湖北省武漢市高中地理 第二章 地球上的大氣 2.1 冷熱不均引起大氣運動 第一課時 大氣的水平運動導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc
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湖北省武漢市高中地理 第二章 地球上的大氣 2.1 冷熱不均引起大氣運動 第一課時 大氣的水平運動導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1.doc
第三節(jié)大氣的水平運動班級:_ 組別:_ 組名:_ 姓名:_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.說出影響風(fēng)的因素2.能根據(jù)等壓線圖準(zhǔn)確判斷風(fēng)力。3.根據(jù)等壓線圖繪制近地面與高空的風(fēng)向?!局攸c難點】重點:能根據(jù)等壓線圖準(zhǔn)確判斷風(fēng)力。難點:根據(jù)等壓線圖繪制近地面與高空的風(fēng)向?!緦?dǎo)入】【學(xué)習(xí)過程】1.概念(1)氣壓梯度: 。(2)水平氣壓梯度力: ,水平氣壓梯度力 于等壓線,指向 。(3).地磚偏向力:在北半球,風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn),在南半球,風(fēng)向向左偏轉(zhuǎn)。地轉(zhuǎn)偏向力只改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速。(4)摩擦力: 。(5)北半球高空風(fēng)向(圖中細(xì)虛線箭頭表示水平氣壓梯度力,細(xì)實線箭頭表示地轉(zhuǎn)偏向力,粗箭頭表示風(fēng)向)讀圖后,你的結(jié)論是:高空大氣受 和 共同作用,風(fēng)向與等壓線 。(6)北半球近地面風(fēng)向圖1、圖中分別表示、。2、圖中是風(fēng)形成的,與等壓線的位置關(guān)系是,其大小取決于等壓線的程度;的大小受的影響比較大,它與風(fēng)向的位置關(guān)系是;與的位置關(guān)系是,它只改變,不改變。讀圖后,你的結(jié)論是:近地面受 , 和 共同作用,近地面大氣中的風(fēng)向與等壓線之間成 。讀世界海平面氣壓分布圖,回答下列問題。1判讀氣壓形式(1)低壓中心:等壓線呈閉合曲線,中心氣壓比四周氣壓 。(2)高壓中心:等壓線呈閉合曲線,中心氣壓比四周氣壓 。2.甲,乙兩地,哪里的氣壓梯度力大?哪里的風(fēng)速大?簡要說明理由。3.在圖上畫出甲,乙兩地的風(fēng)向【當(dāng)堂檢測】讀某區(qū)域2017年10月下旬某時海平面的氣壓分布圖,完成(1)(2)題。(1)下列四地,風(fēng)力最大的是()A烏蘭巴托 B北京 C東京 D福州(2)圖中北京的風(fēng)向是()A偏西 B偏北 C東南 D東北課外知識補充:風(fēng)速歌:零級風(fēng),煙直上;一級風(fēng),煙稍偏;二級風(fēng),樹葉響;三級風(fēng),旗翩翩;四級風(fēng),灰塵起;五級風(fēng),起波瀾;六級風(fēng),大樹搖;七級風(fēng),行路難;八級風(fēng),樹枝斷;九級風(fēng),煙囪坍;十級風(fēng),樹根拔;十一級,陸罕見;十二級,更少有,風(fēng)怒吼,浪滔天。風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向,例如北風(fēng)就是指空氣自北向南流動。由風(fēng)矢表示,由風(fēng)向稈和風(fēng)羽組成。風(fēng)向稈(也叫風(fēng)標(biāo)): 指出風(fēng)的方向,有8個方位。風(fēng)羽(也叫風(fēng)尾): 由3、4個短劃和三角表示大風(fēng)風(fēng)力,垂直在風(fēng)向桿末端右側(cè)(北半球)