江西省2019年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 第二部分 古詩(shī)文閱讀與積累 專題訓(xùn)練06 古代詩(shī)歌閱讀.doc

專題訓(xùn)練(六)古代詩(shī)歌閱讀一、xx南昌第二次調(diào)研 閱讀下面古詩(shī),完成下列小題。(每小題2分,共4分)村行宋王禹偁馬穿山徑菊初黃,信馬悠悠野興長(zhǎng)。萬(wàn)壑有聲含晚籟,數(shù)峰無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)。棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香。何事吟余忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。注釋 宋太宗淳化二年(991),王禹偁得罪了宋太宗,貶官商州,任商州團(tuán)練副使。王禹偁的代表作村行便是這一時(shí)期的產(chǎn)物。野興:指陶醉在山林美景中,怡然自得的樂(lè)趣。晚籟:指秋聲?；[,大自然的聲響。棠梨:杜梨,又名白梨、白棠。落葉喬木,木質(zhì)優(yōu)良,葉含紅色。原樹(shù):原野上的樹(shù)。1.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)歌寫(xiě)詩(shī)人在領(lǐng)略風(fēng)景的時(shí)候產(chǎn)生了思鄉(xiāng)的愁緒。B.首聯(lián)在動(dòng)態(tài)中寫(xiě)景,交代了時(shí)、地、人、事。C.頷聯(lián)寫(xiě)景是按照自上而下的順序進(jìn)行的?！坝新暋焙汀盁o(wú)語(yǔ)”寫(xiě)出了山村傍晚的沉寂。D.尾聯(lián),詩(shī)人村行的情緒由悠然轉(zhuǎn)入悵然,這也是他仕途失意心情的顯露。2.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)歌前六句描繪了一幅色彩斑斕、富有詩(shī)意的秋日山村晚晴圖,較好地體現(xiàn)了宋人“以畫(huà)入詩(shī)”的特點(diǎn)。B.作此詩(shī)時(shí),詩(shī)人正處于被貶謫期間,故而整首詩(shī)風(fēng)格沉悶,讀來(lái)讓人悵然不已。C.詩(shī)歌頷聯(lián)對(duì)仗工整,寫(xiě)出了人與大自然融為一體的契合無(wú)間。D.詩(shī)歌最后兩句由寫(xiě)景轉(zhuǎn)入抒情,一問(wèn)表明悶悶不樂(lè)的心情,一答表明悶悶不樂(lè)的原因。二、xx高安三模 閱讀下面古詩(shī),完成下列小題。(每小題2分,共4分)社日宋謝逸雨柳垂垂葉,風(fēng)溪澹澹紋。清歡唯煮茗,美味只羹芹。飲不遭田父,歸無(wú)遺細(xì)君。東皋農(nóng)事作,舉趾待耕耘。注釋 謝逸:字無(wú)逸,自號(hào)溪堂,撫州臨川人,北宋“江西詩(shī)派”詩(shī)人。隱居鄉(xiāng)里,布衣終身。風(fēng)溪澹澹紋:微風(fēng)吹拂,水生細(xì)紋。羹芹:煮芹為羹。田父:依杜甫詩(shī)意,田父指邀請(qǐng)友人飲酒的農(nóng)夫。細(xì)君:用東方朔典故,指妻子。東皋:水畔高地。舉趾:舉腳,下田。1.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)歌描寫(xiě)了春社時(shí)節(jié)淳美的田園風(fēng)光。B.首聯(lián)描摹了一幅春雨絲絲,垂柳依依,微風(fēng)細(xì)細(xì),水波粼粼的早春圖畫(huà)。C.頷聯(lián)主要寫(xiě)了詩(shī)人在煮茶喝羹過(guò)程中體會(huì)到的快樂(lè)之情。D.頸聯(lián)是說(shuō)喝酒沒(méi)有知音,贈(zèng)妻沒(méi)有物品,言中流露出哀傷之情。2.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)格調(diào)清新自然,充滿了生機(jī)和樂(lè)趣。B.詩(shī)中表現(xiàn)了詩(shī)人安貧樂(lè)道的淡泊情懷。C.全詩(shī)緊扣“待”字,表現(xiàn)詩(shī)人慵懶散漫的生活態(tài)度。D.此詩(shī)用詞精練,用典貼切,感情真摯。三、xx贛州模擬 閱讀下面古詩(shī),完成題目。(每小題2分,共4分)答張十一唐韓愈山凈江空水見(jiàn)沙,哀猿啼處兩三家。筼筜競(jìng)長(zhǎng)纖纖筍,躑躅閑開(kāi)艷艷花。未報(bào)恩波知死所,莫令炎瘴送生涯。吟君詩(shī)罷看雙鬢,斗覺(jué)霜毛一半加。注釋 張十一:人名。此詩(shī)是韓愈被貶到廣東陽(yáng)山后的第二年春天的作品。筼筜:一種皮薄、節(jié)長(zhǎng)而竿高的竹子。躑躅:杜鵑花的別名。恩波:謂帝王的恩澤。死所:死的地方。炎瘴:南方濕熱致病的瘴氣。霜毛:白發(fā)。1.下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)歌前半部分寫(xiě)景,后半部分?jǐn)⑹率闱椤.詩(shī)歌首聯(lián)勾畫(huà)出了春江明凈、春山空闊、人煙稀少的空寂景象。C.詩(shī)歌頷聯(lián)寫(xiě)竹子長(zhǎng)得蓬勃,花開(kāi)得鮮艷,增添了春天的生氣。D.詩(shī)歌后四句是寫(xiě)詩(shī)人想到皇恩未報(bào),頭發(fā)都愁白了。2.下面對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)歌前四句先寫(xiě)遠(yuǎn)景,后寫(xiě)近景,層次分明。B.詩(shī)歌頷聯(lián)對(duì)仗工整,“競(jìng)”與“閑”兩個(gè)詞語(yǔ)傳神生動(dòng)。C.詩(shī)中景物體現(xiàn)了“鬧”和“閑”的特點(diǎn)。D.詩(shī)歌含蓄深沉中透露出了壓抑激憤的情感。四、xx泰州姜堰區(qū)一模改編 閱讀下面古詩(shī),完成題目。(每小題2分,共4分)金城北樓唐高適北樓西望滿晴空,積水連山勝畫(huà)中。湍上急流聲若箭,城頭殘?jiān)聞?shì)如弓。垂竿已羨磻溪老,體道猶思塞上翁。為問(wèn)邊庭更何事,至今羌笛怨無(wú)窮。注釋 此詩(shī)作于作者赴邊途中經(jīng)過(guò)金城時(shí)。金城,在現(xiàn)今的蘭州。磻(pn)溪老:指姜太公呂尚。體道:是指體悟道理。更:經(jīng)歷。1.下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人登高望見(jiàn)之景,“滿晴空”“勝畫(huà)”不僅寫(xiě)出了色彩的明麗,也寫(xiě)出了空間的廣闊。B.“聲若箭”,以呼嘯而過(guò)的利箭做比,寫(xiě)出了黃河急流的非凡聲勢(shì)。C.頸聯(lián)借姜太公釣魚(yú)和塞翁失馬的典故,隱含歸隱之意。D.“怨無(wú)窮”傳達(dá)出戍邊戰(zhàn)士對(duì)久戰(zhàn)不息的憂怨之情。2.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.這是一首獨(dú)特的邊塞詩(shī),前四句寫(xiě)出了邊塞風(fēng)光的蒼涼雄壯。B.首聯(lián)“北樓西望滿晴空”中的“滿”字,用詞十分巧妙,既寫(xiě)出了開(kāi)闊壯麗的景象,也是哀景襯樂(lè)情手法的生動(dòng)體現(xiàn)。C.尾聯(lián)是詩(shī)人對(duì)邊塞生活高度凝練的概括,見(jiàn)解深刻獨(dú)到。D.詩(shī)歌前兩聯(lián)以景入詩(shī),融情于景;后兩聯(lián)抒寫(xiě)胸臆,表達(dá)情懷。五、xx隨州模擬改編 閱讀下面這首詩(shī),完成題目。(每小題2分,共4分)夢(mèng)中作宋歐陽(yáng)修夜涼吹笛千山月,路暗迷人百種花。棋罷不知人換世,酒闌無(wú)奈客思家。注釋 本詩(shī)約作于皇祐元年(1049),當(dāng)時(shí)作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。傳說(shuō)晉時(shí)有一人進(jìn)山砍柴,見(jiàn)兩童子在下棋,于是置斧旁觀,等一盤(pán)棋結(jié)束,斧已爛掉.回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。酒闌:酒盡。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是()A.前兩句寫(xiě)秋夜夜深獨(dú)吹笛,亂花使詩(shī)人迷惑看不清道路,所表達(dá)的正是被貶后的焦慮、失意之情。B.第三句寫(xiě)人世間容易變換,抒發(fā)了人生如夢(mèng)的感慨。C.末句直寫(xiě)思念家鄉(xiāng),表達(dá)的是詩(shī)人對(duì)無(wú)聊的官場(chǎng)的幻滅和厭倦,從而即便是酒醉、酒酣也想著返回家鄉(xiāng)。D.全詩(shī)寫(xiě)了秋夜、春宵、棋罷、酒闌四個(gè)不同的意境,這不符合“夢(mèng)中作”的特點(diǎn)。2.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.這首詩(shī)看似寫(xiě)夢(mèng),其實(shí)是為了含蓄地抒發(fā)詩(shī)人心中的感慨,表達(dá)自己言外之意。B.第二句描寫(xiě)的是現(xiàn)實(shí)之景,“路暗”,說(shuō)明時(shí)間也是在夜晚,“百種花”,表明時(shí)節(jié)是春天。C.第三句運(yùn)用了梁代任昉述異記中的典故,反映了詩(shī)人超脫人世之想。D.全詩(shī)對(duì)仗工巧,天衣無(wú)縫,前后兩聯(lián)字字相對(duì)。六、全品原創(chuàng) 閱讀下面這首詩(shī),完成題目。(每小題2分,共4分)淇上送趙仙舟唐王維相逢方一笑,相送還成泣。祖帳已傷離,荒城復(fù)愁入。天寒遠(yuǎn)山凈,日暮長(zhǎng)河急。解纜君已遙,望君猶佇立。注釋 題目,一作河上送趙仙舟齊州送祖三。方:剛剛。祖帳:古代送人遠(yuǎn)行,在郊外路旁為餞別而設(shè)的帷帳。亦指送行的酒筵。意同“祖席”。解纜:解開(kāi)系船的纜繩。遙:遠(yuǎn)離。此句意為:剛解開(kāi)船纜繩,船就急速順流而下。1.下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.“相逢方一笑”中的“方一笑”表明詩(shī)人此次與朋友重逢相聚的時(shí)間很短暫。B.“荒城復(fù)愁入”是詩(shī)人的想象:到達(dá)目的地后,朋友祖三獨(dú)自一人滿懷愁情地進(jìn)入一座“荒城”。C.詩(shī)歌第三聯(lián)交代了詩(shī)人與朋友分別的時(shí)間(日暮)和地點(diǎn)(長(zhǎng)河)。D.最后兩句寫(xiě)詩(shī)人佇立江岸,眺望朋友遠(yuǎn)去的情景,與“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的意境有異曲同工之妙。2.下面對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.相逢之“笑”和相送之“泣”鮮明地襯托了詩(shī)人與朋友深厚的友誼。B.“解纜君已遙”,體現(xiàn)了船行之快,更照應(yīng)了前句“長(zhǎng)河急”之“急”。C.詩(shī)歌前面三聯(lián)都采用了直接抒情的方式,抒發(fā)了詩(shī)人與朋友分別時(shí)的不舍和悲傷之情。D.全詩(shī)感情真摯而深沉,而語(yǔ)言表達(dá)又很自然素樸,明白如話。七、全品原創(chuàng) 閱讀下面一首宋詩(shī),回答問(wèn)題。(每小題2分,共4分)山園小梅北宋林逋眾芳搖落獨(dú)暄妍,占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎,不須檀板共金樽。注釋 眾芳:百花。搖落:被風(fēng)吹落。暄妍:明媚美麗。疏影橫斜:梅花疏疏落落,斜橫枝干投在水中的影子。暗香浮動(dòng):梅花散發(fā)的清幽香味在飄動(dòng)。霜禽:羽毛白色的禽鳥(niǎo)。合:應(yīng)該。微吟:低聲地吟誦。狎(xi):親近。檀板:演唱時(shí)用的檀木柏板。金樽:奢華的酒杯。1.下面對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)中的“獨(dú)”“盡”二字,充分表現(xiàn)了梅花獨(dú)特的生活環(huán)境、不同凡俗的性格和那引人入勝的風(fēng)韻。B.頷聯(lián)中“疏影”“暗香”二詞用得極好,既寫(xiě)出了梅花不同于牡丹、芍藥的獨(dú)特姿態(tài);又寫(xiě)出了它異于桃李濃郁的獨(dú)有芬芳。C.頸聯(lián)“霜禽欲下先偷眼”寫(xiě)霜禽愛(ài)梅之甚,它還未來(lái)得及飛下來(lái)賞梅,就迫不及待地先偷看梅花幾眼。D.尾聯(lián)是說(shuō)在賞梅中演奏樂(lè)曲,使幽居生活平添幾分雅興,在恬靜的山林里自得其樂(lè),真是別具風(fēng)情。2.下面對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是()A.頷聯(lián)直接寫(xiě)梅花稀疏、橫斜的姿態(tài)和清幽的芬芳,寫(xiě)盡了梅花清雅高潔的氣質(zhì)風(fēng)韻;頸聯(lián)從側(cè)面描繪梅花孤潔之美。B.頷聯(lián)上句側(cè)重從視覺(jué)角度描繪其倒映在水中的橫斜、疏淡的梅影,下句則從嗅覺(jué)角度寫(xiě)黃昏月下暗中浮動(dòng)的縷縷清香,傳其神韻。C.這首詩(shī)采用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法,頸聯(lián)上句寫(xiě)“霜禽欲下”是虛寫(xiě),下句寫(xiě)梅花開(kāi)放時(shí)沒(méi)有粉蝶是實(shí)寫(xiě)。D.尾聯(lián)采用議論的表達(dá)方式和托物言志的寫(xiě)法,表達(dá)了詩(shī)人不與世俗同流合污、潔身自好的高雅情趣,揭示了本詩(shī)主題。八、全品原創(chuàng) 閱讀下面一首古詩(shī),完成題目。(每小題2分,共4分)聽(tīng)箏唐柳中庸抽弦促柱聽(tīng)秦箏,無(wú)限秦人悲怨聲。似逐春風(fēng)知柳態(tài),如隨啼鳥(niǎo)識(shí)花情。誰(shuí)家獨(dú)夜愁燈影?何處空樓思月明?更入幾重離別恨,江南歧路洛陽(yáng)城。注釋 箏:一種撥弦樂(lè)器,相傳為秦人蒙恬所制,故又名“秦箏”。抽弦促柱:彈奏時(shí),以手指或鹿骨爪撥弄箏弦,緩撥叫“抽弦”,急撥叫“促柱”。秦人悲怨聲:據(jù)秦州記:“隴山東西百八十里,登山巔東望,秦川四五百里,極目泯然。山東人行役升此而顧瞻者,莫不悲思。”這就是詩(shī)人所說(shuō)的“秦人悲怨聲”。江南歧路:詩(shī)人的族侄、著名文學(xué)家柳宗元因參與王叔文集團(tuán)的政治改革,失敗后,被貶至南陲海涯。1.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人凝神傾聽(tīng),聽(tīng)之于耳,會(huì)之于心,并借“秦人悲怨聲”來(lái)渲染他由聽(tīng)箏而引起的感時(shí)傷別之情。B.頷聯(lián)描寫(xiě)柳條搖曳、柳絮紛飛、落英繽紛、杜鵑繞啼的暮春情景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春日美景的陶醉之情。C.頸聯(lián)寫(xiě)人世的悲歡,由景入情,情景交融,一“愁”一“思”寫(xiě)盡人間的無(wú)限幽怨。D.尾聯(lián)是說(shuō),箏聲本來(lái)就苦,更何況又摻入了自己的重重離別之恨,豈不格外引起對(duì)遠(yuǎn)方親人的懷念?2.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.這是一首描寫(xiě)箏聲的詩(shī),詩(shī)人的著眼點(diǎn)在于形象刻畫(huà)彈奏者的動(dòng)作情態(tài),表現(xiàn)出彈奏者精湛的技藝。B.“獨(dú)”“空”二字,使詩(shī)歌意境分外凄清,渲染了離愁別恨。C.詩(shī)人圍繞“悲怨”二字,對(duì)箏聲展開(kāi)豐富的聯(lián)想,以新穎、貼切的比喻,集中描寫(xiě)箏弦上發(fā)出的種種哀怨之聲。D.本詩(shī)重點(diǎn)寫(xiě)“聲”,卻又不直接寫(xiě)“聲”,而是著力刻畫(huà)各種必然發(fā)出“悲怨聲”的形象,使人見(jiàn)其形似聞其聲,顯示了“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的藝術(shù)魅力。九、全品原創(chuàng) 閱讀下面古詩(shī),完成題目。(每小題2分,共4分)即事宋王安石徑暖草如積,山晴花更繁。縱橫一川水,高下數(shù)家村。靜憩雞鳴午,荒尋犬吠昏。歸來(lái)向人說(shuō),疑是武陵源。1.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.全詩(shī)描寫(xiě)的是山村午景,從日暖花繁的景象來(lái)看,正是初春時(shí)候。B.首聯(lián)由小徑寫(xiě)到山色,給人一種身臨其境、歷歷在目的印象。C.頷聯(lián)和頸聯(lián)描繪了一幅寧?kù)o幽美、自由閑適的農(nóng)村生活畫(huà)面。D.作者筆下的理想生活圖景,與陶淵明筆下的“桃花源”意境一致。2.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.“暖”字不僅描繪出小徑上春意融融、和煦溫暖的景象,也揭示了“草如積”的原因。B.“縱橫”與“高下”為對(duì),工穩(wěn)恰切,構(gòu)成一幅和諧勻稱畫(huà)面。C.“草如積”與桃花源記中“芳草鮮美”同意同境,“花更繁”與“落英繽紛”同意同境。D.從詩(shī)題“即事”看,全詩(shī)直書(shū)所見(jiàn),是信筆寫(xiě)來(lái)的隨意之作。十、全品原創(chuàng) 閱讀下面古詩(shī),回答問(wèn)題。(每小題2分,共4分)雨過(guò)山村唐王建雨里雞鳴一兩家,竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去,閑著中庭梔子花。1.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)的前兩句通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)山村的靜謐。B.“雞鳴一兩家”,寫(xiě)出山村的孤寂、荒涼,只有一兩戶人家。C.“婦姑相喚浴蠶去”,既表現(xiàn)山村農(nóng)事的繁忙,也表現(xiàn)了家庭成員之間的關(guān)系和睦。D.全詩(shī)描繪了一幅清新秀麗的山村農(nóng)忙圖景。2.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.細(xì)雨蒙蒙,幾家雞鳴,小路曲折,溪水潺潺,板橋簡(jiǎn)樸,這些都寫(xiě)出了山村景物的幽靜與和諧優(yōu)美的特點(diǎn)。B.全詩(shī)處處扣住山村景象,從景寫(xiě)到人,從人寫(xiě)到詩(shī)的意境。C.“浴蠶”是全篇的“詩(shī)眼”,著此一字而境界全出。D.詩(shī)人一方面從正面以“婦姑相喚浴蠶去”來(lái)反映山村的繁忙;另一方面又從側(cè)面落筆,借梔子花的“閑”,襯出人們“忙”的氣氛。十一、全品原創(chuàng) 閱讀下面古詩(shī),完成題目。(每小題2分,共4分)送路六侍御入朝唐杜甫童稚情親四十年,中間消息兩茫然。更為后會(huì)知何地?忽漫相逢是別筵!不分桃花紅似錦,生憎柳絮白于棉。劍南春色還無(wú)賴,觸忤愁人到酒邊。注釋 不分:猶言不滿,嫌惡的意思?！胺帧?一作“忿”。生憎:猶言偏憎、最憎。1.下面對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是()A.“童稚情親四十年”一句不僅點(diǎn)明分別的時(shí)間,更主要的是表明童年時(shí)代的友情,會(huì)隨著四十年漫長(zhǎng)歲月的變遷而歸于淡忘。B.“中間消息兩茫然”意指在兵戈滿地,流離轉(zhuǎn)徙的動(dòng)亂年代里,朋友間失去聯(lián)系,想知道他的消息而又無(wú)從問(wèn)訊,故有“茫然”之感。C.“更為后會(huì)知何地”,詩(shī)人沒(méi)有直說(shuō)后會(huì)無(wú)期,而是以詰問(wèn)語(yǔ)發(fā)出詠嘆,體現(xiàn)出他的向往之切、感慨之深。D.尾聯(lián)結(jié)句“觸忤愁人到酒邊”的“酒”,正是“別筵”餞別之酒,“酒邊”的“劍南春色”,也就是詩(shī)人“別筵”的眼前風(fēng)光。2.下面對(duì)詩(shī)句賞析不正確的一項(xiàng)是()A.詩(shī)歌前兩聯(lián)中,突然插入“更為后會(huì)知何地”,這樣的突接,能掀起波瀾,把詩(shī)人感傷離亂的情懷,表現(xiàn)得沉郁蒼涼,百感交集。B.本詩(shī)通過(guò)火紅的桃花、潔白的柳絮等意象描繪劍南的無(wú)邊春色,而頸聯(lián)中的“不分”和“生憎”,意在反襯出作者送別友人時(shí)的無(wú)盡哀愁,這是以“樂(lè)景襯哀情”的手法。C.“忽漫相逢是別筵”,在“相逢”和“別筵”之間著一“是”字,表達(dá)了會(huì)合時(shí)的歡娛之情。筆力千鈞,直透紙背。D.從全詩(shī)看,詩(shī)的前四句寫(xiě)送別之情,詩(shī)的后四句寫(xiě)景。十二、全品原創(chuàng) 閱讀下面古詩(shī),完成問(wèn)題。(每小題2分,共4分)輞川六言(其五)唐王維山下孤煙遠(yuǎn)村,天邊獨(dú)樹(shù)高原。一瓢顏回陋巷,五柳先生對(duì)門(mén)。注釋 輞川:地名。一瓢顏回陋巷:孔子在論語(yǔ)雍也中贊美弟子顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)。1.下列詩(shī)句所表現(xiàn)出的人生態(tài)度與本詩(shī)相同的是()A.會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。B.老驥伏櫪,志在千里。C.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。D.采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。2.對(duì)本詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是()A.“山下孤煙遠(yuǎn)村”描繪的是遠(yuǎn)景。“山下”,不是指近處的山下,而是指遠(yuǎn)處山下,因?yàn)樯较掠小斑h(yuǎn)村”作伴;“孤煙”一詞襯托出人煙稀少。B.“獨(dú)樹(shù)”與“孤煙”相對(duì),“高原”與“遠(yuǎn)村”相連,就更感蒼涼寂寞。C.全詩(shī)后兩句通過(guò)人物對(duì)比,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)恬靜安閑的田園生活的向往。D.全詩(shī)前兩句重在描繪景物,后兩句重在抒發(fā)情感,彼此交融,相互滲透。十三、全品原創(chuàng) 閱讀下面的古詩(shī),完成問(wèn)題。(每小題2分,共4分)送梓州李使君唐王維萬(wàn)壑樹(shù)參天,千山響杜鵑。山中一夜雨,樹(shù)杪百重泉。漢女輸橦布,巴人訟芋田。文翁翻教授,不敢倚先賢。注釋 李使君:李叔明,先任東川節(jié)度使、遂州刺史,后移鎮(zhèn)梓州?！耙灰褂辍币蛔鳌耙话胗辍薄?shù)杪(mio):樹(shù)梢。橦(tng)布:用橦木花(木棉)織成的布。文翁:漢景帝末年的蜀郡太守,力主興學(xué),成績(jī)斐然。1.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.此詩(shī)從懸想著筆,遙寫(xiě)李使君赴任之地梓州(州治在今四川三臺(tái)縣)的自然風(fēng)光,流露出詩(shī)人對(duì)梓州風(fēng)光的熱烈向往,對(duì)李氏即將前往赴任的無(wú)限欣羨。B.“山中一夜雨,樹(shù)杪百重泉”,扣緊蜀地山高林密、雨水充沛的特點(diǎn),先描繪深山冥晦,千巖萬(wàn)壑中晴雨參半的奇景,再繪出雨中山間道道飛泉,懸空而下的景象。C.作者以欣羨的筆調(diào)描繪蜀地山水景物之后,詩(shī)的后半首轉(zhuǎn)寫(xiě)蜀中民情和使君政事。D.本詩(shī)是一首送別詩(shī),立意重在抒發(fā)依依惜別的感傷之情。2.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.開(kāi)頭兩句互文見(jiàn)義,起得極有氣勢(shì):實(shí)寫(xiě)眼前送別之地的景物,萬(wàn)壑千山,到處是參天的大樹(shù),到處是杜鵑的啼聲。既有視覺(jué)形象,又有聽(tīng)覺(jué)感受,讀來(lái)使人恍如置身其間。B.“山中”句承首聯(lián)“山”字,“樹(shù)杪”句承首聯(lián)“樹(shù)”字,兩句又一瀉而下,天然工巧。C.頸聯(lián)敘寫(xiě)蜀中民風(fēng),是記事;尾聯(lián)用典,以文翁擬李使君,是寄情。D.全詩(shī)的情緒積極開(kāi)朗,格調(diào)高遠(yuǎn),是唐代送別佳篇。十四、全品原創(chuàng) 閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。(每小題2分,共4分)清明即事唐孟浩然帝里重清明,人心自愁思。車聲上路合,柳色東城翠?；洳蔟R生,鶯飛蝶雙戲?？仗米鄳?酌茗聊代醉。注釋 此詩(shī)除全唐詩(shī)外,諸本皆不載,似非孟浩然所作。帝里:京都。茗:茶。飲茶之風(fēng),似始盛于中唐以后,盛唐時(shí)尚不多見(jiàn)。1.下列對(duì)詩(shī)的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)中一個(gè)“重”字,一個(gè)“愁”字,寫(xiě)出了漂泊在外的游子心中藏著的愁楚情懷。B.頷聯(lián)中一個(gè)“翠”字不禁使人想到了依依柳煙、蒙蒙新綠的初春圖景。C.頸聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人看著綠草青青的郊外,盡享大自然的溫柔和麗,愁緒一掃而盡,心情也變得愉悅了。D.尾聯(lián)寫(xiě)空堂獨(dú)坐憶往昔,抒寫(xiě)詩(shī)人心中無(wú)盡的感慨,個(gè)中滋味令人咀嚼不盡。2.下列對(duì)詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.一開(kāi)篇,全詩(shī)就營(yíng)造了一種悲愁的氛圍,奠定了凄清孤寂的基調(diào)。B.作者對(duì)全詩(shī)進(jìn)行全景式的描述,采用了動(dòng)靜結(jié)合、聲色俱出的特寫(xiě)手法。C.在詩(shī)中,作者的孤寂、愁思、凄冷、沉默,同欣欣向榮的大自然、歡愉的郊游人群形成了一種鮮明的對(duì)比。D.全詩(shī)寓情于景,寓情于境,自然而傳神地表達(dá)出詩(shī)人想入仕途卻又忐忑不安,欲走進(jìn)無(wú)拘無(wú)束的大自然卻又于心不甘的內(nèi)心世界。十五、全品原創(chuàng) 閱讀下面宋詩(shī),回答問(wèn)題。(每小題2分,共4分)葛溪驛北宋王安石缺月昏昏漏未央,一燈明滅照秋床。病身最覺(jué)風(fēng)露早,歸夢(mèng)不知山水長(zhǎng)。坐感歲時(shí)歌慷慨,起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。注釋 葛溪:今江西省弋陽(yáng)縣。漏:漏壺,古代計(jì)時(shí)器。未央:未盡。明滅:忽明忽暗。行人:詩(shī)人自指。1.下面為本詩(shī)首聯(lián)所擬的標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.驛站秋夜唱秋圖B.驛站秋夜難眠圖C.驛站秋夜行人圖D.驛站秋夜病臥圖2.下面對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)借殘?jiān)?、滴漏、昏暗的燈光暗?xiě)詩(shī)人心煩意亂。B.頷聯(lián)直寫(xiě)身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁,點(diǎn)明“亂”的部分原因,為進(jìn)一步寫(xiě)“亂”蓄勢(shì)。C.頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫(xiě)憂國(guó)之思,以天地凄涼的色彩加以烘托,使煩亂的心情更推進(jìn)一層。D.尾聯(lián)用對(duì)比手法,將疏桐鳴蟬和詩(shī)人的煩亂加以對(duì)比,情景交融,抒寫(xiě)了詩(shī)人的家國(guó)之思。十六、全品原創(chuàng) 閱讀下面宋詞,回答問(wèn)題。(每小題2分,共4分)唐多令南宋鄧剡雨過(guò)水明霞,潮回岸帶沙。葉聲寒,飛透窗紗。堪恨西風(fēng)吹世換,更吹我,落天涯。寂寞古豪華,烏衣日又斜。說(shuō)興亡,燕入誰(shuí)家?惟有南來(lái)無(wú)數(shù)雁,和明月,宿蘆花。注釋 鄧剡,字光薦,一說(shuō)字中甫,廬陵(今江西省吉安)人,他曾參加文天祥領(lǐng)導(dǎo)的抗元斗爭(zhēng),是一個(gè)有愛(ài)國(guó)心,有民族氣節(jié)的人。這首唐多令是宋亡之后他被俘過(guò)建康(今江蘇南京)時(shí)所作。1.下列對(duì)這首詞思想感情理解正確的一項(xiàng)是()A.寄情山水之意、憂國(guó)傷時(shí)之痛、建功報(bào)國(guó)之志。B.不仕新朝、堅(jiān)守節(jié)操之心以及對(duì)人民的同情。C.表達(dá)了自己的失家亡國(guó)之痛、漂泊悲苦之情。D.表達(dá)了自己的失家亡國(guó)之痛,漂泊悲苦之情,不仕新朝、堅(jiān)守節(jié)操之心。2.下列對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.上片“堪恨西風(fēng)吹世換”一句運(yùn)用了雙關(guān)的修辭方法,明寫(xiě)痛恨元朝統(tǒng)治者使南宋滅亡,讓自己淪落天涯;暗寫(xiě)惱恨“西風(fēng)”使季節(jié)更換。B.上片開(kāi)頭勾勒出一幅凄涼的黃昏秋江圖,寓情于景,借景抒情,傾吐了心中的亡國(guó)之痛。C.下片中“惟有南來(lái)無(wú)數(shù)雁,和明月,宿蘆花”用落雁、明月和蘆花這三個(gè)意象營(yíng)造了一種色彩暗淡、凄涼冷清的意境。D.下片“寂寞古豪華,烏衣日又斜”用典,借歷史上烏衣巷的興衰,化用唐代詩(shī)人劉禹錫“烏衣巷口夕陽(yáng)斜”的詩(shī)句,更深切地表達(dá)了對(duì)宋王朝覆亡的慨嘆,更表明他不仕新朝、堅(jiān)守節(jié)操的心聲。十七、全品原創(chuàng) 閱讀下面宋詞,回答問(wèn)題。(每小題2分,共4分)江城子北宋秦觀西城楊柳弄春柔,動(dòng)離憂,淚難收。猶記多情曾為系歸舟。碧野朱橋當(dāng)日事,人不見(jiàn),水空流。韶華不為少年留。恨悠悠,幾時(shí)休?飛絮落花時(shí)候一登樓。便做春江都是淚,流不盡,許多愁。注釋 此為秦觀前期的暮春別恨之作。韶華:青春年華,又指美好的春光。便做:縱使。1.下面對(duì)這首詞內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.詞之上片抒發(fā)暮春傷別之情,下片抒發(fā)愁情別恨。B.“西城楊柳弄春柔”是純景物描寫(xiě),意思是西城楊柳輕輕地逗弄著春天,并無(wú)其他深意。C.“弄春柔”巧妙運(yùn)用擬人手法,化無(wú)情之柳為多情之物。D.“韶華不為少年留”是因?yàn)樯倌昙仁秋L(fēng)華正茂,又特別善感的緣故。2.對(duì)這首詞賞析不正確的一項(xiàng)是()A.“楊柳”“飛絮”既表明秋景逝去,又表達(dá)憂愁悲傷心情。B.“恨悠悠,幾時(shí)休”兩句照應(yīng)了前文的“淚難收”“水空流”兩句。C.這首詞運(yùn)用了比喻和夸張的手法,將滿腔愁緒比作江水,抒發(fā)了愁緒之多,之盛,之綿延。D.這首詞既抒發(fā)了暮春傷別之情,也抒發(fā)了韶華已逝、漂泊離愁之情。十八、全品原創(chuàng) 閱讀下面的詞,完成題目。(每小題2分,共4分)望江南超然臺(tái)作宋蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上望,半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó),且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年華。注釋 超然臺(tái):在密州(今山東諸城)城北。當(dāng)時(shí)蘇軾任密州地方官。寒食:清明前一日(一說(shuō)二日)。舊俗寒食節(jié)不舉火,節(jié)后舉火稱新火。1.下面對(duì)這首詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()A.首句以春柳在春風(fēng)中的姿態(tài)“風(fēng)細(xì)柳斜斜”,點(diǎn)明當(dāng)時(shí)的季節(jié)特征:春已暮而未盡。B.“試上”三句,是說(shuō)登臨超然臺(tái)遠(yuǎn)眺,春風(fēng)中的春水、春花、煙雨令詞人心曠神怡。C.下片緊承上片所寫(xiě)之景,以“寒食后,酒醒卻咨嗟”,進(jìn)一步將登臨的時(shí)間點(diǎn)明。D.“年華”,指好時(shí)光,與開(kāi)頭所說(shuō)“春未老”相應(yīng)和。詞人欲忘卻塵世間一切,借詩(shī)酒以自?shī)省?.下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.作者寫(xiě)景,注意色彩上的強(qiáng)烈對(duì)比作用,把春日里不同時(shí)空的色彩變幻,用明暗相襯的手法傳神地表達(dá)出來(lái)。B.本詞隱含著詞人難以解脫的苦悶,又表達(dá)出詞人解脫苦悶的自我心理調(diào)適。C.這首豪邁與婉約兼有的詞,通過(guò)春日景象和作者感情、神態(tài)的復(fù)雜變化,表達(dá)了詞人豁達(dá)超脫的襟懷和“用之則行,舍之則藏”的人生態(tài)度。D.這首詞上片寫(xiě)景,下片抒情,全詞“以樂(lè)景襯哀情”,寄寓作者對(duì)有家難回、有志難酬的無(wú)奈與悵惘。十九、xx九江一模改編 閱讀下面這首詞,完成題目。(每小題2分,共4分)漁家傲宋王安石平岸小橋千嶂抱,柔藍(lán)一水縈花草。茅屋數(shù)間窗窈窕。塵不到,時(shí)時(shí)自有春風(fēng)掃。午枕覺(jué)來(lái)聞?wù)Z鳥(niǎo),欹眠似聽(tīng)朝雞早。忽憶故人今總老。貪夢(mèng)好,茫然忘了邯鄲道。注釋 這首詞寫(xiě)于王安石二次罷相之后隱居金陵時(shí)。欹(q):傾斜。朝雞:上朝時(shí)的雞鳴聲。邯鄲道:比喻求取功名的道路,亦指仕途。1.下列對(duì)這首詞的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.起首二句的“柔藍(lán)一水”,形容水色清碧,“柔”寫(xiě)得輕盈貼切,形象生動(dòng),使詞的畫(huà)面呈現(xiàn)出一種美麗、清新、寧?kù)o的色彩美。B.“茅屋數(shù)間窗窈窕”中,以“窈窕”形容窗的幽深?！皦m不到”全句寫(xiě)時(shí)時(shí)有春風(fēng),吹走了隱居之所的塵土,“塵”即實(shí)指“塵土”。C.“午枕覺(jué)來(lái)聞?wù)Z鳥(niǎo)”和“欹眠”句,寫(xiě)從睡醒聞鳥(niǎo)聲,聯(lián)想到當(dāng)年從政早朝時(shí)的“聽(tīng)朝雞”,恍如隔世。D.“忽憶故人今總老”三句,反襯自己已老,而今只貪愛(ài)閑居的午夢(mèng),已丟卻盧生邯鄲道上所做的黃粱幻夢(mèng)。2.下列對(duì)這首詞的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.全詞上片寫(xiě)景,下片敘事抒情,“午枕覺(jué)來(lái)聞?wù)Z鳥(niǎo),欹眠似聽(tīng)朝雞早”起承上啟下的作用。B.“忽憶故人今總老”襯托自己已老?！懊Ｈ煌撕惖馈边\(yùn)用了典故,表明自己對(duì)建功立業(yè)已生茫然之情。C.王安石在詞中寫(xiě)道“聞?wù)Z鳥(niǎo)”好似“聽(tīng)朝雞”,表明了作者雖然歸隱,但仍想積極處世的人生態(tài)度。D.“時(shí)時(shí)自有春風(fēng)掃”中的一個(gè)“掃”字,使用了擬人的修辭方法,賦予春風(fēng)人的動(dòng)作、情感,呼應(yīng)了“塵不到”,突出了環(huán)境的清新、優(yōu)雅。二十、全品原創(chuàng) 閱讀下面宋詞,完成題目。(每小題2分,共4分)蝶戀花暮春別李公擇北宋蘇軾簌簌無(wú)風(fēng)花自墮。寂寞園林,柳老櫻桃過(guò)。落日有情還照坐,山青一點(diǎn)橫云破。路盡河回人轉(zhuǎn)舵。系纜漁村,月暗孤燈火。憑仗飛魂招楚些,我思君處君思我。注釋 李公擇:是蘇東坡老友,兩人都因反對(duì)新法遭貶,交情甚篤。櫻桃過(guò):是指櫻桃花期已過(guò)。憑仗飛魂招楚些:語(yǔ)出楚辭招魂“魂兮歸來(lái),反故居些”。此處意思是像楚辭招魂中召喚屈原那樣,召喚離去的友人。1.下列對(duì)詞句分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“簌簌無(wú)風(fēng)花自墮”,花落聲簌簌卻不是被風(fēng)所吹,而是悠悠然自己飄落在地。B.“寂寞園林,柳老櫻桃過(guò)”,“柳老”即是“春老”,“櫻桃過(guò)”是寫(xiě)櫻桃花期已過(guò)。二者皆為老朋友遠(yuǎn)行做鋪墊。C.“落日有情還照坐,山青一點(diǎn)橫云破”,描寫(xiě)兩人在“寂寞園林”之中話別,相對(duì)無(wú)言的情景。D.“系纜漁村,月暗孤燈火”,這兩句是作者想象朋友今夜泊于冷寂的漁村中通宵不寐、獨(dú)對(duì)孤燈、唯有暗月相伴的情景。2.下列對(duì)詞賞析有誤的一項(xiàng)是()A.本詞上片主寫(xiě)暮春,微露惜別之情,“照坐”之“坐”,點(diǎn)出話別之題旨;下片寫(xiě)送別,兼及對(duì)再受重用的渴望,寫(xiě)二人同病相憐,友情深厚。B.“簌簌無(wú)風(fēng)花自墮”,描寫(xiě)了一份安閑自在的情態(tài),也烘托出詞人安貧樂(lè)道的情趣。C.“路盡河回人轉(zhuǎn)舵”與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”異曲同工,暗示友人之間情誼深厚。D.“憑仗飛魂招楚些,我思君處君思我”,使用楚辭招魂中天帝遣巫陽(yáng)招屈原離散之魂的典故,暗含希望朝廷召友人回去的愿望。二十一、全品原創(chuàng) 閱讀下面古詩(shī)詞,完成題目。(每小題2分,共4分)定風(fēng)波次高左藏使君韻黃庭堅(jiān)萬(wàn)里黔中一漏天,屋居終日似乘船。及至重陽(yáng)天也霽,催醉,鬼門(mén)關(guān)外蜀江前。莫笑老翁猶氣岸,君看,幾人黃菊上華顛?戲馬臺(tái)南追兩謝,馳射,風(fēng)流猶拍古人肩。注釋 宋哲宗紹圣二年(1095),黃庭堅(jiān)以修神宗實(shí)錄不實(shí)的罪名,被貶為涪州別駕,黔州安置,此詞是其在黔州貶謫時(shí)所作。左藏(cn),古代國(guó)庫(kù)之一,以其在左方,故稱左藏。次韻,指舊時(shí)古體詩(shī)詞寫(xiě)作的一種方式。漏天:連陰下雨,像天漏了一樣。霽:雨雪之止也。鬼門(mén)關(guān):即石門(mén)關(guān),地名。氣岸:氣度傲岸。華顛:白發(fā)。古人重陽(yáng)節(jié)有簪菊風(fēng)俗,但老翁頭上插花卻不合時(shí)宜。兩謝:謝瞻、謝靈運(yùn),此二人曾在重陽(yáng)節(jié)戲馬臺(tái)的群僚聚會(huì)上,賦詩(shī)為樂(lè)。句中的“拍肩”一詞出于郭璞游仙詩(shī)“右拍洪崖肩”,即追蹤的意思。1.下列對(duì)詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.上片前兩句寫(xiě)的是詞人因多日下雨被困屋中之苦,后三句寫(xiě)的是重陽(yáng)佳節(jié),久雨放晴,詩(shī)人暢飲狂歡之喜。B.下片后三句借用典故,塑造出一個(gè)不服老、不消沉、氣概直追古時(shí)風(fēng)流人物的老者形象。C.從詞中看,詞人在重陽(yáng)節(jié)做了乘船、飲酒、簪菊、作詩(shī)、馳射這幾件事情。D.詞作主要通過(guò)重陽(yáng)即事,表現(xiàn)出詞人在窮困險(xiǎn)惡的處境中不向命運(yùn)屈服的豁達(dá)胸懷。2.下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.“一漏天”運(yùn)用夸張的手法,寫(xiě)出了黔中陰雨連綿仿佛天漏、遍地是水之狀。B.詞人用“鬼門(mén)關(guān)”這一蜀地險(xiǎn)峻的環(huán)境襯托內(nèi)心被貶的抑郁之苦、借酒消愁之困。C.“幾人黃菊上華顛”這一句運(yùn)用反問(wèn),借這種不入俗眼的舉止,寫(xiě)出一種不服老的氣概。D.全詞結(jié)構(gòu)一抑三揚(yáng),筆力豪邁,表現(xiàn)詞人雖身居惡劣環(huán)境,卻具有窮且益堅(jiān)、老當(dāng)益壯的樂(lè)觀精神。二十二、全品原創(chuàng) 閱讀下面的詞,回答問(wèn)題。(每小題2分,共4分)沁園春靈山齋庵賦,時(shí)筑偃湖未成宋辛棄疾疊嶂西馳,萬(wàn)馬回旋,眾山欲東。正驚湍直下,跳珠倒濺;小橋橫截,缺月初弓。老合投閑,天教多事,檢校長(zhǎng)身十萬(wàn)松。吾廬小,在龍蛇影外,風(fēng)雨聲中。爭(zhēng)先見(jiàn)面重重,看爽氣朝來(lái)三數(shù)峰。似謝家子弟,衣冠磊落;相如庭戶,車騎雍容。我覺(jué)其間,雄深雅健,如對(duì)文章太史公。新堤路,問(wèn)偃湖何日,煙水濛濛?注釋 這首詞大約作于宋寧宗慶元二年(1196),詞人落職閑居之時(shí),寫(xiě)的是上饒西部的靈山風(fēng)景。偃湖:新筑之湖,時(shí)未竣工。教:令,使。檢校(jio):巡視(擬松為兵)。龍蛇影:松樹(shù)影。太史公:司馬遷,字子長(zhǎng),西漢著名的史學(xué)家和文學(xué)家,曾繼父職,任太史令,自稱太史公。1.下列對(duì)詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.詞的上片以兵士、戰(zhàn)馬喻景,寓不甘投閑之志。B.詞的下片寫(xiě)山容磊落雍容,寄人事不堪之悲。C.上片“正”字總領(lǐng)下文四句,前兩句寫(xiě)水,后兩句寫(xiě)新月。D.“老合投閑,天教多事,檢校長(zhǎng)身十萬(wàn)松”,隱含詞人一份報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的孤憤之情。2.下列對(duì)詞的賞析不正確的一項(xiàng)是()A.“西馳”“欲東”等詞語(yǔ)化靜為動(dòng),寫(xiě)出了群山如萬(wàn)馬奔騰,呼嘯而來(lái)的態(tài)勢(shì)。B.詞的上片由近及遠(yuǎn)寫(xiě)山寫(xiě)水,山寫(xiě)得宏偉壯美,而水卻寫(xiě)得清新疏朗,爽氣逼人。C.下片連用三個(gè)立意新穎、構(gòu)思別致的比喻,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了靈山磊落雍容的特點(diǎn)。D.這首詞極少實(shí)寫(xiě)山水的具體形態(tài),而是用虛筆傳神寫(xiě)意。如寫(xiě)山似奔馬,松似戰(zhàn)士,寫(xiě)得龍騰虎躍,生氣勃勃,實(shí)為詞人永不衰息的斗爭(zhēng)性格的寫(xiě)照。參考答案一、1.C解析 “頷聯(lián)寫(xiě)景是按照自上而下的順序進(jìn)行的”對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確。頷聯(lián)寫(xiě)景是按照自下而上的順序進(jìn)行的,先寫(xiě)群山,再寫(xiě)山峰。2.B解析 “故而整首詩(shī)風(fēng)格沉悶”對(duì)詩(shī)歌的賞析不正確。整首詩(shī)雖然在尾聯(lián)處略顯惆悵,但風(fēng)格并不沉悶。二、1.D解析 頷聯(lián)表達(dá)的意思是飲酒而無(wú)需有人作陪,醉酒而歸卻無(wú)甚帶回給妻子,但來(lái)去逍遙,雖透露出貧寒之窘,卻愈顯安貧樂(lè)道,有的是生活情趣,并無(wú)哀傷之情。2.C解析 詩(shī)人以農(nóng)事收筆,既給讀者留下關(guān)于田園風(fēng)光的無(wú)限遐思,表現(xiàn)的是躬耕田園,讀書(shū)悅己,淡泊處世的志向。三、1.D解析 此處用了曲筆,并沒(méi)有說(shuō)頭發(fā)愁白了,其中尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人看罷友人的書(shū)信頓覺(jué)白發(fā)增加一半,表達(dá)了對(duì)年華逝去的哀傷,以及與友人同感共悲的哀痛。2.C解析 這首詩(shī)中的景物,是與作者當(dāng)時(shí)的處境與心情緊密相連的。它體現(xiàn)了這樣兩個(gè)特點(diǎn):一是靜,二是閑。四、1.D解析 “怨無(wú)窮”寫(xiě)詩(shī)人對(duì)邊關(guān)形勢(shì)的擔(dān)憂,體現(xiàn)了詩(shī)人關(guān)心國(guó)家安危的深沉情感。2.B解析 以樂(lè)景襯哀情,前面寫(xiě)的是開(kāi)闊壯麗之景,表現(xiàn)了詩(shī)人懷才不遇的憂悶和為國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。五、1.D解析 四句詩(shī)雖是寫(xiě)四個(gè)不同的意境,但合起來(lái)又是一個(gè)和諧的統(tǒng)一體,四種意境相互之間沒(méi)有邏輯性,這正符合“夢(mèng)中作”的特點(diǎn)。2.B解析 這里又是路暗,又是花繁,把春夜的景色寫(xiě)得如此撲朔迷離,正合夢(mèng)中作詩(shī)的情景,是虛景。六、1.B解析 此句為實(shí)寫(xiě),非想象之句。且“入荒城”非祖三而是作者。2.C解析 并非都為直接抒情,如頸聯(lián)為借景抒情。七、1.D解析 尾聯(lián)是說(shuō)在賞梅中低聲吟詩(shī),使幽居生活平添幾分雅興,在恬靜的山林里自得其樂(lè),根本不需音樂(lè)的俗情來(lái)湊趣。2.C解析 頸聯(lián)寫(xiě)上句“霜禽欲下”是實(shí)寫(xiě),下句寫(xiě)梅花開(kāi)放時(shí)沒(méi)有粉蝶是虛寫(xiě)。八、1.B解析 頷聯(lián)中詩(shī)人巧妙地把弦上發(fā)出的樂(lè)聲同大自然的景物融為一體,頓時(shí)使悲怨的樂(lè)聲,轉(zhuǎn)化為鮮明生動(dòng)的形象。那柳條搖蕩、柳絮追逐、落英繽紛、杜鵑繞啼的暮春情景,仿佛呈現(xiàn)于讀者的眼前;春風(fēng)、楊柳、花、鳥(niǎo),情懷畢露,更加渲染出一片傷春惜別之情。2.A解析 這首描寫(xiě)箏聲的詩(shī),著眼點(diǎn)不在表現(xiàn)彈奏者精湛的技藝,而是借箏聲傳達(dá)心聲,抒發(fā)感時(shí)傷別之情。九、1.A解析 從日暖花繁的景象來(lái)看,應(yīng)該是春末或夏初時(shí)分。2.D解析 詩(shī)題雖名“即事”,但從全詩(shī)所描寫(xiě)景物的攝取、題材的剪裁及用詞來(lái)看,決非是信筆寫(xiě)來(lái)的隨意之作,而是遣詞造句、構(gòu)思謀篇的精心之作。十、1.B解析 “雞鳴一兩家”,恰好寫(xiě)出山村的特殊風(fēng)味,顯出山村之寧?kù)o、幽美,并非孤寂、荒涼。2.C解析 全篇的詩(shī)眼并非“浴蠶”,而是“閑”,用“閑”襯忙,興味尤饒。十一、1.A解析 A項(xiàng)中“童稚情親四十年”一句不僅點(diǎn)明分別的時(shí)間,更主要的是表明童年時(shí)代的友情,并不隨著四十年漫長(zhǎng)歲月的變遷而歸于淡忘。2.C解析 C項(xiàng)中“忽漫相逢是別筵”,在“相逢”和“別筵”之間著一“是”字,使會(huì)合的歡娛,立即轉(zhuǎn)化為別離的愁思。十二、1.D解析 本題考查對(duì)詩(shī)句的理解、品味和詩(shī)句主題的把握。解題時(shí)根據(jù)要求,首先要明確王維在詩(shī)中所表現(xiàn)出來(lái)的人生態(tài)度,讀完全詩(shī),細(xì)細(xì)品味,可以知道在詩(shī)中描繪了一幅寧?kù)o的畫(huà)面,詩(shī)人遠(yuǎn)離塵世喧囂,孤身靜處,希望過(guò)上恬靜安適的田園生活。只有D選項(xiàng)中陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,同樣表達(dá)了安于清貧,追求過(guò)寧?kù)o生活的愿望。2.C解析 C項(xiàng),后半句正確,“表達(dá)了詩(shī)人對(duì)恬靜安閑的田園生活的向往”,只是,并沒(méi)有人物對(duì)比,詩(shī)人王維在此是表達(dá)對(duì)顏回和陶淵明恬淡生活的向往。十三、1.D解析 全詩(shī)沒(méi)有一般送別詩(shī)的感傷氣氛,情緒積極開(kāi)朗,格調(diào)高遠(yuǎn)明快,立意不在惜別,而在勸勉,勉勵(lì)李使君以漢代蜀郡太守文翁為榜樣,在梓州重施教化,翻新吏治,大展宏圖。2.A解析 開(kāi)頭兩句虛寫(xiě)李使君將要赴任之地的自然風(fēng)光,而不是實(shí)寫(xiě)。十四、1.C解析 作者的孤寂、愁思,同欣欣向榮的大自然、歡愉的郊游人群形成了鮮明的對(duì)比。2.B解析 作者并未進(jìn)行全景式的描述,而是采用了動(dòng)靜結(jié)合、聲色倶出的特寫(xiě)手法,猶如一個(gè)配著聲音的特寫(xiě)鏡頭,生動(dòng)自然。十五、1.B解析 首聯(lián)的意思是:一鉤殘?jiān)聮煸谔炜?月色昏昏,漏聲滴答,黑夜正長(zhǎng);一盞油燈,忽明忽暗,寂寂地照著我的床。2.D解析 尾聯(lián)用襯托手法,借疏桐鳴蟬將詩(shī)人的煩亂渲染到極致,情景交融,抒寫(xiě)了詩(shī)人的家國(guó)之思。十六、1.D解析 這首詞借秋意襲人來(lái)表達(dá)作者兵敗被俘、喪家失國(guó)的傷感;借南京的蕭條感嘆人生的寂寞;借燕子飛入新巢,喻指許多南宋遺民變節(jié)奉敵,也借此表明他不仕新朝、堅(jiān)守節(jié)操的心聲;通過(guò)“惟有南來(lái)無(wú)數(shù)雁,和明月,宿蘆花”寄寓了他對(duì)離亂中的人民懷著無(wú)限同情。2.A解析 上片“堪恨西風(fēng)吹世換”一句運(yùn)用了雙關(guān)的修辭方法,明寫(xiě)惱恨“西風(fēng)”使季節(jié)更換;暗寫(xiě)痛恨元朝統(tǒng)治者使南宋滅亡,讓自己淪落天涯。十七、1.B解析 “西城楊柳弄春柔”貌似純寫(xiě)景,實(shí)則有深意,通常能使人聯(lián)想到青春易逝,又使人感春傷別。2.A解析 “楊柳”“飛絮”既表明春景逝去,又表達(dá)了漂泊無(wú)依、充滿離愁別緒之情。十八、1.B解析 春水、春花、蒙蒙煙雨觸動(dòng)了作者的鄉(xiāng)思,引出了下片對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,作者的心情應(yīng)當(dāng)是黯然苦悶的。2.D解析 全詩(shī)借景抒情,只有上片有“以樂(lè)景襯哀情”的寫(xiě)法。十九、1.B解析 “塵”喻指世俗的紛擾。2.C解析 王安石晚年這首山水詞所表現(xiàn)的是一種恬靜的美,詞中反映出他退出政治舞臺(tái)后的生活情趣和閑適心情;表現(xiàn)了他對(duì)仕途感到厭倦,而對(duì)大自然則有無(wú)限向往之情。二十、1.C解析 應(yīng)當(dāng)是“不忍打破這份靜默的氣氛”。2.B解析 “也烘托出詞人安貧樂(lè)道的情趣”說(shuō)法無(wú)據(jù)。二十一、1.C解析 “乘船”為比喻,并且非重陽(yáng)節(jié)所做之事。2.B解析 詞人用“鬼門(mén)關(guān)”這一蜀地險(xiǎn)峻的環(huán)境反襯內(nèi)心忘懷得失的豁達(dá)胸襟,頗有傲岸之氣。用環(huán)境艱苦反襯樂(lè)觀之情。二十二、1.C解析 “小橋橫截,缺月初弓”兩句是寫(xiě)小橋,不是寫(xiě)新月。2.B解析 不是“由近及遠(yuǎn)”,而是“由遠(yuǎn)及近”,頭三句寫(xiě)靈山群峰,是遠(yuǎn)景。 “正驚湍直下,跳珠倒濺;小橋橫截,缺月初弓”是近景。