2019版高考語文一輪復(fù)習(xí) 板塊三 專題六 圖文轉(zhuǎn)換練習(xí)（含解析）新人教版.doc

圖文轉(zhuǎn)換規(guī)范練1下面是徐志摩再別康橋一詩的詞云圖，請根據(jù)圖片內(nèi)容，簡要說說該詩給你留下的印象。答： 解析：解答此題，要抓住詞云圖中位置顯著、字號較大的詞語，據(jù)此聯(lián)系詩歌內(nèi)容，談自己的感受。答案：再別康橋一詩給我留下的印象是“輕輕地”“悄悄地”，詩人寫康橋的云彩、康橋的沉默、輕輕地走、悄悄地來，不敢放歌等，讓人感到整首詩都帶有一種不愿打擾母校的寧謐之美。2下面是中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架圖，請用文字表述該圖的內(nèi)容。要求：信息完整，語言簡明、連貫，邏輯清晰，不超過120字。中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)總體框架圖答： 解析：這是一個結(jié)構(gòu)框架圖?？梢园凑諛?gòu)成從內(nèi)到外說明。要注意核心素養(yǎng)的三個方面和六大素養(yǎng)的內(nèi)容與對應(yīng)關(guān)系，注意表述的順序。答案：中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面六大素養(yǎng)。文化基礎(chǔ)表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神兩大素養(yǎng)，自主發(fā)展表現(xiàn)為學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活兩大素養(yǎng)，社會參與表現(xiàn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新兩大素養(yǎng)。3下面是某有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品評定機(jī)構(gòu)的評審流程圖，請把這個流程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個字。答： 解析：本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。做本題要注意三個方面，一是從下到上分清內(nèi)容層級，看每一個上位層級包括哪幾個部分內(nèi)容。二在轉(zhuǎn)述時不要遺漏信息點(diǎn)，三是注意轉(zhuǎn)述時保證語句連貫，可以適當(dāng)增加詞語，但要注意字?jǐn)?shù)限制。答案：有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品評定分為檢測產(chǎn)品和評估企業(yè)兩部分：檢測產(chǎn)品是對企業(yè)送檢產(chǎn)品和生產(chǎn)現(xiàn)場抽樣產(chǎn)品進(jìn)行檢測；評估企業(yè)則是審評企業(yè)申請材料，考評企業(yè)管理，對生產(chǎn)環(huán)節(jié)和種植環(huán)境做現(xiàn)場檢查。42017年金磚國家峰會在中國廈門舉行，中國、印度、俄羅斯、巴西、南非等“金磚五國”的領(lǐng)導(dǎo)人參與會議，下面是此次峰會的會標(biāo)，請寫出除文字以外的構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡明，句子通順，不超過90個字。答： 解析：此題考查解讀徽標(biāo)。從構(gòu)圖看，五面國旗組成一面風(fēng)帆，又像轉(zhuǎn)動的半面地球，是金磚五國團(tuán)結(jié)合作，乘風(fēng)前進(jìn)的象征。符合這個意思即可。答案：會標(biāo)由五個色塊構(gòu)成，代表金磚五國。會標(biāo)像鼓滿的風(fēng)帆，也像旋轉(zhuǎn)的地球。象征五國團(tuán)結(jié)合作，乘風(fēng)破浪，也象征金磚國家在世界政治經(jīng)濟(jì)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用。5下圖是中國航展的圖標(biāo)。請寫出除文字外的構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。答： 解析：解答本題，可“由題索意”?！昂秸埂币辉~，要找如何體現(xiàn)“航”的，看圖中飛機(jī)的特點(diǎn)；“中國”要找圖中如何體現(xiàn)中國元素的，長城烽火臺。本構(gòu)圖簡單明了，根據(jù)圖標(biāo)和文字提示，可以分析出組成部分和寓意，只要意思對就可以了。答案：本圖標(biāo)由兩部分構(gòu)成：三架飛機(jī)和一個長城烽火臺，飛機(jī)圍繞烽火臺飛行。寓意：飛行的飛機(jī)體現(xiàn)了航展，長城烽火臺象征著中國，飛機(jī)圍繞烽火臺飛行象征保衛(wèi)中國領(lǐng)空。(意思對即可)6下面是一幅漢字藝術(shù)圖，試根據(jù)這一幅漢字藝術(shù)圖，完成下列題目。請用簡潔的語言概括說明該圖的構(gòu)圖要素，并說明該漢字藝術(shù)圖精妙之處。答： 解析：從圖片看，作者將“運(yùn)動”兩字巧妙地變成兩個劃船的人和船的形狀，并借助偏旁部首體現(xiàn)出劃船的力量感。巧妙處就是將抽象的漢字借助形象的方式表達(dá)出其含義。符合這個意思即可。答案：畫面由兩位劃船的人和前行的船只組成運(yùn)動二字。將漢字的字形與字義巧妙地融合在生動的視覺中，特別新奇。7下面是線上掃地機(jī)器人價格區(qū)間銷售情況示意圖，請你把該圖的主要信息用文字表述出來。要求表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過100字。答： 解析：這是一個柱狀圖，從題目可以看出是“線上掃地機(jī)器人價格區(qū)間銷售情況”，圖例給出的是2015和2016兩個年度的對比。從圖上可以看出，2015年2000元以上高端掃地機(jī)器人的銷售量比重最大；2016年價格在10001500元的中檔掃地機(jī)器人銷售量比重最大。700元以下價位的銷量在同比減少。答案：2015年，2000元以上高端掃地機(jī)器人的銷售量比重最大，占比為41.1%。到2016年，價格在10001500元的中檔掃地機(jī)器人銷售量比重最大，占比為35.3%,2000元以上的占比已下降至32.4%。2015年到2016年，7001500元的掃地機(jī)器人銷量在同比增加，而其他價位的銷量在同比減少。8下列圖表是中國新聞出版研究院最新公布的第十四次全國國民閱讀調(diào)查結(jié)果，請仔細(xì)閱讀圖表，得出兩條結(jié)論。(每條不超過30個字)答： 解析：解答此題，要抓住網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率和手機(jī)閱讀接觸率這個表頭，看清表格中具體的數(shù)值變化情況以及整體的發(fā)展態(tài)勢分析即可。答案：我國國民網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率、手機(jī)閱讀接觸率連續(xù)八年上升。手機(jī)閱讀接觸率連續(xù)三年超過網(wǎng)絡(luò)在線閱讀接觸率，并漸拉開距離。9“一分鐘試卷”是當(dāng)下比較流行的一種測試形式。根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖，為“一分鐘試卷”下定義，要求：要點(diǎn)完備，表述準(zhǔn)確，語言連貫。不超過90字。答： 解析：從“一分鐘試卷”的發(fā)出的四個思維角度來看，是提出人、時間、內(nèi)容和目的。其中每一點(diǎn)又包括一到兩個信息點(diǎn)。根據(jù)定義的要求，按照“一分鐘試卷是由誰提出的，以什么為內(nèi)容，以什么為目的，利用什么時間測試的一種試卷”組合答案即可。答案：“一分鐘試卷”是由美國帕曲卡克羅斯提出的，以課堂重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)為測試內(nèi)容，以反饋教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果為目的，在課堂結(jié)束前進(jìn)行的一種測試形式。10下面是上海、浙江等地學(xué)生在選擇高考選考科目上的群體差異圖，請根據(jù)下圖所反映的情況寫出三條結(jié)論，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個字。答： 解析：此題可借助表頭的文字弄清柱狀圖反映的內(nèi)容，然后借助數(shù)據(jù)變化的趨勢把握反映的情況。找出選科上的差異，不難發(fā)現(xiàn)，男生偏好理科，女生偏好文科，具體科目上，政治和物理選科差距比較大，地理和生物比較接近。答案：在選擇高考選考科目上，男生總體上偏好理科，女生總體上偏好文科；在政治和物理兩個科目的選擇上，男生和女生的差異尤為明顯；在地理和生物兩科，男生和女生的選擇較為接近。11下面是“三八”國際勞動婦女節(jié)一百周年紀(jì)念郵票(整體色調(diào)為藍(lán)色)，請寫出除文字以外的構(gòu)圖要素，并說明其寓意。答： 解析：從圖中看主要是兩個部分，一是女性的頭像，二是展翅高飛的白鴿。結(jié)合圖形的形狀和郵票使用的場合分析，這是“三八國際勞動婦女節(jié)一百周年”的紀(jì)念郵票，女性高昂的頭像和白鴿振翅高飛的形象彰顯了新時代女性昂揚(yáng)向上奮發(fā)進(jìn)取的風(fēng)采。答案：構(gòu)圖要素：女性頭像剪影、展翅高飛的白鴿。寓意：彰顯新時期婦女開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的時代風(fēng)采；象征勞動婦女的辛勤耕耘使世界更加美好，也象征了和平、平等、生命、希望等。12下面是微信公眾賬號(公眾平臺)的工作原理圖示，請用文字表述這個圖示，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過80個字。答： 解析：本題要求“用文字表述這個圖示”，答題時要抓住箭頭指示的方向，按照文字的提示，將微信公眾號的工作原理按順序表述即可。答案：微信用戶向微信后臺服務(wù)器發(fā)送信息，公眾賬號(公眾平臺)通過微信后臺服務(wù)器接收信息，再將信息響應(yīng)給微信后臺服務(wù)器，最后由微信用戶接收公眾賬號回復(fù)的信息。