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部編版四年級語文下冊期末專項試卷 詞語運(yùn)用 附答案

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部編版四年級語文下冊期末專項試卷 詞語運(yùn)用 附答案

吾巨編版四 年級語文下冊詞語運(yùn)用時間:40分鐘滿分:100分一、下列句子中加點的三字詞語使用正確的打“寸',錯誤的打“X”。(16 分)1. 班長很有能力,是“紙老虎”,我們都佩服他。() 2. 提起小王,同事們無不稱贊,他真不愧是“老黃牛”?。ǎ?3. 他從小怕水,所以到現(xiàn)在還是個“旱鴨子”。() 4. 今天是什么日子啊?你這個“鐵公雞”怎么會搶著付錢呢? ( )二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(14分)激烈強(qiáng)烈熱烈猛煎1. 昨天,我們在體育館觀看了一場()的籃球比賽。2. 黃繼光冒著敵人()的炮火匍匐前進(jìn)。3. 我們的倡議得到了全校師生的()響應(yīng)。4. 災(zāi)難突然降臨,()的地震奪去了很多人的生命。'eqx(果然仍然顯然雖然居然)5. 這位失去了雙手的姑娘()學(xué)會了用殘臂寫字。6. 我按照媽媽教我的方法去做,()做出了可口的飯菜。7. 老師雖然身體不舒服,但()堅持給我們上課。三、下列加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)A. 他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。 B. 我們一起去看望了生病的朱小敬同學(xué),然后揚(yáng)長而去。 C. 做學(xué)問要一絲不茍,不能有半點兒馬虎。 D. 這件事我真是無能為力,你請別人幫忙吧。 四、用四字詞語概括本學(xué)期認(rèn)識的這些人物的特點或品質(zhì)。(8分)哈爾威船長()小英雄雨來()磨鐵杵的老媼()車胤()五、根據(jù)語境,用“續(xù)”字組成不同的詞填空。(16分)1. 黃繼光所在的營已經(jīng)()戰(zhàn)斗了四天四夜。2. 每當(dāng)春暖花開之際,學(xué)校便()開展春游等活動。3. 林華()三年被評為“優(yōu)秀班干部”。4. 爸爸夸獎我這次考得不錯,并鼓勵我()努力。六、閱讀短文,完成練習(xí)。(40分)松鼠松鼠是一種漂亮的小動物,乖巧,馴良,很討人喜歡。它們常吃的是榛(zhen)子、棒。泌實和橡栗(11)。它們面容清秀眼睛閃閃發(fā)紅身網(wǎng)健玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓(ying)形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f,松鼠最不像四足獸了。松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹上。在清朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑、玩耍、吃東西。(有刪改)1. 第一自然段中寫松鼠討人喜歡的原因的詞語是:、。(6 分)2. 用“一”畫出第1自然段中說明“松鼠最不像四足獸”的理由的句子。(4分)3. 比一比,下列哪個句子的表達(dá)效果更好?為什么?(8分) 它們的尾巴翹起來,一直翹到頭上。 它們的尾巴老是翹起來,一直翹到頭上。4. 試從詞語運(yùn)用的角度分析文中畫波浪線的句子的表達(dá)效果:作者運(yùn)用“”u ”這些詞語,生動形象地描繪出松鼠的特征及動作等特點。(16分)5. 第二自然段著重介紹了松鼠()方面的特點。(3分)A. 飲食習(xí)慣B.生活習(xí)慣C.玩耍習(xí)慣6. 下列句子中的“漂亮”一詞的含義不同于其他兩項的是()(3分)A. 松鼠是一種漂亮的小動物。B. 春天的花園里百花齊放,漂亮極了。C. 這件事你處理得很好,干凈利落,干得漂亮。詞語運(yùn)用、1. X 2.7 3.V 4.寸二、1.激烈2.猛烈3.熱烈4.強(qiáng)烈5. 居然6.果然7.仍然三、B四、示例:忠于職守機(jī)智勇敢堅持不懈勤奮刻苦五、1.持續(xù)2.陸續(xù)3.連續(xù)4.繼續(xù)六、1.漂亮乖巧馴良2. 它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。3. 第句的表達(dá)效果更好。因為“老是"一詞說明松鼠經(jīng)常將尾巴翹起來,而不是一直翹起來,這個詞語的使用使句子的意思表達(dá)得更加嚴(yán)謹(jǐn)。4. 清秀閃閃發(fā)光矯健輕快敏捷機(jī)警外貌靈活5. B6. C

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