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2019-2020年高中生物 第五講 神經(jīng)調(diào)節(jié)學案 蘇教版必修3.doc

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2019-2020年高中生物 第五講 神經(jīng)調(diào)節(jié)學案 蘇教版必修3.doc

2019-2020年高中生物 第五講 神經(jīng)調(diào)節(jié)學案 蘇教版必修3主要考點梳理一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式反射 二、興奮的產(chǎn)生與傳導1、興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生與傳導2、興奮在神經(jīng)元間的傳遞金題精講題一:某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( ) 將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮A. B. C. D. 題二:下圖為突觸的結(jié)構示意圖,在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析正確的是( )A.圖示結(jié)構包括 3 個神經(jīng)元,1 個突觸B.突觸后膜上的“受體”的化學本質(zhì)是脂質(zhì)C.如果b受刺激,C 會興奮,則興奮處外表面呈負電位D.若abbd,電刺激 c 點,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)兩次課后拓展練習題一:與人體高級神經(jīng)中樞無直接聯(lián)系的活動是()A上自習課時邊看書邊記筆記B開始上課時聽到“起立”的聲音就站立起來C叩擊膝蓋下面的韌帶引起小腿抬起D遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名題二:神經(jīng)沖動在兩個神經(jīng)元之間傳遞時,以下生理活動不會發(fā)生的是()A生物膜的融合和轉(zhuǎn)化B離子通道的開放和關閉CATP的合成和水解D信號分子與突觸前膜上受體的識別和結(jié)合題三:下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A大腦皮層既是高級中樞也是低級中樞B運動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會講話C大腦皮層與軀體運動有關,而與感覺活動無關D產(chǎn)生渴覺的結(jié)構基礎是一個完整的反射弧題四:下圖中處能發(fā)生神經(jīng)遞質(zhì)活動的是()A和 B和 C和 D和題五:為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標準,測試短時間反應時(對簡單信號做出反應的最短時間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準確數(shù))和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照,計算能力指數(shù)相對值,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持_。(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低,可以推測乙醇會_興奮在相應反射弧上的傳輸時間,從而降低了機體的反應速度和判斷能力。(3)對視覺信號做出判斷與反應需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于_。(4)動物實驗顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應受體的結(jié)合。由此推測乙醇可能影響了興奮在_處的傳輸。(5)凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙都不能作為測試對象,原因是受試者的_必須結(jié)構完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是_,從而干擾測試結(jié)果。第5講 神經(jīng)調(diào)節(jié)金題精講題一:A 題二:C課后拓展練習題一:C 題二:D 題三:B 題四:D題五:(1)穩(wěn)態(tài);(2)延長;(3)大腦皮層和脊髓;(4)突觸;(5)反射弧甲狀腺激素分泌過多會提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

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