河北省七年級生物下冊 2.2.1 血液教案 冀教版.doc
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河北省七年級生物下冊 2.2.1 血液教案 冀教版.doc
2.2.1.1 血液一、教學(xué)目標(biāo)1.解血液成分和主要功能。2.用顯微鏡觀察人血涂片,進(jìn)一步獲得顯微鏡操作能力。3.認(rèn)識血液的重要性,樹立正確的健康觀。二、課時安排1課時三、教學(xué)重點血液的成分和各自的主要功能四、教學(xué)難點解讀血液常規(guī)化驗單,了解貧血五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課生活中常出現(xiàn)意外事故,很多人因為失血過多而失去了寶貴的生命。如果能夠及時輸血,他們可能會很快恢復(fù)健康。為什么血液對人體這么重要呢?血液有哪些功能呢?(二)講授新課探究一:血液的組成閱讀教材25頁文字資料,思考:1、血液是由哪些成分組成的?2、加入抗凝劑之后血液分為幾層?探究二:血液各成分的功能閱讀教材2526頁文字資料,思考:1、紅細(xì)胞有哪些特點?具有什么作用?2、白細(xì)胞有哪些特點?具有什么作用?3、血小板有哪些特點?具有什么作用?4、血液具有什么作用?(三)知識運用1血液不僅具有_作用,而且還具有防御和保護(hù)作用2當(dāng)人體某處受傷,病菌侵入時,下列哪種細(xì)胞可穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位吞噬病菌()A紅細(xì)胞B白細(xì)胞C血小板D肌細(xì)胞(四)歸納小結(jié)1、血液的組成:血漿和血細(xì)胞2、紅細(xì)胞的特點及功能:特點:呈紅色,兩面內(nèi)凹的圓餅狀,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核功能:攜帶氧3、白細(xì)胞的特點及功能:特點:具有細(xì)胞核,能變形功能:吞噬病菌,防御疾病4、血小板的特點及功能:特點:個體最小,不規(guī)則,沒有細(xì)胞核功能:凝血和止血(五)隨堂檢測1貧血患者血常規(guī)化驗報告單中,明顯低于正常值的可能是血紅蛋白和()A血小板B紅細(xì)胞C白細(xì)胞D淋巴細(xì)胞2國家隊運動員常來昆明海埂基地集訓(xùn)的主要原因是()A海埂基地在滇池邊,濕度大B昆明四季如春C有助于提高肺活量D促使紅細(xì)胞數(shù)目增多3人們到醫(yī)院看病時,有時需要做血常規(guī)化驗醫(yī)生判斷患者是否貧血,是根據(jù)下列哪項的數(shù)值低于正常值而做出的()A血漿B白細(xì)胞C血小板D紅細(xì)胞和血紅蛋白六、板書設(shè)計第一節(jié) 物質(zhì)運輸?shù)妮d體1、血液的組成:血漿和血細(xì)胞2、紅細(xì)胞的特點及功能:特點:呈紅色,兩面內(nèi)凹的圓餅狀,成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核功能:攜帶氧3、白細(xì)胞的特點及功能:特點:具有細(xì)胞核,能變形功能:吞噬病菌,防御疾病4、血小板的特點及功能:特點:個體最小,不規(guī)則,沒有細(xì)胞核功能:凝血和止血七、作業(yè)布置沒有血液就沒有生命,請回答下面與血液相關(guān)的問題:(1)國家為了儲備充足的血源,號召健康公民無償獻(xiàn)血醫(yī)生在獻(xiàn)血者身上取血時,首先要用蘸有體積分?jǐn)?shù)為75%的_的脫脂棉,對將要取血的部位進(jìn)行_(2)科技工作者于20世紀(jì)80年代研制出白色人造血其特點是能運送氧氣和二氧化碳,無血型之分,可長期保存,但無白細(xì)胞和血小板的功能人造血能運送氧氣和二氧化碳,說明具有_細(xì)胞的功能;預(yù)習(xí)2930 血型是輸血血型輸血原則