2019-2020年一年級信息技術上冊 神奇的畫圖板 2教案 清華版.doc

2019-2020年一年級信息技術上冊 神奇的畫圖板 2教案 清華版教學目標：1. 知識目標：1) 學習進入畫圖程序的步驟。2) 認識畫圖窗口。3) 用畫圖工具完成一幅畫。4) 學習保存步驟。5) 學習運用鉛筆、橡皮、刷子、填充桶等工具。6) 換一張新畫紙的方法。7) 撤銷命令的運用。2. 能力目標：1) 提高獨立運用畫圖工具完成畫面的能力。2) 學習保存命令的使用。3. 情感目標：滲透環(huán)保教育。教學重點：1、學習運用鉛筆、橡皮、刷子、填充桶等工具。2、學習保存方法的應用。教學難點：對前景色、背景色的理解。教學過程：教學環(huán)節(jié)教師活動及安排意圖學生活動導入新授練習新授練習作業(yè)同學們，看！我今天給你們帶來一件什么禮物？（展示）這張畫是用計算機中“畫圖”程序畫出來的。下面讓我們一起來認識一下這個新朋友。啟動“畫圖”程序：現(xiàn)在讓我們一起來啟動“畫圖”程序。學生自學 開始 程序 附件 畫圖介紹“畫圖”窗口：現(xiàn)在我們來認識一下“畫圖”窗口。這個窗口由標題欄、菜單欄、工具欄、顏料盒、狀態(tài)欄、畫紙和滾動條組成。自學各部分名稱：P13圖。前景色和背景色：顏料盒左面兩個小方塊分別叫做前景色和背景色，就是畫圖用的顏色。前景色：只要你用鼠標單擊某一種顏色，前面的小方塊就變成了這種顏色，這是，你所使用的筆就會變成這種顏色，畫出來的線條也會變成這個顏色了。背景色：后面的小方塊的顏色代表著背景色的顏色，而設置方法就是：用鼠標右鍵單擊顏料盒中的任一顏色。背景色是指畫紙的顏色，在以后的學習中，你們會慢慢地體會到它們的不同。設置前景色和背景色。前景色：黑色； 背景色：紅色（一）用鉛筆畫山水鉛筆：拖動鼠標，即可畫出線條。左鍵拖動，顏色為前景色；右鍵拖動，顏色為背景色。橡皮：拖動鼠標，即可擦除線條。橡皮的顏色為背景色的顏色。撤銷命令：還有一種方法，可以取消以前畫的線條，那就是撤銷命令。使用方法是：單擊“編輯”菜單中的“撤銷”命令，就可以擦掉剛畫的一筆。（二）保存圖畫：這么漂亮的畫，丟了實在太可惜了，我們把它保存起來，這樣我們就能隨時欣賞自己的作品。教師演示單擊菜單欄中的“文件”，在彈出的菜單中單擊“保存”項。選擇路徑：我的文檔 三年級在“文件名”后面的輸入框中輸入一個名字，這個名字是“shan”。單擊對話框中的“保存”按鈕，對話框消失。你的畫就以“shan”這個名字保存在你的電腦中了。你們看標題欄中的名字變了。（三）新建畫紙：如果要畫另外的一幅畫，就要換張畫紙了。教師演示在保存畫面后，只要單擊“菜單欄”中的“文件”項中的“新建”命令，就可以換張畫紙了。（四）用刷子和填充桶畫樹（書P49 圖6-2）刷子：用“加號”鍵可以加大刷子。左鍵拖動，顏色為前景色；右鍵拖動，顏色為背景色。填充桶：填充的圖形應是封閉的圖形。左鍵單擊，顏色為前景色；右鍵單擊，顏色為背景色。保存：我的文檔 三年級 yuP15 蝌蚪圖1. P15 熱帶魚。2. 自主學習：P16 多媒體計算機。掌握準確的名稱，有助于學生以后的學習。前背景色的關系，在許多工具運用時都會用到。這使學生第一次接觸保存，在講解時，要詳細，速度要慢，尤其要讓學生明白他把圖畫存在了哪里，也就是路徑問題。附送：2019-2020年一年級信息技術上冊 移動鼠標玩游戲 1教案 泰山版教學目標：1. 知識目標：了解電腦在生活中的應用，掌握鼠標的正確握法和電腦開關機操作方法，能正確移動鼠標。引導學生初步了解Windows桌面組成，掌握安全用電的基本常識。2. 能力目標：熟練正確抓握鼠標，掌握鼠標的基本操作能夠正確進行電腦開機和關機。3. 情感目標：通過對電腦的初步接觸激發(fā)學生動手操作的欲望和興趣?！霸⒔逃跇贰?，在游戲中培養(yǎng)學生的觀察能力。重點和難點：重點：掌握鼠標的移動操作，激發(fā)學習興趣，正確進行電腦開機和關機。難點：熟練進行鼠標移動操作，掌握正確的開關機順序。教學過程：一、談話導入新課。新學年咱們增加了一門新課，就是我們手中的信息技術，大家喜歡這門課嗎？以后將由我和大家共同學習。以前有誰接觸過計算機？（家里有、見過別人用）。（根據(jù)情況調(diào)整一下機位，找出小組長）。主要用來做什么？（學生回答，教師補充，超市付款、醫(yī)院、銀行、車站）。下面我們就來認識計算機。二、學會開機、認識桌面。每個同學面前正對著的像電視一樣的就是顯示器，下面的是主機。有的同學已經(jīng)開機了，誰來告訴大家怎樣開機？（找學生說，教師總結(jié)）屏幕上顯示的整個區(qū)域就是桌面。桌面包括桌布、圖標（計算機程序在桌面上的名稱，運行程序）、開始按鈕（也可以進入程序）和任務欄（運行后的程序，其名稱以按鈕形式出現(xiàn)）。三、認識鼠標及握法。大家看到桌面上有一個小游戲，想不想玩？可是我們怎樣控制計算機呢？（找學生說）用鼠標（左鍵、右鍵、翻頁滾輪）。正確握法：把鼠標放在光滑的平面上，用右手掌心握住鼠標，食指輕輕放在鼠標器的左鍵上，中指輕輕放在鼠標器的右鍵上，大姆指、無名指和小指輕輕握住鼠標的兩側(cè)。（教師說學生具體操作感受）四、移動鼠標玩游戲大家動動鼠標來看一看，屏幕上的指針有什么反應？移動鼠標就是不需要擊鍵，只改變鼠標指針在桌面上的位置。那么怎樣啟動游戲程序呢？雙擊桌面上的圖標即可，雙擊就是快速按鼠標左鍵兩次。簡單介紹游戲的玩法（彈小貓，記分）。操作熟練的同學玩第二個游戲（飛行拯救，練習精細動作）（靈活掌握時間，大約留出十分鐘）