2019-2020年高中美術(shù) 第12課 后印象主義與西方現(xiàn)代派美術(shù)學(xué)案.doc

2019-2020年高中美術(shù) 第12課 后印象主義與西方現(xiàn)代派美術(shù)學(xué)案學(xué)習(xí)欄目學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)西方現(xiàn)代美術(shù)及其特點(diǎn)。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生了解西方現(xiàn)代派美術(shù)在西方美術(shù)史上所產(chǎn)生的革命性作用3、情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界藝術(shù)的多樣性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：西方現(xiàn)代派美術(shù)的最基本特點(diǎn)，全面背離寫(xiě)實(shí)、具象的西方美術(shù)傳統(tǒng)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)： 對(duì)現(xiàn)代派美術(shù)要有敏銳的判斷力現(xiàn)代美術(shù)既有積極大膽創(chuàng)造性的一面，又有“丑”、“荒誕”的走極端式游戲藝術(shù)價(jià)值的一面。 課 前 案主要知識(shí)點(diǎn)：1、后印象派三位畫(huà)家的藝術(shù)特點(diǎn) 2、表現(xiàn)主義3、野獸派、立體主義、未來(lái)派和抽象繪畫(huà) 4、什么是超現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)課型： 新授回顧預(yù)習(xí)： 預(yù)習(xí)課本中的內(nèi)容，了解學(xué)案當(dāng)中的補(bǔ)充材料 課 中 案自主.合作.探究：1、后印象主義美術(shù)的特點(diǎn)是什么？代表人物有哪些？2、立體主義美術(shù)的特點(diǎn)是什么？代表人物有哪些？3、抽象主義美術(shù)的特點(diǎn)是什么？代表人物有哪些？4、西方現(xiàn)代派美術(shù)的特點(diǎn)？當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：1、后印象派三大家（并寫(xiě)出國(guó)籍）_、_、_。2、現(xiàn)代派包括哪些派別：如野獸派、_、_、_、_。3、被稱為“印象派之父”的是_,被稱為“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”的是_。4、抽象主義分為_(kāi)抽象和_抽象，荷蘭抽象畫(huà)家_是屬于冷抽象繪畫(huà)，代表作品百老匯的爵士樂(lè)。5、請(qǐng)把下列作品對(duì)號(hào)入座：莫奈的是 ，凡高的是 ，高更的是 ，塞尚的是 A、 B、 C、 D、6、連連看：吶喊 馬蒂斯 表現(xiàn)主義甜食紅色的和諧 畢加索 立體主義亞威農(nóng)少女 蒙克 野獸派空間中連續(xù)的唯一形體 康定斯基 抽象主義記憶的永恒 博喬尼 超現(xiàn)實(shí)主義晚 鐘 米勒 未來(lái)派黃-紅-藍(lán) 達(dá)利 現(xiàn)實(shí)主義總結(jié)提升： 作業(yè)：論述后印象主義美術(shù)的特點(diǎn)是什么？代表人物有哪些？ 課 后 案拓展延伸 （補(bǔ)充材料）后印象主義，是西方美術(shù)史上繼印象主義之后的又一大美術(shù)現(xiàn)象，從根本上改變了西方美術(shù)寫(xiě)實(shí)的傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)向以表現(xiàn)畫(huà)家的主觀感受和藝術(shù)形式的探索為主要目標(biāo)，成為20世紀(jì)初西方現(xiàn)代主義美術(shù)的奠基，真正實(shí)現(xiàn)了西方美術(shù)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的根本變革。代表：梵高、高更、塞尚。梵高 （18531890），荷蘭人，后印象派畫(huà)家。代表作如星夜、向日葵、有烏鴉的麥田、加歇醫(yī)生、吃土豆的人表現(xiàn)主義，是藝術(shù)家通過(guò)作品，著重表現(xiàn)內(nèi)心的情感，而忽視對(duì)描繪對(duì)象形式的摹寫(xiě)，因此往往表現(xiàn)為對(duì)現(xiàn)實(shí)扭曲和抽象化情感的表達(dá)。愛(ài)德華蒙克（1863-1944）偉大的挪威畫(huà)家，現(xiàn)代表現(xiàn)主義繪畫(huà)的先驅(qū)。“疾病、精神錯(cuò)亂以及死亡，從我剛出生，這些天使就來(lái)到了我的身旁，此后，它們一直都伴隨著我的人生?！?蒙克保羅高更1848-1903) ，生于巴黎，是法國(guó)后印象派畫(huà)家、雕塑家、陶藝家及版畫(huà)家，與塞尚、梵高合稱后印象派三杰。他的畫(huà)作充滿大膽的色彩，在技法上采用色彩平涂，注重表現(xiàn)生命的原始性和象征性。代表作品有我們是誰(shuí)？我們從哪里來(lái)？我們要到哪里去？、塔希提少女等。 亨利馬蒂斯，野獸派的創(chuàng)始人和主要代表人物。特點(diǎn)：色彩高純化、形象單純化，有兒童畫(huà)特點(diǎn)以及效果裝飾化。 “我向往的是一種平衡、純粹與寧?kù)o的藝術(shù)，它不含有令人不安或苦惱的題材。對(duì)于一個(gè)腦力勞動(dòng)者，不論是公務(wù)員或是作家，它好像是一種撫慰，像是一種鎮(zhèn)靜劑，或者像是一張舒適的安樂(lè)椅，可以使人得到休息、消除疲勞?！?亨利馬蒂斯抽象：解釋一：從許多事物中，舍棄個(gè)別的、非本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性的過(guò)程，與“具象”相對(duì)。如“水果”、“機(jī)器”解釋二：不具體的，只是理論上的；空洞不易捉摸的。與“具體”相對(duì)。如“文化”、“情感”保羅塞尚（18391906），法國(guó)著名畫(huà)家，是后印象派的主將，從19世紀(jì)末便被推崇為“新藝術(shù)之父”，作為現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū)，西方現(xiàn)代畫(huà)家稱他為“現(xiàn)代藝術(shù)之父”或“現(xiàn)代繪畫(huà)之父”。 塞尚還說(shuō)：“自然中的一切都是由圓柱體、圓錐體和圓球體來(lái)構(gòu)成?！绷Ⅲw主義的藝術(shù)家追求碎裂、解析、重新組合的形式，并以多角度來(lái)描繪對(duì)象，將其置于同一個(gè)畫(huà)面之中，以此來(lái)表達(dá)對(duì)象物最為完整的形象，以及對(duì)這種形象立體的分析。創(chuàng)始人：畢加索超現(xiàn)實(shí)主義，以超現(xiàn)實(shí)、超理智的夢(mèng)境、幻覺(jué)作為藝術(shù)創(chuàng)作的源泉，認(rèn)為只有這種超越現(xiàn)實(shí)的無(wú)意識(shí)世界才能擺脫一切束縛，最真實(shí)的顯示客觀事實(shí)的真面目。未來(lái)派畫(huà)家們所追求的是隱喻式的主題和不同視象的同時(shí)并存，表現(xiàn)的是速度和進(jìn)行 ，現(xiàn)代生活的動(dòng)蕩的感覺(jué)。要做到這點(diǎn)是通過(guò)描繪運(yùn)動(dòng)中物體的多元重疊來(lái)實(shí)現(xiàn)的；尤其是強(qiáng)調(diào)物體與環(huán)境融為一體，表現(xiàn)對(duì)象被解體和移位，局部的分散與組合不愛(ài)邏輯 答案：1、荷蘭，梵高，法國(guó)，高更；法國(guó)，莫奈2、 立體派，表現(xiàn)主義，抽象派，未來(lái)主義，超現(xiàn)實(shí)主義3、 莫奈，塞尚4、 熱抽象冷抽象、蒙的里安，康定斯基5、 ABCD