2019-2020年三年級音樂上冊 留給我 2教案 人教新課標版.doc

2019-2020年三年級音樂上冊 留給我 2教案 人教新課標版教學目標：1引導學生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲留給我。2通過演唱歌曲，豐富學生的情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣。3教育學生保護環(huán)境，拯救地球，從我做起。教具準備： 大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學過程：一、創(chuàng)設情境，走進音樂。（播放“鳥的天堂”音樂課件）二、激發(fā)情感，引入音樂。1師：同學們，剛才你看見誰在向我們問好呢？生：是小鳥在向我們問好。2師：再聽一聽，這是誰在歌唱？（播放海浪的音響）聽出來了嗎？生：是大海在歌唱。3（播放背景音樂）師：同學們，小鳥與大海，還有一切的生靈，他們和我們?nèi)祟惞餐钤谕粋€藍色的星球上，你知道這個星球的名字叫什么嗎？生：叫做地球。師：這個藍色的星球名字就叫做地球！（播放地球課件）地球是千千萬萬的動物、植物和我們?nèi)祟惞餐砷L的搖籃，是我們共同的媽媽。地球媽媽不僅讓小鳥與大海和我們做伴，想一想，她還為我們?nèi)祟愄峁┝诵┦裁茨兀可核?、鮮花、資源寶藏等等。4師：地球可真是一位又漂亮又富有的媽媽呀！地球媽媽的身上不僅有青山、海洋、有草坪和森林，還有許多的寶藏呢！同學們，你們知道地球媽媽有多大年紀了嗎？猜一猜（學生回答）還是讓我來告訴你吧，地球媽媽已經(jīng)有46億歲了，她早在50萬年前便生下了人類，一直無私地撫養(yǎng)著我們，直到現(xiàn)在。5師：可是最近一段時間，地球媽媽的“身體”不如從前了，她總是一個人在悄悄地哭泣，你知道是誰讓地球媽媽這么地傷心嗎？生：是人類。6師：讓我們一起來看一看，人類都對地球媽媽都做了些什么吧?。úシ诺厍颦h(huán)境污染的課件）瞧瞧小河吧，由于人們向小河內(nèi)亂扔垃圾、亂排廢水，小河水已經(jīng)變成了什么顏色？（學生回答：紅色）這應該是清澈的小河水應該有的顏色嗎？看看天空吧，人們把黑煙、廢氣釋放到了空中，讓藍天整天地哭喪著臉；再看看大地吧，沙漠埋葬了綠洲，水災、旱災頻繁地襲擊著人類。同學們，大森林和大海里的小動物漸漸地減少了，你知道他們?nèi)ツ膬毫藛?？（學生回答）他們?yōu)閷ふ疫m合自己的生存環(huán)境而四處地奔走，甚至有的小動物已經(jīng)永遠地離開了我們同學們，世界上每過20分鐘就會增加3500個嬰兒，而在同一時間內(nèi)，就會有1個或更多的動植物物種徹底滅絕，每年至少有2.7萬個物種永遠地從地球上消失了。7師：這一組可怕的數(shù)字是老師在課下查找到的有關地球環(huán)境污染的相關資料。上節(jié)課，老師也讓同學們在課后查找有關人類給地球造成的傷害、給環(huán)境造成污染的相關資料，誰愿意把你查找到的資料介紹給大家呢。（學生介紹資料）8師：聽了大家的介紹，我們知道了地球所面臨的問題都是人類一手造成的。同學們，衣服破了可以補，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可是地球媽媽要是病了，就無藥可救了。所以，我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球媽媽。如果人類再執(zhí)迷不悟的話，人類將自食苦果。大家一定還清楚地記得去年12月26日，那一個讓人終生難忘的日子，在印度洋發(fā)生了什么災難？生：印度洋海嘯。9師：這是一場令人難忘的悲?。?播放地球災難課件)看，有多少人在海嘯中喪生，有多少人死于瘟疫，有多少家庭家破人亡，又有多少人在恐懼中生活，這就是大自然給予人類的報復！難道說，我們就這樣繼續(xù)下去嗎？看了這些觸目驚心的畫面，此時此刻，你最想對全人類說的一句話是什么？（學生回答）10師：老師最想說的一句話是：讓我們快快行動起來，救救地球吧！因為挽救地球就是挽救我們?nèi)祟愖约?，讓地球的每一個角落都能夠聽到小鳥在歡快地歌唱，留下地球媽媽所給予我們的一切吧，有一首歌曲正好唱出了我們大家共同的心聲，這就是今天我們要學唱的歌曲留給我（播放歌曲的錄音范唱，同時播放歌曲課件）。 附送：2019-2020年三年級音樂上冊 留給我教案 人教版教學目標：1引導學生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲留給我。2通過演唱歌曲，豐富學生的情感體驗，培養(yǎng)良好的審美情趣。3教育學生保護環(huán)境，拯救地球，從我做起！教具準備： 大屏幕、電腦、課件、錄音機、電子琴教學過程：一、創(chuàng)設情境，走進音樂。（播放“鳥的天堂”音樂課件）二、激發(fā)情感，引入音樂。1師：同學們，剛才你看見誰在向我們問好呢？生：是小鳥在向我們問好。2師：再聽一聽，這是誰在歌唱？（播放海浪的音響）聽出來了嗎？生：是大海在歌唱。3（播放背景音樂）師：同學們，小鳥與大海，還有一切的生靈，他們和我們?nèi)祟惞餐钤谕粋€藍色的星球上，你知道這個星球的名字叫什么嗎？生：叫做地球。師：這個藍色的星球名字就叫做地球?。úシ诺厍蛘n件）地球是千千萬萬的動物、植物和我們?nèi)祟惞餐砷L的搖籃，是我們共同的媽媽。地球媽媽不僅讓小鳥與大海和我們做伴，想一想，她還為我們?nèi)祟愄峁┝诵┦裁茨?？生：水、鮮花、資源寶藏等等。4師：地球可真是一位又漂亮又富有的媽媽呀！地球媽媽的身上不僅有青山、海洋、有草坪和森林，還有許多的寶藏呢！同學們，你們知道地球媽媽有多大年紀了嗎？猜一猜（學生回答）還是讓我來告訴你吧，地球媽媽已經(jīng)有46億歲了，她早在50萬年前便生下了人類，一直無私地撫養(yǎng)著我們，直到現(xiàn)在。5師：可是最近一段時間，地球媽媽的“身體”不如從前了，她總是一個人在悄悄地哭泣，你知道是誰讓地球媽媽這么地傷心嗎？生：是人類。6師：讓我們一起來看一看，人類都對地球媽媽都做了些什么吧?。úシ诺厍颦h(huán)境污染的課件）瞧瞧小河吧，由于人們向小河內(nèi)亂扔垃圾、亂排廢水，小河水已經(jīng)變成了什么顏色？（學生回答：紅色）這應該是清澈的小河水應該有的顏色嗎？看看天空吧，人們把黑煙、廢氣釋放到了空中，讓藍天整天地哭喪著臉；再看看大地吧，沙漠埋葬了綠洲，水災、旱災頻繁地襲擊著人類。同學們，大森林和大海里的小動物漸漸地減少了，你知道他們?nèi)ツ膬毫藛?？（學生回答）他們?yōu)閷ふ疫m合自己的生存環(huán)境而四處地奔走，甚至有的小動物已經(jīng)永遠地離開了我們同學們，世界上每過20分鐘就會增加3500個嬰兒，而在同一時間內(nèi)，就會有1個或更多的動植物物種徹底滅絕，每年至少有2.7萬個物種永遠地從地球上消失了。7師：這一組可怕的數(shù)字是老師在課下查找到的有關地球環(huán)境污染的相關資料。上節(jié)課，老師也讓同學們在課后查找有關人類給地球造成的傷害、給環(huán)境造成污染的相關資料，誰愿意把你查找到的資料介紹給大家呢。（學生介紹資料）8師：聽了大家的介紹，我們知道了地球所面臨的問題都是人類一手造成的。同學們，衣服破了可以補，桌子壞了可以修，鞋子臟了可以洗，可是地球媽媽要是病了，就無藥可救了。所以，我們一定要像愛護生命一樣，愛護我們的地球媽媽。如果人類再執(zhí)迷不悟的話，人類將自食苦果。大家一定還清楚地記得去年12月26日，那一個讓人終生難忘的日子，在印度洋發(fā)生了什么災難？生：印度洋海嘯。9師：這是一場令人難忘的悲??！(播放地球災難課件)看，有多少人在海嘯中喪生，有多少人死于瘟疫，有多少家庭家破人亡，又有多少人在恐懼中生活，這就是大自然給予人類的報復！難道說，我們就這樣繼續(xù)下去嗎？看了這些觸目驚心的畫面，此時此刻，你最想對全人類說的一句話是什么？（學生回答）10師：老師最想說的一句話是：讓我們快快行動起來，救救地球吧！因為挽救地球就是挽救我們?nèi)祟愖约海尩厍虻拿恳粋€角落都能夠聽到小鳥在歡快地歌唱，留下地球媽媽所給予我們的一切吧，有一首歌曲正好唱出了我們大家共同的心聲，這就是今天我們要學唱的歌曲留給我（播放歌曲的錄音范唱，同時播放歌曲課件）