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七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第2框 青春萌動課件 新人教版

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七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第2框 青春萌動課件 新人教版

第二課第二課 第二框第二框1.正確認識青春期的心理萌動。正確認識青春期的心理萌動。2.正確看待異性交往。正確看待異性交往。3.學(xué)會正確處理與異性之間的情感,區(qū)學(xué)會正確處理與異性之間的情感,區(qū)分分“對異性的欣賞和向往對異性的欣賞和向往”與與“愛情愛情”。學(xué)習目標學(xué)習目標小梅的苦惱:“以前我看見男生就煩,從這個學(xué)期開始,我突然變得愿意和男同學(xué)說話了,在各種活動中有男生在場我才覺得有勁兒,總想顯示自己,引起男生的注意。我這是怎么了,我是壞女孩么?我很害怕!”探究與分享探究與分享 P18情境一一、異性朋友一、異性朋友探究與分享探究與分享 P19一天,大海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里,晚飯也不吃,媽媽和他溝通了好半天,大海才道出原委:“因為自己臉上有一塊疤痕,前桌的女孩笑話他是“刀疤”,而這個場景恰巧被他所欣賞的女生撞見,大海覺得很沒面子情境二情境二(1)小梅和大海的苦惱有)小梅和大海的苦惱有什么共同特點?什么共同特點?(2)你認為小梅和大海怎)你認為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱?樣才能擺脫苦惱?P16 優(yōu)勢互補,促進身心健康發(fā)展優(yōu)勢互補,促進身心健康發(fā)展P19 有助于了解異性的思維方式、有助于了解異性的思維方式、 情感特征情感特征補充:補充:擴大交往范圍,鍛煉交往能力擴大交往范圍,鍛煉交往能力有利于完善和豐富個性,使我有利于完善和豐富個性,使我們的性格更為豁達。們的性格更為豁達。1、男女同學(xué)正常交往有什么意義?、男女同學(xué)正常交往有什么意義?校規(guī)(視頻素材2).mp4探究與分享探究與分享P19 (1)你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?)你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么? (2)學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明校長和老師擔心)學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明校長和老師擔心什么?他們的擔心有哪些合理之處?什么?他們的擔心有哪些合理之處? (3)你認為男生女生應(yīng)該如何交往?)你認為男生女生應(yīng)該如何交往?小杰經(jīng)常取笑小杰經(jīng)常取笑小芬長得丑,小芬長得丑,有時會對小芬罵臟話有時會對小芬罵臟話美美說女生小心兒眼,麻煩。她總跟男生稱美美說女生小心兒眼,麻煩。她總跟男生稱兄道弟,勾肩搭背兄道弟,勾肩搭背,還說:我們是哥兒們,怕還說:我們是哥兒們,怕什么什么?晚上十一點鐘晚上十一點鐘,小亮打電話叫小亮打電話叫小潔出去玩。小潔出去玩。注注意意時時間間小明常常小明常常扯扯小雨小雨的頭發(fā),的頭發(fā),捏捏她的她的臉。臉。 注注意意方方式式 集體春游時集體春游時,小芳,小芳和小巍總是遠離大和小巍總是遠離大家,單獨在一起。家,單獨在一起。注注意意場場合合 小風小風每節(jié)每節(jié)課課后總跑到隔后總跑到隔壁班去找小壁班去找小瑩?,?。注注意意頻頻率率內(nèi)心坦蕩,內(nèi)心坦蕩,言談得當,舉止得體言談得當,舉止得體P19 補充:補充: 與異性交往要堅持自然、適度、與異性交往要堅持自然、適度、 廣泛的廣泛的 原則原則,多集體交往多集體交往,盡量盡量 避免避免“一對一一對一”的的 單獨會面。單獨會面。 要相互尊重要相互尊重,真誠待人真誠待人,自重自愛自重自愛,要有分寸。要有分寸。 要主動熱情要主動熱情,落落大方等。落落大方等。2、男女同學(xué)交往的方法:、男女同學(xué)交往的方法:P19二:異性情感二:異性情感青青檸檬青青檸檬梁老師您好: 我是小雅,最近我經(jīng)常會注意到咱班的一位男生小宇,他學(xué)習非常的優(yōu)秀,而且打得一手好籃球。有時候上課腦海中就會不由自主地浮現(xiàn)出他的笑容,眼神這使得我最近的學(xué)習效率急劇降低,我這是怎么了?我的這種心理正常嗎?小雅這是怎么了?小雅這是怎么了?她這種心理正常嗎?她這種心理正常嗎?這是愛情嗎?這是愛情嗎?愛情是什么?愛情是什么?青青檸檬青青檸檬 一天下午放學(xué),我正在收拾書包的時候突然看到了一封信,“小雅,我們交往吧?!蔽业难矍傲⒖谈‖F(xiàn)出小宇在運動場上矯健的身姿 我該怎么辦呢?我要不要和他交往呢?老師您能幫幫我嗎?如果你是小雅,收到這樣的紙條,你如果你是小雅,收到這樣的紙條,你會怎么做?會怎么做?如果你是小宇,當你對某位異性同學(xué)如果你是小宇,當你對某位異性同學(xué)產(chǎn)生好感時,你會怎么做?產(chǎn)生好感時,你會怎么做?(1 1)相遇青春)相遇青春, ,心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是青春成心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感是青春成長中的長中的正?,F(xiàn)象正?,F(xiàn)象。(2 2)我們對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅)我們對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅, ,容易把這種欣容易把這種欣賞和向往理解為愛情。但這賞和向往理解為愛情。但這并不是真正的愛情并不是真正的愛情。(3 3)愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重愛情是一種高尚的情感。愛情既意味著欣賞與尊重, ,更更 需要需要責任和能力責任和能力。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感, ,我們我們 應(yīng)該應(yīng)該慎重對待慎重對待, ,理智處理理智處理。3、如何面對異性情感?、如何面對異性情感?(P20-21)小結(jié):小結(jié):如何正常如何正常交往交往1 1、優(yōu)勢互補優(yōu)勢互補,促進身心健康發(fā)展,促進身心健康發(fā)展2 2、有助于有助于了解異性的思維方式、了解異性的思維方式、 情感情感特征特征3 3、擴大擴大交往范圍,鍛煉交往能力交往范圍,鍛煉交往能力4 4、有利于有利于完善和豐富個性,使我們的完善和豐富個性,使我們的性格更為豁達。性格更為豁達。如何面對異性情感?如何面對異性情感?青春青春萌動萌動男女生男女生的正常的正常交往交往意義意義內(nèi)心坦蕩,言談得當,內(nèi)心坦蕩,言談得當, 舉止得體舉止得體與異性交往要堅持自然、適度、與異性交往要堅持自然、適度、 廣泛的廣泛的 原則原則,多集體交往多集體交往,盡量盡量 避免避免“一對一一對一”的的 單獨會面。單獨會面。要相互尊重要相互尊重,真誠待人真誠待人,自重自愛自重自愛,要有分要有分寸。寸。要主動熱情要主動熱情,落落大方等。落落大方等。 1 1、保持莊重,不喪失警惕。、保持莊重,不喪失警惕。 2 2、沉著應(yīng)對,不驚惶失措。、沉著應(yīng)對,不驚惶失措。和自已喜歡的異性單獨相處時,要理智、和自已喜歡的異性單獨相處時,要理智、善于控制自己。善于控制自己。 3 3、在與異性交往中,女孩在與異性交往中,女孩該如何保護自己?該如何保護自己?異性情感異性情感學(xué)習新知學(xué)習新知世間世間萬物皆有時節(jié),青蘋果看上去雖美,萬物皆有時節(jié),青蘋果看上去雖美,吃起來卻酸澀。面對生活中可能出現(xiàn)的吃起來卻酸澀。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對待對待,理智處理,理智處理

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