2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 數(shù)星星的孩子第一課時(shí)1教案 魯教版.doc

2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 數(shù)星星的孩子第一課時(shí)1教案 魯教版教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)“珍、靠、仰、百、傻”等生字，理解詞語(yǔ)。2.讀懂課文1、2、3自然段，能正確、流利、有感情地朗讀這三個(gè)自然段。3.感受星空的美。教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入出示星空?qǐng)D 你看見了什么？有什么感受？（一個(gè)問題）二、學(xué)習(xí)課文A.學(xué)習(xí)第一自然段1.這星空真美??！請(qǐng)小朋友讀讀課文，找找描寫美麗星空的句子，用“”劃下來(lái)。2.請(qǐng)一生反饋，出示“晚上，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠撒在碧玉盤里?！?一起來(lái)讀讀這句話指名讀（同時(shí)及時(shí)糾錯(cuò)）3.誰(shuí)能把這句話美美地讀一讀，自己先試試看。4.逐個(gè)請(qǐng)學(xué)生站起來(lái)讀一讀。師評(píng)價(jià)，你讀得真美，你是怎么想的？視情況隨機(jī)指導(dǎo)：感悟星星很多，星星很美，星星很亮。.（星星很美或很亮）是的，這里的星星就象珍珠一樣美/亮。珍珠是什么樣兒的？（珍珠是一顆顆的，很有光澤）所以這里是把星星比作珍珠。還有嗎？你覺得這句話美在哪里？b.（星星很多）從哪幾個(gè)詞語(yǔ)中可以看出來(lái)？（滿天，無(wú)數(shù)）請(qǐng)你來(lái)讀讀這句話。還能從哪里感受到星空的美？c.（星空很美）不僅是星星很美，夜晚的天空也很美，就象碧玉盤一樣。星星在碧玉盤一樣的夜空的襯托下顯得更美了。讓我們大家一起美美地讀讀這句話。5.那么美的星空，那么美的句子，老師也忍不住想來(lái)讀一讀，可以嗎？師讀“晚上，滿天的星星像無(wú)數(shù)珍珠掉在碧玉盤里?！弊x掉不行嗎？為什么？6.讓我們一起來(lái)看看星星“撒”滿天空的樣子。出示撒的課件。7.全班齊讀這句話。8.今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一位喜愛數(shù)星星的孩子出示課題 他就是張衡。9.他是怎么數(shù)星星的？（指名說）出示2、3兩句話 打開書本，自己讀讀這兩句話，圈出表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。10.反饋，找到了嗎？請(qǐng)你根據(jù)這幾個(gè)詞擺好姿勢(shì)。生擺動(dòng)作，師讀句子。邊讀邊點(diǎn)紅三個(gè)動(dòng)詞11.看來(lái)你們已經(jīng)能夠理解這幾個(gè)詞語(yǔ)了，好，保持這個(gè)姿勢(shì)，讓我們也學(xué)著張衡來(lái)數(shù)一數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆（約20多顆）12.覺得怎樣？（累）可是張衡卻一直數(shù)到了幾百顆。讓我們連起來(lái)把這一自然段讀一讀。出示第一自然段B.學(xué)習(xí)2、3自然段1.那么多的星星，你覺得能數(shù)清嗎？（不能，能）追問“為什么”？2.張衡的想法跟你一樣，他還是挺有信心的，從書上哪里可以看出來(lái)？出示“能看得見，就能數(shù)得清 請(qǐng)生讀一讀（指名火車齊讀）3.出示2、3自然段 把這兩段連起來(lái)讀一讀，（男女生分角色讀一讀）4.那么，天上的星星究竟能不能數(shù)清呢？我們下節(jié)課再去仔細(xì)探討吧！接下來(lái)我們繼續(xù)去數(shù)星星，好不好？三、學(xué)習(xí)五個(gè)生字1.瞧！黑板上也閃耀著亮晶晶的星星。逐個(gè)出示生字，誰(shuí)能來(lái)數(shù)一數(shù)？（“逐個(gè)”指名讀“五個(gè)”開火車讀）2.都念對(duì)了，下面我們來(lái)摘星星，誰(shuí)要是也能把字寫得很漂亮，那么你就摘到這顆星星了。你想先摘哪一顆？3.重點(diǎn)指導(dǎo)：傻傻字在寫的時(shí)候要注意什么？師范寫，生仿寫。傻：注意右半部分的筆順，比較難寫，一起來(lái)書空右半部分。注意結(jié)構(gòu)，寫的時(shí)候傻的右上部分要寫得緊湊一些?？浚阂?yàn)楣P畫比較多，所以上半部分尤其要寫得緊湊，告字寫得扁扁的珍：右下部分的三撇各不相同。附送：2019-2020年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 數(shù)星星的孩子第一課時(shí)2教案 魯教版教學(xué)目標(biāo)1.了解張衡其人，知道他從小愛科學(xué)，喜歡鉆研，長(zhǎng)大后成為著名的天文學(xué)家。培養(yǎng)學(xué)生觀察、研究自然現(xiàn)象的興趣。2.學(xué)會(huì)本堂課的7個(gè)生字，掌握多音字“數(shù)”和“撒”，理解“無(wú)數(shù)、珍珠、碧玉盤、鉆研、天文學(xué)家”等詞語(yǔ)。3.能用“著名”說話、寫話。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字新詞，有感情地朗讀。教學(xué)難點(diǎn)理解第一段的第一句話，體會(huì)這個(gè)比喻句的妙處。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片或課件或小黑板（課文句子、比較音節(jié)、當(dāng)堂練習(xí)等）教學(xué)過程一、切題。1.唱小小的船。2.從歌中“月兒”引出“星星”。（板書課題）3.讀課題，正音：數(shù)sh?！靶切?、孩子”讀輕聲。二、初知。1.比較拼讀音節(jié)：zhnhnsshkorozchynynmnhn珍-衡撒-傻靠-繞組-楚仰-研慢-漢2.分組分段讀通課文。三、賞析課文最后一段。（出示此段：這個(gè)數(shù)星星的孩子名叫張衡，是漢朝人。他長(zhǎng)大以后刻苦鉆研，成了著名的天文學(xué)家。）1.剛才大家讀通了課文，知道課文主要講誰(shuí)？（板書：張衡）講他干嗎？（數(shù)星星板書）2.指名讀最后一段，問：張衡是什么時(shí)候的人？（板書：漢朝）簡(jiǎn)介張衡。3.衡取得了什么成績(jī)呢？請(qǐng)找出有關(guān)詞句讀讀。他長(zhǎng)大以后刻苦鉆研，成了著名的天文學(xué)家。（板書：天文學(xué)家）（1）學(xué)習(xí)“著名”：聞名、有名。并用“著名”說話、寫話。（2）簡(jiǎn)要討論“天文學(xué)家”。（3）誰(shuí)知道他怎么成為著名的天文學(xué)家的？刻苦鉆研。（板書之并討論）4.學(xué)習(xí)生字：（1）衡：指名讀，說結(jié)構(gòu)、偏旁。教師故意板書一個(gè)極差的“衡”字，請(qǐng)學(xué)生說說該怎么寫，并上臺(tái)板書。（師述：三部分要緊靠在一起，形成一個(gè)整體才好看，也就是說大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才有力量。寫字如此，學(xué)習(xí)也應(yīng)該互相幫助才能學(xué)好。希望大家團(tuán)結(jié)一條心搞好學(xué)習(xí)。）（2）漢：指名讀，比較：漢汗。給“漢”組詞。（3）研：指名讀，換偏旁：研形（研妍、刑）5.齊讀最后一段。四、賞析課文一段。過渡：張衡長(zhǎng)大以后成為著名的天文學(xué)家，他小時(shí)候是怎么樣的呢？我們來(lái)學(xué)習(xí)第一段課文。1.自由讀此段，先說有幾句話，再上臺(tái)來(lái)標(biāo)序號(hào)。2.指名讀第一句：晚上，滿天的星星像無(wú)數(shù)的珍珠撒在碧玉盤里。（1）大家晚上去看過星星嗎？像什么？（2）討論“滿天”和“無(wú)數(shù)”。（3）學(xué)習(xí)此句的比喻含義：散滿天的星星晴天的夜空撒無(wú)數(shù)的珍珠碧玉盤（可拿涂了黑底的托盤撒上粉筆頭以作簡(jiǎn)單演示，有條件的可放“星空”的課件以加深理解。）（4）學(xué)習(xí)這個(gè)句中多音字：數(shù)sh數(shù)星星撒s撒珍珠數(shù)sh無(wú)數(shù)撒s撒網(wǎng)（5）張衡把看到的星星寫得這么美，說明他心里對(duì)星星的（）之情。（據(jù)回答板書“喜愛”或“喜歡”）（6）用“喜愛”的語(yǔ)氣齊讀此句。3.學(xué)習(xí)第二句：一個(gè)孩子坐在院子里，靠著奶奶，仰著頭，指著天空數(shù)星星。過渡：看到星星這么美，張衡是怎么做的呢？（1）請(qǐng)多生讀此句：（2）請(qǐng)圈出數(shù)星星的動(dòng)作的詞：坐、靠、仰、指、數(shù)。（板書）（3）學(xué)生表演數(shù)星星的動(dòng)作。同座互演或上臺(tái)表演。（老師或其他學(xué)生朗讀相關(guān)語(yǔ)句）（4）從這些動(dòng)作當(dāng)中可以看出張衡數(shù)星星的時(shí)候做得怎么樣？（據(jù)回答板書“認(rèn)真”或“仔細(xì)”）（5）有感情地齊讀這一句。4.學(xué)習(xí)第三句：一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。（1）喜歡讀的都讀此句。（2）數(shù)星星要仰著頭，多累呀！回去睡覺好了，張衡這樣做了嗎？他“一直數(shù)到了幾百課”，這說明什么呢？（他不怕煩、不怕累。）（3）比較句子：一顆，兩顆，一直數(shù)到了幾百顆。一顆，兩顆數(shù)到了幾百顆。（讓學(xué)生自由闡述，討論。）（4）齊讀第三句。5.教學(xué)生字：珍：提醒右下部三撇的寫法。同音字比較：真、針、珍。靠：告+非。用“靠”組詞。仰：換偏旁“迎”?！把雎蚜北容^。百：獨(dú)體字。給“百”組詞。6.有感情朗讀第一自然段。五、小結(jié)本堂課。六、當(dāng)堂練習(xí)：1.猜字謎：天真熱，一連三杯水，我喝了又喝。（漢）我不斷地用力，終于推開了一塊石頭?。ㄑ校┻@事太有趣了，我非告訴你不可。（靠）白娘子被一根扁擔(dān)壓住了。（百）2.改錯(cuò)字：一個(gè)孩子座在院子里，造著奶奶，仰著頭，只著天空書星星。（ ）3.補(bǔ)句子：彎彎的月兒