湖南省中考語文面對面 專題七 口語交際復(fù)習(xí)課件
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湖南省中考語文面對面 專題七 口語交際復(fù)習(xí)課件
第一部分第一部分 積累與運(yùn)用積累與運(yùn)用專題七專題七 口語交際口語交際1. (2017湘西)下列標(biāo)語運(yùn)用得體的一項(xiàng)是(2分)()A. 某辦公室墻上貼的標(biāo)語:小草青青,請您足下留 情。B. 某商場門前貼的標(biāo)語:少壯不努力,老大徒傷悲。C. 某運(yùn)動場上貼的標(biāo)語:我鍛煉,我健康,我快樂。D. 某學(xué)校教室墻上貼的標(biāo)語:齊心協(xié)力,精準(zhǔn)扶貧。 湖南7年真題面對面(20112017)【解析】A項(xiàng)“小草青青,請您足下留情”旨在提醒人們不要踐踏草坪,應(yīng)貼在公園草坪處。B項(xiàng)“少壯不努力,老大徒傷悲”旨在教育人們努力讀書,應(yīng)貼在教室。D項(xiàng)“齊心協(xié)力,精準(zhǔn)扶貧”旨在指導(dǎo)政府扶貧工作,可貼在政府相關(guān)部門。故選C項(xiàng)?!敬鸢浮緾2. (2015衡陽)選出語言得體的一項(xiàng)(2分)()A. 張老師說:“同學(xué)們,有不懂的地方,歡迎垂 詢?!?B. 凡作文獲得一等獎的同學(xué),本組委會將惠贈哈 里波特一套。C. 我已談了這些,算是拋磚引玉,下面請諸位發(fā)表 意見。D. 您的總結(jié)報告后半部分要由我完成,我才不做這 種狗尾續(xù)貂的事呢?!窘馕觥緼項(xiàng)中“垂詢”是書面語,含有敬意,一般是地位低下的人說地位比自己高的人詢問自己,句子中用于張老師請學(xué)生垂詢,不恰當(dāng)。B項(xiàng)中“惠贈”是敬辭,指對方贈予財物,此題中用于組委會給獲獎學(xué)生禮物,行為主體不恰當(dāng)。D項(xiàng)中“狗尾續(xù)貂”比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱,用在此句中與句子意思不符合,不恰當(dāng)?!敬鸢浮緾3. (2013衡陽)根據(jù)下列情境,說話恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 (2分) ()A. 小兵正在認(rèn)真做作業(yè),媽媽叫他吃飯,他說: “沒看我正忙著嗎?”B. 陳江借了同學(xué)一本新書,不小心給弄臟了,還書 時他連聲說:“對不起?!彼耐瑢W(xué)說:“對 不起值多少錢?給我另買本新書吧!”C. 李河騎自行車不小心撞了一個同學(xué),他馬上下車 說:“對不起,請問撞傷了嗎?”這個同學(xué)說: “沒關(guān)系。”D. 某中學(xué)正要上公開課,課前一位外校來觀摩的老 師走到教室里問一個學(xué)生:“請問同學(xué),上什么 課?”這個同學(xué)回答說:“你自己不會看課程表 嗎?” 【解析】A項(xiàng)小兵的回答不尊重媽媽,媽媽畢竟是長輩。B項(xiàng)陳江的同學(xué)的回答不夠文明,也不尊重同學(xué)。D項(xiàng)中的這位學(xué)生的回答不禮貌?!敬鸢浮緾1. (2017婁底)根據(jù)下面提供的情境回答問題。(3分) 隔壁王奶奶接到一個電話,聲稱:國家現(xiàn)在要將一筆密存海外的巨款發(fā)給那些有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)膼蹏耸?,只要繳納50元手續(xù)費(fèi)就可以分到數(shù)百萬元。王奶奶信以為真,忙去交錢,你明知這是一個詐騙電話,該如何勸她不要上當(dāng)受騙呢?(不超過60個字)【答案】王奶奶,“天上不會掉餡餅”的,您可以先到銀行或政府機(jī)構(gòu)咨詢一下,確定是不是騙局,然后再和家人商量做決定,好嗎? 2. (2014張家界)口語交際(2分) 夜深了,媽媽擔(dān)心地對王靜說:“倩倩和圓圓周末都參加了鋼琴、書法培訓(xùn)班,可你什么培訓(xùn)班都不肯參加。你這是在起跑線上就輸了,將來可怎么辦呀!” 如果你是王靜,你會怎樣回答媽媽?(30字左右)【答案】 媽媽,興趣是最好的老師,我想根據(jù)自己的興趣去學(xué)習(xí)知識,這樣才能事半功倍。3. (2012衡陽)口語交際。(4分) 當(dāng)身邊的同學(xué)向你傾訴他們青春的煩惱時,你會怎么勸說?小欣:臉上又長了不少的痘痘,怎么辦?小娟:老師又向家長告狀了,真煩人!我說:_。 _?!敬鸢浮渴纠洪L痘大多是身體燥熱所致,你可以通過改變你的生活習(xí)慣來改變這種現(xiàn)狀,要有充足的睡眠時間,不要吃辛辣的食物。示例:小娟,別那么想,老師也許不是說你壞話,只是循例向你的家長匯報你在學(xué)校的情況。我們應(yīng)該以良好的心態(tài),把我們手邊的事情做好,不是嗎?1. (2016婁底)根據(jù)下面提供的情境回答問題。(2分) 香港金日投資(集團(tuán))有限公司是一家集制藥、醫(yī)療、金融、房地產(chǎn)為一體的多元化集團(tuán)公司。作為中國保健行業(yè)的常青樹,金日集團(tuán)一直把產(chǎn)品質(zhì)量放在第一位,多次蟬聯(lián)消費(fèi)者首選品牌。有記者質(zhì)詢金日投資(集團(tuán))有限公司通過質(zhì)量立業(yè)的信息時,公司創(chuàng)始人李仲樹先生回答說:“紙?jiān)幕_不了蜜蜂?!?李仲樹先生的言外之意是什么?【答案】做事業(yè),做產(chǎn)品都靠的是貨真價實(shí),誠信經(jīng)營,從不夸大產(chǎn)品功能。2. (2015婁底)根據(jù)下面提供的情境回答問題。(2分) 天氣預(yù)報說本周末天氣晴朗,很適宜郊游。鄰居張叔叔一家打算到珠山公園去爬山。多多跑來對爸爸說:“爸爸,張叔叔說,這周末天氣很好,適宜郊游,他們一家打算去爬山呢。”爸爸對他說:“好了好了,我知道了?!?多多這句話的言外之意是什么?【答案】我們一家也去爬山(郊游)吧。(2011衡陽)口語交際。(4分) 小明在全國中學(xué)生英語能力大賽中榮獲市一等獎,小張作為學(xué)校廣播站的一名小記者去采訪他的父親:“您是否具有輔導(dǎo)您兒子學(xué)習(xí)英語的能力?”小張的提問是否恰當(dāng),為什么?(2分)如果你是小記者,你會怎樣設(shè)計(jì)這個問題?(2分)【答案】(2分)不恰當(dāng),這種提問的方式有質(zhì)疑小明父親能力的意味,不夠禮貌。(2分)您是否一直在輔導(dǎo)您兒子學(xué)習(xí)英語?(或您有沒有輔導(dǎo)過您的兒子學(xué)習(xí)英語?)(2012張家界)綜合性學(xué)習(xí)。(3分) (新華網(wǎng))5月29日中午,杭州長運(yùn)客運(yùn)二公司司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車,在途經(jīng)滬宜高速公路時,一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風(fēng)玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開6月1日凌晨,吳斌經(jīng)搶救無效去世,享年48歲。吳斌被網(wǎng)友熱評為當(dāng)前“最美司機(jī)”。 如果吳斌被評為2012年感動中國新聞人物,請根據(jù)文段中的事跡,給他撰寫一則頒獎詞。(50字左右) (提示:撰寫頒獎詞,要圍繞人物事跡,用精煉的語言謳歌人物的精神品質(zhì))【答案】為了24名乘客的生命安全,他絲毫不考慮自己的生命安危,毅然決然地完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作。他視人民群眾的生命高于一切,寧愿舍去自己的生命。他就是“最美司機(jī)”吳斌。解答勸說類試題,注意以下幾點(diǎn):1有針對性勸說:(1)明確勸說對象的年齡、身份、職業(yè)、文化程度、個性及心態(tài)等。(2)明確勸說目的。2有禮有節(jié)勸說:(1)以尊重對方為前提。(2)注意勸說技巧:正面勸導(dǎo),直話曲說,語言文明得體,言之有“理”,表達(dá)順序合理,層次清晰??键c(diǎn)分類突破及訓(xùn)練1. (2017云南)畢業(yè)前夕,你所在的班級將舉辦“成長收獲”主題班會活動,請你積極參與。 本次活動將邀請每位同學(xué)的家長出席,但你的家長因要參加朋友聚會而不想?yún)⑴c主題班會,你打算如何說服他們?(2分)【答案】爸爸(媽媽):這是我初中階段的最后一次班級活動,對我很重要,能不能請您推掉其他活動來參加班會呢?(有稱呼,說清楚活動意義,語氣委婉)題型訓(xùn)練2. (2018原創(chuàng))臨近中考,父母對你的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注,對成績也越來越在意。常常是三餐詢問,早叮囑,晚督促,還不時在你學(xué)習(xí)的時候進(jìn)房巡查,讓你不勝其煩,壓力重重,你卻還不能抱怨他們的一番好意。你不想讓這種情況繼續(xù)下去,該如何對父母說,才既得體又能達(dá)到自己的目的。(2分)【答案】爸、媽,我知道你們關(guān)心我,可你們這樣做不僅會影響到我的學(xué)習(xí),無形當(dāng)中也給了我很大的壓力。請你們相信我,我一定會全心全意復(fù)習(xí)迎考的。我知道你們一定也不想我因?yàn)橥饨绺蓴_而影響學(xué)習(xí)吧?解答語言得體類試題,可采用如下方法:1語境判斷法。判斷語言環(huán)境選用口頭語體或書面語體(不同語境用語見“專題六文學(xué)文化常識”)。2對象分析法。即從交際對象(說話人、聽話人)人年齡、職業(yè)、思想、性格等不同特點(diǎn)出發(fā),判斷用語是否謙敬得當(dāng),語氣是否委婉得體。1. (2017攀枝花)在下列語境中,表達(dá)最得體的一項(xiàng)是(2分) ()A. 劉芳在全國中學(xué)生作文大賽中榮獲一等獎,同學(xué) 們請她介紹寫好作文的秘訣,她說:“也沒什 么,就是要喜歡寫作,堅(jiān)持寫作,把自己真實(shí)的 情感寫到作文中去?!盉. 某班甲乙兩位同學(xué)代表年級參加學(xué)校辯論賽,甲 的活潑詼諧和乙的冷靜嚴(yán)謹(jǐn)均得到評委的贊揚(yáng)。 賽后同學(xué)們評價二人組合的特點(diǎn):他們倆可謂 “尺有所短,寸有所長”。C. 王明在給同學(xué)的畢業(yè)贈言中寫到:望謹(jǐn)記孔子 “己所不欲,勿施于人”的箴言,爭取早日成為 受歡迎的人。D. 某中學(xué)文學(xué)社邀請一位作家擔(dān)任顧問,在邀請信 中寫到:聘請您為我社顧問,將是我們的一大榮 幸,特呈請柬,敬請務(wù)必賞光。 【解析】B項(xiàng)“尺有所短,寸有所長”意為“比喻人都各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處”,這里同學(xué)們是贊揚(yáng)這個組合,不合語境,可說成“他們倆可謂相得益彰”。C項(xiàng)給同學(xué)畢業(yè)贈言表達(dá)祝愿或勉勵,這里實(shí)是批評該同學(xué)常常要求其他同學(xué)做自己做不到的事,不符合語境。D項(xiàng)“請務(wù)必賞光”中的“務(wù)必”有強(qiáng)人之意,不得體。【答案】A2. (2018原創(chuàng))下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是 (2分) ()A. 李明的父親過生日,我買了一束花遞給李明 說:“請?zhí)嫖医唤o令堂,祝他生日快樂!”B. 方萍對同學(xué)說:“下課就請教老師問題,你這 種不恥下問的求學(xué)態(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。”C. 100米決賽前,王紅發(fā)信息給參賽同學(xué): “如果比賽失利了,也不要?dú)怵H,雖敗猶榮 嘛!”D. 公交車站旁的宣傳欄里貼著溫馨提示:親, 我也愛美,請不要在我周圍亂貼、亂抹! 【解析】A項(xiàng)“令堂”指對方的母親,此處是要送給李明的父親,應(yīng)用“令尊”。 B項(xiàng)“不恥下問”指樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思,此處用來形容向老師問問題,不恰當(dāng)。C項(xiàng)王紅是要給參賽同學(xué)加油的,“雖敗猶榮”措辭不當(dāng)。故選D?!敬鸢浮緿解答此題,可遵循如下解題步驟:第一步:研讀語料。明確語言(或?qū)υ?發(fā)生的情景。第二步:分析語料。緊抓材料提供的信息,如對話雙方的身份,分析說話人說話的語境、語氣、語調(diào)等,揣摩“話中之話”。第三步:整合信息。用簡潔的語言組織答案。1. (2018原創(chuàng))根據(jù)下面提供的情境回答問題。(2分)一天,蕭伯納應(yīng)邀參加一個慈善團(tuán)體的舞會。會上,他邀請一位身份平常的慈善團(tuán)體女成員跳舞。這個女子不好意思地說:“您怎么和我這樣一個平凡的人跳舞呢?”蕭伯納回答:“這不是一件慈善事業(yè)嗎? ”蕭伯納的言外之意是什么?【答案】蕭伯納的言外之意:我會關(guān)愛每一個平凡的人。 題型訓(xùn)練2. (2018原創(chuàng))根據(jù)下面提供的情境回答問題。(2分) 有一回,馬克吐溫向鄰居借閱一本書,鄰居說:“可以,可以。但我定了一條規(guī)則:從我的圖書室借去的圖書必須當(dāng)場閱讀?!币恍瞧诤?,這位鄰居向馬克吐溫借割草機(jī),馬克吐溫笑著說:“當(dāng)然可以,毫無問題。不過我定了一條規(guī)則:從我家借去的割草機(jī)只能在我的草地上使用?!?馬克吐溫的言外之意是什么?【答案】馬克吐溫的言外之意:諷刺鄰居的做法太苛刻,應(yīng)大方地借給別人書讀。解答此題,可遵循如下解題步驟:第一步:明確要推薦的對象。第二步:分析推薦對象。抓住題中信息和推薦對象特征進(jìn)行信息篩選。第三步:巧妙表達(dá)。第四步:根據(jù)題目的要求(如字?jǐn)?shù)要求、修辭要求等)和推薦對象的特點(diǎn),用簡潔凝練的語言寫推薦語,語言要富有感染力。【答題格式】 (1)人物推薦詞:人物主要事跡推薦理由。 (2)名著推薦詞:作品名稱、作者作品主要內(nèi)容(思想內(nèi)涵、人物形象、寫作特色等)推薦理由。 (3)名勝推薦詞:名勝名勝特點(diǎn)。1. (2017玉林、崇左)閱讀下面文字,完成下題。 在九年級(3)班舉辦的“推介我最喜歡的一首歌曲”口語交際和綜合性學(xué)習(xí)活動課上,語文老師說:“音樂是人類最美好的語言,是一代一代年輕人成長的搖籃,是承載共同記憶和心聲的小船,也是放飛個人情感和個性的風(fēng)箏。今天的這節(jié)語文活動課,就讓我們擁抱音樂,交流體驗(yàn),每個同學(xué)把自己最喜歡的一首歌曲推薦介紹給大家分享?!鳖}型訓(xùn)練 假如你上講臺推介,你會怎么說?(含標(biāo)點(diǎn)限100個字內(nèi))(5分)【答案】我推薦周杰倫的蝸牛,作為我最喜歡的歌曲。它的歌詞充滿著正能量,能帶給我力量,而且它旋律優(yōu)美能夠讓學(xué)習(xí)一整天的我在精神上得到放松,因此我想把它推薦給同學(xué)們。2. (2018原創(chuàng))你所在的班級打算在下周五舉辦一場“名著閱讀我參與”的綜合性學(xué)習(xí)活動,作為主持人的你,請選擇一部名著推薦給大家,要寫出推薦理由。(100字左右)(3分)【答案】我推薦的名著:鋼鐵是怎樣煉成的。 我的理由:這部小說讓我們懂得了人生的意義,讓我們學(xué)會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)。撰寫開場白,可遵循如下解題步驟: 第一步:寫出稱呼與問候。 第二步:介紹活動的內(nèi)容、方式、主題等??刹捎萌缦路椒ǎ?1)提問題,設(shè)置懸念,吸引聽眾注意。(2)語出驚人。描繪一個異乎尋常的場面(或想象),吸引聽眾。(3)使用幽默的語言。 第三步:設(shè)計(jì)導(dǎo)語,營造氛圍,引出即將展開的活動(或節(jié)目)。注意情境場合,語言要得體,表達(dá)要富有文采,可運(yùn)用排比,增強(qiáng)美感和氣勢?!敬痤}格式】稱謂、問候語開展活動的原因、目的或意義(鼓動語)導(dǎo)入語(激情洋溢的語言) (2017畢節(jié))學(xué)校圍繞“五城同創(chuàng)”準(zhǔn)備舉行“文明健康陽光”主題活動啟動會,你作為主持人,請寫一段話作為開場白。(70字左右)(5分)【答案】陽光校園你我他,文明創(chuàng)建靠大家。文明習(xí)慣,是良好素養(yǎng)的體現(xiàn); 文明習(xí)慣,是健康生活的起點(diǎn);文明習(xí)慣,是和諧社會的期盼。以習(xí)慣留住健康,讓青春綻放陽光!題型訓(xùn)練解答此類試題,可遵循如下解題步驟:第一步:用簡潔的語言概括獲獎?wù)叩氖论E。語言簡潔凝練,根據(jù)獲獎?wù)呤论E的不同,語言或明快,或凝重,或平和,或莊嚴(yán)。第二步:彰顯獲獎?wù)叩某绺咂焚|(zhì)(精神),表達(dá)崇敬之意。從獲獎?wù)叩拈W光點(diǎn),其事跡形成的好的影響角度概括?!敬痤}格式】稱謂頒獎對象及其品質(zhì)(或事跡)贊美語。九年級(一)班開展“為心中名人頒獎”的活動,請你從下面所列名人中選取一個你心里的英雄人物,寫出頒獎詞。(2分) 文天祥支月英南仁東【答案】文天祥:你是我們的榜樣,面對敵人的嚴(yán)刑拷打,你沒有屈服;面對敵人的金錢、名利、權(quán)利的誘惑你沒有屈服,你是我心中當(dāng)之無愧的英雄,在你的眼里沒有個人的利益,只有國家的安危。題型訓(xùn)練支月英:你跋涉了許多路,總是圍繞著大山;吃了很多苦,但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望,這是你的信念。三十六年,絢爛了兩代人的童年,花白了你的麻花辮。南仁東:洪亮的嗓音,如今變得嘶啞,曾跑遍大山的雙腿也不再矯健。72歲的南仁東,把仿佛揮灑不完的精力留給了“中國天眼”世界最大口徑的射電望遠(yuǎn)鏡FAST。某種程度上,他成就了FAST,F(xiàn)AST也成就了他。設(shè)計(jì)采訪提問,可遵循如下解題步驟:第一步:寫出稱呼并問候?qū)Ψ?。第二步:表明采訪目的(意圖)??蓮牟稍L背景、采訪者與被采訪事件(人)的關(guān)系等角度考慮,斟酌用詞。第三步:切題提問,表達(dá)自然,語言簡潔得體?!敬痤}格式】稱呼問候語采訪目的針對性提問1. (2017益陽)閱讀下面的材料,完成后面的題目。 益陽新聞網(wǎng)訊:5月28日,市博物館舉行“樂享傳統(tǒng),粽愛端午我們的節(jié)日端午節(jié)”活動,吸引了省商務(wù)廳2017非洲國家民族政策與實(shí)踐研修班的19名學(xué)員參加,來自南蘇丹的彼得庫阿奇包出了一個像樣的粽子,開心得合不攏嘴。 學(xué)校派你作為小記者去采訪彼得庫阿奇,請準(zhǔn)備三個采訪問題。(3分)題型訓(xùn)練【答案】你喜歡中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)嗎?你怎樣評價本次活動?你對本次活動的評價怎樣?你對組織過傳統(tǒng)節(jié)日有何建議?包粽子難不難,粽子好吃嗎?2. (2018原創(chuàng))為了進(jìn)一步了解天舟一號的相關(guān)情況,校報記者準(zhǔn)備對天舟一號總設(shè)計(jì)師白明生進(jìn)行采訪,你將一同前往,請?jiān)O(shè)計(jì)兩個采訪問題。(2分)【答案】您能告訴我在科研過程中最難解決的問題是什么嗎?您認(rèn)為是什么力量支撐著你們堅(jiān)持到最后并取得成功的?