(人教通用)2019年中考地理一輪復(fù)習 專題三 世界的氣候 3.2氣溫的變化和分布講義(含解析).doc
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(人教通用)2019年中考地理一輪復(fù)習 專題三 世界的氣候 3.2氣溫的變化和分布講義(含解析).doc
第八講 氣溫的變化和分布考點1:氣溫的變化和分布氣溫的定義:大氣的溫度,常用攝氏度表示氣溫的日變化:以一天為周期的氣溫變化叫氣溫的日變化。一天中,最高氣溫一般出現(xiàn)在午后2時左右,最低氣溫一般出現(xiàn)在日出前后,最高氣溫與最低氣溫的差,叫作氣溫日較差。氣溫的年變化項目北半球南半球陸地上海洋上陸地上海洋上月平均氣溫最高值7月8月1月2月月平均氣溫最低值1月2月7月8月氣溫年較差=最高月平均氣溫-最低月平均氣溫氣溫的測量:工具:溫度計 方法:溫度計放在離地面1.5米處的百葉箱內(nèi) 測量時間:一般在北京時間的8時 14時 20時 2時 計算:把四次結(jié)果相加除以4,就得出了一天的平均氣溫。氣溫曲線圖:把一段時間內(nèi)氣溫用平滑的曲線連接起來而形成的圖作用:能夠直觀的看出一天或一年中最高氣溫與最低氣溫的數(shù)值及出現(xiàn)的時間,能夠通過計算的日較差和年較差,分析一天或一年氣溫變化的規(guī)律繪制:1.繪出橫坐標,把它平均分成12段,分別表示1-12月,標上月份。 2.繪出縱坐標,根據(jù)最高氣溫和最低氣溫的數(shù)值,確定縱坐標的取值范圍,按相等的溫度差標上氣溫刻度。 3.在坐標圖上的相應(yīng)位置,逐月用點標出氣溫值。 4.用屏畫曲線把各點連接起來,并在適當位置寫上圖名。等溫線的判讀:在等溫線圖中,通常根據(jù)等溫線的延伸方向,判讀氣溫遞變的方向;根據(jù)等溫線的疏密程度,分析氣溫差異的大小,根據(jù)等溫線的閉合情況,半段高低溫中心的分布。在等溫線圖中,同一條等溫線上各點的氣溫相等根據(jù)等溫線的延伸方向,判讀氣溫遞變的方向根據(jù)等溫線的疏密程度,分析氣溫差異的大小根據(jù)等溫線的閉合情況,判斷高低溫中心的分布世界氣溫的分布規(guī)律緯度差異:從低緯度向高緯度逐漸降低海陸差異:同緯度地帶,夏季陸地氣溫高,海洋氣溫低,冬季陸地氣溫低,海洋氣溫高地形差異:在山地和丘陵,氣溫隨海拔的升高而降低,大致每升高100米,氣溫下降0.6攝氏度??枷颍?.氣溫的分布規(guī)律 2.等溫線的判讀例題:古詩詞和諺語中蘊含著豐富的地理知識。下列反映坡向?qū)夂蛴绊懙氖牵ǎ〢. 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B. 一山有圓季,十里不同天C. 寧種陽坡一寸土,不種陰坡一尺地D. 黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙C 【解答】解:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”、“一山有四季,十里不同天”,都是地形地勢對氣候的影響;“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”是描述的梅雨季節(jié)景觀,其影響因素是海陸因素;而“寧種陽坡一寸土,不種陰坡一尺地”是坡向?qū)夂蛴绊?。故選:C。例題:讀“某區(qū)域等溫線分布圖”,圖中a、b、c所表示的數(shù)值由南向北逐漸減小,且甲、乙分別代表陸地和海洋,則此時正值( )A.舊金山氣候溫和多雨B.我國東部盛行東南季風C.華北平原正值冬小麥返青D.黃土高原水土流失速度最快的時期解析:a b c 所表示的數(shù)值由南向北減小,說明該區(qū)域位于北半球,圖中陸地上等溫線凸向高值區(qū),說明陸地上的氣溫比海洋低,正值北半球的冬季,舊金山位于北半球的地中海氣候區(qū),溫和多雨,冬季我國盛行偏北風,華北平原冬小麥處于休眠期,黃土高原冬季降水少,處于水土流失較慢的時期。選A(xx山東濱州)讀等溫線分布圖,回答下面三題1.從上圖中獲得的正確信息是( )A.同緯度的兩地,若是陸地,是海洋,此時該地區(qū)是冬季B.由等溫線分布情況可知,該地區(qū)位于南半球C.圖中等溫線能反映世界氣溫隨緯度變化的規(guī)律D.圖中等溫線能反映由大洋中心向四周遞減的規(guī)律2.若地位于緯度30-40的大陸西岸,下列氣溫和降水資料反映的氣候類型與其一致的是( )3.若地為歐亞大陸東岸的濱州市,下列月份與季節(jié)搭配正確的是( )A. 1-3月為春季B. 9-11月為秋季C. 10-12月為冬季D.5-7月為夏季解析:1.C 同緯度地區(qū)夏季陸地氣溫高于海洋,此時該地區(qū)是夏季。氣溫由南向北降低,表示該地位于北半球2.C 緯度30-40的大陸西岸為地中海氣候,冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥,且圖中地位于北半球,選C3.B 亞歐大陸東岸的濱州市為溫帶季風氣候,9-11月為秋季