2019-2020年一年級信息技術(shù)上冊 給圖著色教案 泰山版.doc

2019-2020年一年級信息技術(shù)上冊 給圖著色教案 泰山版教學(xué)目標(biāo)：1. 知識目標(biāo)：掌握著色工具的基本用法，了解著色工具面板中每個著色工具的基本特性，合理選擇配色完成圖形區(qū)域著色。2. 能力目標(biāo)：能夠使用“檔案管理”按鈕打開和保存圖片，學(xué)會使用著色工具對圖形進(jìn)行各種形式的著色。3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生審美觀念，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)審美觀。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：正確打開和保存圖片文件，靈活使用不同的著色工具對圖形合理配色。 難點(diǎn)：正確使用配色工具，合理搭配顏色，體現(xiàn)作品的最佳效果。教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入：復(fù)習(xí)打開已保存的圖，看這幅圖有何缺點(diǎn)。導(dǎo)入到著色。(二)新知園：1. 著色工具的選擇學(xué)生嘗試。(指導(dǎo)學(xué)生著色工具的打開方法，然后讓學(xué)生練習(xí))2. 通過用“著色”工具著色，教授著色工具欄的使用方法。(邊講解邊演示)練習(xí)（可穿插進(jìn)行）。 3. 學(xué)習(xí)各種不同的著色方法自由練習(xí)，嘗試不同著色工具，體會效果。(三)大顯身手指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作小兔子摘蘋果圖(四)聰明驛站嘗試吸管與魔術(shù)棒，學(xué)習(xí)使用“吸色”工具進(jìn)行繪畫。(五)你知道嗎美術(shù)知識，顏色的冷暖，有必要講一下(六)學(xué)生自由繪畫。然后展示自己的作品。(七)課堂小結(jié)。附送：2019-2020年一年級信息技術(shù)上冊 自由創(chuàng)作教案 河大版教學(xué)內(nèi)容： 利用所掌握的繪圖技能，在電腦上創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的圖畫，并把圖畫介紹給小伙伴，說說畫中的故事情節(jié)。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：利用所掌握的繪圖技能，在電腦上創(chuàng)作出具有創(chuàng)意的圖畫，從而鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力，自由創(chuàng)作能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，在電腦上自由創(chuàng)作，鍛煉學(xué)生的想象力，語言表達(dá)能力。過程與方法：根據(jù)書中“為你導(dǎo)航“欄中給出的內(nèi)容可自由創(chuàng)作，也可把身邊的所見所聞，所感所想表現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用所掌握的繪圖技能繪圖教學(xué)難點(diǎn)：創(chuàng)作要具有創(chuàng)意課前準(zhǔn)備：構(gòu)圖可先形成于紙上課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)方法：先創(chuàng)意，然后構(gòu)圖可先形成于紙上，然后創(chuàng)作、最后交流。學(xué)法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作圖畫要有新意教學(xué)過程：一、導(dǎo)入課題 同學(xué)們，今天我們這節(jié)課是一節(jié)自由創(chuàng)作的課，要求要有創(chuàng)意，并把圖畫介紹給小伙伴。學(xué)生可根據(jù)導(dǎo)航欄中所給出的內(nèi)容，展開想像，先在紙上繪制圖畫，這一環(huán)節(jié)課前已完成。二、新課教師提出重難點(diǎn)的把握 教師巡視并加以技巧上的指導(dǎo)學(xué)生把課前所生成于紙上的作品繪制到電腦中，此環(huán)節(jié)所用時(shí)間及技能能充分體現(xiàn)出一個學(xué)生扎實(shí)的基本功 完成的作品適當(dāng)作修改師生共同評價(jià)所完成的圖畫作品評出最有創(chuàng)意，完成效果最好的圖畫作品這一環(huán)節(jié)要求每個小學(xué)生把你所繪制的圖畫介紹給你的小伙伴，并說說畫中的故事情節(jié)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們的上進(jìn)心三、課堂小結(jié)：通過學(xué)習(xí)本課,學(xué)生會運(yùn)用學(xué)過的畫圖知識與技能畫出有創(chuàng)意的繪畫,并把自己的作品介紹給他人,使他們的語言表達(dá)能力也得到了進(jìn)一步的提高.