以待”，擺好嚴(yán)整的陣勢，等待來犯的敵人。“衍生”，演變而產(chǎn)生；“滋生”，繁殖。34A【解析】 “困境”，困難的處境；“困難”，工作、生活中遇到的不易解決的問題或障礙。“啟迪”，開導(dǎo)，啟發(fā)；“啟發(fā)”，闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟?！皳嵛俊?，安慰；“撫恤”，(國家或組織)對因公受傷或致殘的人員，或因公犧牲以及病故的人員的家屬進(jìn)行安慰并給以物質(zhì)幫助。35B【解析】 “古老”，經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的；“原始”，最古老的?！跋拗啤保?guī)定范圍，不許超過；“界定”，劃定界限，確定所屬范圍?！按忠啊?，粗魯，沒禮貌；“粗放”，粗獷豪放。36B【解析】 “盡管”，表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，下文往往有“但是、然而、還是”等表示轉(zhuǎn)折的連詞跟它呼應(yīng)；“無論”，表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變?！懊銊?lì)”，勸人努力，鼓勵(lì)；“激勵(lì)”，激發(fā)鼓勵(lì)。“蔚為大觀”，豐富多彩，成為盛大景象(多指文物)；“蔚然成風(fēng)”，形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為風(fēng)氣。“傳遞”，有一方交給另一方，輾轉(zhuǎn)傳遞；“傳承”，傳授繼承。37C【解析】 “結(jié)果”，在一定階段，事物發(fā)展所達(dá)到的最后狀態(tài)；“后果”，最后的結(jié)果(多用于壞的方面)。“雖然”表轉(zhuǎn)折，與“但是/但”搭配使用；“即使”表假設(shè)，與“也”搭配使用?！奥氏取?，帶頭，首先；“領(lǐng)先”，共同前進(jìn)時(shí)走在最前面。38C【解析】 “構(gòu)建”，建立(多用于抽象事物)；“創(chuàng)設(shè)”，創(chuàng)辦；創(chuàng)造(條件)?！伴_發(fā)”，發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘人才、技術(shù)等供利用；“發(fā)掘”，挖掘埋藏在地下的東西。“那么”，表示順著上文的語意，申說應(yīng)有的結(jié)果或做出判斷(上文可以是對方的話，也可以是自己提出的問題或假設(shè))；“反之”，與此相反，反過來說或反過來做。39A【解析】 “安頓”，安排，使人或事物有著落；“振奮”，使(精神)振作奮發(fā)；“啟迪”，開導(dǎo)，啟發(fā)；“引領(lǐng)”，引導(dǎo)，帶領(lǐng)。40A【解析】 “親切”，熱情而關(guān)心；“親熱”，親密而熱情?！八藕颉?，在人身邊供使喚，照料飲食起居；“侍候”，服侍。“曼延”，連綿不斷；“蔓延”，像蔓草一樣向周圍擴(kuò)展。