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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 暑期銜接課 第十四講 入學(xué)考試復(fù)習(xí)試題 (新版)新人教版.doc

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七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 暑期銜接課 第十四講 入學(xué)考試復(fù)習(xí)試題 (新版)新人教版.doc

第十四講 入學(xué)考試復(fù)習(xí)課程目標(biāo)復(fù)習(xí)小學(xué)階段主要的知識(shí)點(diǎn)及對(duì)應(yīng)的習(xí)題,讓學(xué)生回憶鞏固知識(shí)點(diǎn),達(dá)到熟悉考點(diǎn)的目的。課程重點(diǎn)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和平面圖形及立體圖形的常見題型。課程難點(diǎn)分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系及常見題型。一、 知識(shí)梳理1. 數(shù)的整除2. 分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算及應(yīng)用題3. 圓的周長(zhǎng)和面積4. 圓柱和圓錐5. 比和比例二、課堂例題精講與隨堂演練知識(shí)點(diǎn)1:數(shù)的整除 1、整除:被除數(shù)、除數(shù)和商都是自然數(shù),并且沒有余數(shù)。 整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系:整數(shù)包括自然數(shù)。 (1)數(shù)a能被b整除,那么a就是b的倍數(shù),b就是a的因數(shù)。因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的,不能單獨(dú)存在。(2)一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的,其中最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身。 一個(gè)數(shù)的因數(shù)的求法:成對(duì)地按順序找。(3)一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的,最小的倍數(shù)是它本身。 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的求法:依次乘以自然數(shù)。(4)2、3、5的倍數(shù)特征1) 個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)都是2的倍數(shù)。2)一個(gè)數(shù)各位上的數(shù)的和是3的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。3)個(gè)位上是0或5的數(shù),是5的倍數(shù)。4)能同時(shí)被2、3、5整除(也就是2、3、5的倍數(shù))的最大的兩位數(shù)是90,最小的三位數(shù)是120。同時(shí)滿足2、3、5的倍數(shù),實(shí)際是求235=30的倍數(shù)。5)如果一個(gè)數(shù)同時(shí)是2和5的倍數(shù),那它的個(gè)位上的數(shù)字一定是0。2、自然數(shù)按能不能被2整除來分:奇數(shù)、偶數(shù)。 奇數(shù):不能被2整除的數(shù)。叫奇數(shù)。也就是個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)。偶數(shù):能被2整除的數(shù)叫偶數(shù)(0也是偶數(shù)),也就是個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)。最小的奇數(shù)是1,最小的偶數(shù)是0. 3、自然數(shù)按因數(shù)的個(gè)數(shù)來分:質(zhì)數(shù)、合數(shù)、1、0四類. 質(zhì)數(shù)(或素?cái)?shù)):只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)。合數(shù):除了1和它本身還有別的因數(shù)(至少有三個(gè)因數(shù):1、它本身、別的因數(shù))。1: 只有1個(gè)因數(shù)?!?”既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。0: 最小的質(zhì)數(shù)是2,最小的合數(shù)是4,連續(xù)的兩個(gè)質(zhì)數(shù)是2、3。 每個(gè)合數(shù)都可以由幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘得到,質(zhì)數(shù)相乘一定得合數(shù)。 20以內(nèi)的質(zhì)數(shù):有8個(gè)(2、3、5、7、11、13、17、19) 100以內(nèi)找質(zhì)數(shù)、合數(shù)的技巧:看是否是2、3、5、7、11、13的倍數(shù),是的就是合數(shù),不是的就是質(zhì)數(shù)。關(guān)系: 奇數(shù)奇數(shù)=奇數(shù) 質(zhì)數(shù)質(zhì)數(shù)=合數(shù)6、最大、最小A的最小因數(shù)是:1; 最小的奇數(shù)是:1;A的最大因數(shù)是:A; 最小的偶數(shù)是:0;A的最小倍數(shù)是:A; 最小的質(zhì)數(shù)是:2;最小的自然數(shù)是:0; 最小的合數(shù)是:4;7、互質(zhì)數(shù):公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù),叫做互質(zhì)數(shù)。兩個(gè)質(zhì)數(shù)的互質(zhì)數(shù):5和7兩個(gè)合數(shù)的互質(zhì)數(shù):8和9一質(zhì)一合的互質(zhì)數(shù):7和8兩數(shù)互質(zhì)的特殊情況:1和任何自然數(shù)互質(zhì);相鄰兩個(gè)自然數(shù)互質(zhì); 兩個(gè)質(zhì)數(shù)一定互質(zhì);2和所有奇數(shù)互質(zhì); 質(zhì)數(shù)與比它小的合數(shù)互質(zhì);如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),那么較小的數(shù)就是它們的最大公因數(shù)。如果兩數(shù)互質(zhì)時(shí),那么1就是它們的最大公因數(shù)。如果兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),那么較大的數(shù)就是它們的最小公倍數(shù)。如果兩數(shù)互質(zhì)時(shí),那么它們的積就是它們的最小公倍數(shù)。 例1 已知A2c5,B3c2,(c為不等于2、3、5的質(zhì)數(shù)),A、B的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。例2 如果自然數(shù)A除以自然數(shù)B商是17,那么A與B的最大公約數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。例3 小紅在操場(chǎng)周圍種樹,開始時(shí)每隔3米種一棵,種到9棵后,發(fā)現(xiàn)樹苗不夠,于是決定重種,改為每隔4米一棵,這時(shí)重種時(shí),不必再拔掉的樹有多少棵?【隨堂演練】【A類】1、在2、6、8、7中,互質(zhì)數(shù)有( )對(duì)。A、2 B、3 C、42、8和5是( )(1)互質(zhì)數(shù) (2)質(zhì)數(shù) (3)質(zhì)因數(shù)3、已知a能整除23,那么a是( )(1)46 (2)23 (3)1或234、如果用a表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為( )(1)a+2 (2)2a (3)a-1 (4)2a-15、a與b是相鄰的兩個(gè)非零自然數(shù),它們的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。6、一個(gè)數(shù)除以、都余,這個(gè)數(shù)最小是()7、某公共汽車始發(fā)站,1路車每5分鐘發(fā)車一次,2路車每10分鐘發(fā)車一次,3路車每12分鐘發(fā)車一次。這三路汽車同時(shí)發(fā)車后,至少再經(jīng)過( )分鐘又同時(shí)發(fā)車?知識(shí)點(diǎn)1:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算及應(yīng)用題例4 一項(xiàng)工程,甲獨(dú)做需10天,乙獨(dú)做需15天,現(xiàn)在甲獨(dú)做6天后,因另有急事,剩下工程交給乙做,這項(xiàng)工程從開始到結(jié)束工需幾天?例5 耕一塊地,第一天耕的比這塊的多2畝,第二天耕的比剩下的少1畝。這時(shí)還剩下38畝沒有耕,則這塊地有多少畝?例6 甲、乙兩艘輪船從A、B兩個(gè)港口出發(fā),經(jīng)5個(gè)小時(shí)后,兩輪船相遇,已知甲輪船每小時(shí)行52千米,它與乙輪船的速度比為4:3,求甲、乙兩港間距離。例7 某商店同時(shí)賣出兩件商品,每件各賣得60元,但其中一件虧20,另一件賺20,問這兩個(gè)商店賣出這兩件商品是虧本還是賺錢?例8 A車和B車同時(shí)從甲、乙兩地相向開出,經(jīng)過5小時(shí)相遇。然后,它們又各自按原速原方向繼續(xù)行駛3小時(shí),這時(shí)A車離乙地還有135千米,B車離甲地還有165千米。甲、乙兩地相距多少千米? 【隨堂演練】【A類】1、abc(a、b、c均不為0)。則a、b、c中最大數(shù)是( )。 A、 a B、c C、b2、兩根繩子,第一根用去,第二根用去米,剩下的( )更長(zhǎng)。A、第一根 B、第二根 C、無法確定3、打一份稿件,甲用15分鐘,乙用25分鐘,甲、乙的工效之比是( )。A、3:5 B、5:3 C、:4、將一根木料截成相等的木段,一共截了5次,每段是這根木料的( )A、 B、 C、5、一塊地原來種蘿卜、土豆兩種蔬菜,蘿卜種植面積占該地總面積的,現(xiàn)在根據(jù)市場(chǎng)需要,要把兩種蔬菜種植面積調(diào)整為同樣大小,那么,土豆的應(yīng)該改種蘿卜。6、一個(gè)分?jǐn)?shù),分子、分母之和為168,現(xiàn)在分子、分母都減去6后,所得分?jǐn)?shù)約分為,原來這個(gè)分?jǐn)?shù)是( )。7、比( )千克多20%是24千克,比30米少是( ),比20千米少( )16千米。8、20千克比( )千克輕20 ( )比4多253、某工廠,三月比二月產(chǎn)量高20,二月比一月產(chǎn)量高20,則三月比一月產(chǎn)量高( )9、如果A*B=A2+5B,那么8*(2*3)=( )10、水結(jié)成冰體積增加,冰化成水體積減少( )。11、一輛汽車往返甲、乙兩地,去時(shí)用了6小時(shí),回來時(shí)速度提高了,那么回來比去時(shí)少用( )小時(shí)。12、一個(gè)池塘要種睡蓮,睡蓮每天成一倍生長(zhǎng),已知30天能長(zhǎng)滿全池,( )天能長(zhǎng)滿半池。13、脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法。 ()24 0.5(0.15) 3.85.280%0.8 ()120.1 ()154549 14、求未知數(shù)X。 X: X(125%)4x71.3=9.9 1 0.4=1.35X15、夢(mèng)果今年的年齡是爸爸年齡的,4年后夢(mèng)果的年齡是爸爸的,求夢(mèng)果和爸爸今年的年齡各是多少?16、小華讀一本書,已經(jīng)讀了,再讀54頁就讀完了全書的80%。這本書一共有多少頁?17、小剛有一本書共72頁,第一天看了全書的,第二天看了剩下的,兩天共看了幾頁?18、王阿姨用4天賣完了一筐蘋果,她每天賣完這筐蘋果的多8個(gè),這筐蘋果共有多少個(gè)?19、有兩堆水果一共重68千克,其中第一堆水果的質(zhì)量的與第二堆水果的 相等,這兩堆水果各有多少千克?知識(shí)點(diǎn)2:平面圖形 1、圓的周長(zhǎng)定義:圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。圓的周長(zhǎng)計(jì)算公式 , 根據(jù)上兩個(gè)公式:直徑=周長(zhǎng)圓周率 半徑=周長(zhǎng)(圓周率2)已知r,C =( ),d =( );已知d,C =( ),r =( )。4.半圓的周長(zhǎng)C=( )5把一個(gè)圓形紙片等分成若干等份,然后把它剪開,拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓的( ),寬相當(dāng)于圓的( )。因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積是( ),所以圓的面積是( )。6.如果圓的半徑擴(kuò)大3倍,那么它的直徑也擴(kuò)大3倍,周長(zhǎng)也擴(kuò)大3倍,面積擴(kuò)大( )倍。7.兩圓半徑的比是2;3,則這兩圓的直徑的比也是2:3,周長(zhǎng)之比也是2:3,面積之比是 .8.環(huán)形的面積計(jì)算公式:S=R2r2 或 S=( ) 例8 求圖中陰影部分的面積(單位:厘米)(5分)例9 欣欣社區(qū)公園要鋪設(shè)一條人行通道,通道長(zhǎng)80米,寬1.6米?,F(xiàn)在用邊長(zhǎng)都是0.4米的紅、黃兩種正方形地磚鋪設(shè)(下圖是鋪設(shè)的局部圖示,其中空白、陰影分別表示黃、紅兩種顏色)。1.6米(1)鋪設(shè)這條人行通道一共需要多少塊地板磚?(不計(jì)損耗)(2)鋪設(shè)這條人行通道一共需要多少塊紅色地板磚?(不計(jì)損耗)例10 操作題。下圖中,圓面積與長(zhǎng)方形面積相等,已知圓周長(zhǎng)是62.8cm,求陰影部分周長(zhǎng)。例11數(shù)學(xué)小知識(shí)“勾股定理”是指在一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方。例如:兩條直角邊的長(zhǎng)分別為3、4,則3242=52,即斜邊的長(zhǎng)為5。8分米6分米已知圖中兩條直角邊的長(zhǎng)度,求出圖中以斜邊為直徑所作圓的面積。(5分)【隨堂演練】【A類】1.如果圓的半徑擴(kuò)大2倍,那么圓的直徑擴(kuò)大( )倍,那么圓的周長(zhǎng)擴(kuò)大( )倍,面積擴(kuò)大( )倍。2.一個(gè)圓的周長(zhǎng)是同圓直徑的( )倍。3.半圓的周長(zhǎng)=( )一個(gè)直徑是4厘米的半圓形,它的周長(zhǎng)是( )平方厘米。4.用圓規(guī)畫一個(gè)直徑是12cm的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)是( )5.兩個(gè)圓的直徑的比是5 :9,周長(zhǎng)的比是( )6. 左圖是一個(gè)平行四邊形,已知相鄰兩邊分別是6厘米和10厘米,其中一條底邊上的高是是8厘米,這個(gè)平行四邊形的面積是( )平方厘米。A、 60 B、80 C、487.飯店的大廳內(nèi)掛著一只大鐘,它的分針長(zhǎng)48厘米。這根分針的尖端轉(zhuǎn)動(dòng)一周所走的路程是多少厘米?8.兒童公園有一個(gè)直徑是15米的圓形金魚池,在金魚池周圍要做2圈圓形欄桿,至少要用多少鋼條?9.一輛自行車的車輪半徑是40厘米,車輪每分鐘轉(zhuǎn)100圈,要通過2512米的橋,大約需要幾分鐘?10.一只大鐘的分針長(zhǎng)80厘米,它的針尖一晝夜能走多少米?【比較】一只大鐘的時(shí)針長(zhǎng)80厘米,它的針尖一晝夜能走多少米?知識(shí)點(diǎn)3:立體圖形 高底面底面?zhèn)让鍻O底面周長(zhǎng)底面底面高1圓柱 V柱=sh=rh2圓錐高底面Orh側(cè)面底面3.圓柱與圓錐的體積計(jì)算:會(huì)求圓柱圓錐的體積(1)圓柱所占空間的大小是圓柱的體積,圓柱的體積(容積) = 底面積 高,用含有字母的式子表示是:V = sh 或者V = rh 。(2)圓錐所占空間的大小是圓錐的體積,圓錐的體積是與它等底等高的圓柱體積的三分之一。即V = sh 或者V = rh 。4.圓柱與圓錐的關(guān)系:(1)一個(gè)圓柱的體積是和它等底等高的圓錐體積的3倍。(2)當(dāng)一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐的體積和底面積都相等時(shí),圓錐的高是圓柱高的3倍。(3)當(dāng)一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐的體積和高都相等時(shí),圓錐的底面積是圓柱底面積的3倍。5. 圓柱沿直徑切開,增加兩個(gè)面,這兩個(gè)面是長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是直徑,寬是高。圓柱沿橫截面切開,每切一次增加兩個(gè)面積相等的底面。6. 圓錐沿橫截面切開,得到的小圓錐的底面與原圓錐的底面大小不一樣。圓錐沿高切開,得到兩個(gè)面積相等的等腰三角形。7. 圓柱切下一段或增加一段是減少或增加這一段的側(cè)面積。8.等底等高的圓柱和圓錐,圓柱的體積是圓錐的( )倍,圓錐的體積是圓柱體積的( )。9.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等,底面積也相等。這個(gè)圓錐體的高是圓柱體的高的( )倍。10.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等,高也相等。這個(gè)圓錐體的底面積是圓柱體的高的( )倍。例12一根圓管(如圖),外圓半徑6分米,內(nèi)圓半徑5分米,管長(zhǎng)20分米,求這根圓管的體積。例13 一個(gè)圓柱體側(cè)面展開后得到一個(gè)正方形,這個(gè)圓柱體的底面直徑是1.5分米,展開后正方形面積是( )平方分米。例14 一個(gè)長(zhǎng)方體的底面是正方形,4個(gè)側(cè)面面積之和為96平方厘米,高4厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體體積是( )?!倦S堂演練】【A類】1、一個(gè)圓柱,底面周長(zhǎng)18.84分米,高20厘米。求它的體積?2、一個(gè)圓柱形的糧囤,從里面量得底面周長(zhǎng)是9.42米,高是2米,每立方米稻谷約重545千克,這個(gè)糧囤約裝稻谷多少千克?(得數(shù)保留整千克數(shù))。3、用鐵皮做一個(gè)無蓋的圓柱形水桶,底面周長(zhǎng)是12.56分米,高6分米。(1) 做這個(gè)水桶至少需要多少平方分米鐵皮?(用進(jìn)一步法取近似值,得數(shù)保留整數(shù))(2) 這個(gè)水桶最多可以盛水多少千克?(每升水重1千克)4、把一根長(zhǎng)4米的圓柱形鋼材截成兩段,表面積比原來增加31.4平方厘米。這根鋼材的體積是多少立方厘米?5、一個(gè)圓錐形的稻谷堆,底面半徑是2米,高是3米如果把這些稻谷裝入一個(gè)圓柱形的糧庫(kù)里,已知糧庫(kù)的底面積是6.28平方米,求糧庫(kù)的高是多少米?6、一個(gè)長(zhǎng)方體容器,長(zhǎng)5厘米,寬4厘米,高3厘米,裝滿水后將水全部倒入一個(gè)高6厘米的圓錐形的容器內(nèi)剛好裝滿。這個(gè)圓錐形容器的底面積是多少平方厘米?知識(shí)點(diǎn)4:比和比例例15 游泳池的底面是一個(gè)長(zhǎng)方形,現(xiàn)在要鋪上地磚,用邊長(zhǎng)2分米的方磚3600塊,如改用邊長(zhǎng)3分米的方磚需要多少塊?例16 一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)的和是280厘米,它的長(zhǎng)、寬、高之比是5:3:2,長(zhǎng)方體的體積是多少?【隨堂演練】【A類】1、在比例尺是1:600000的地圖上,量得A、B間距離是15厘米,A、B兩地間實(shí)際路程是( )千米。2.水果店運(yùn)來梨、蘋果、香蕉共120千克,梨、蘋果和香蕉的質(zhì)量比是3:7:5,運(yùn)來的梨、蘋果和香蕉各多少千克?3.水果店運(yùn)來一些梨、蘋果、香蕉,其中梨有120千克,梨、蘋果和香蕉的質(zhì)量比是3:7:5,運(yùn)來的蘋果和香蕉各多少千克?三、課程小結(jié)四、課后作業(yè)入學(xué)考試模擬卷一.認(rèn)真思考,對(duì)號(hào)入座:(20分) 1. 把( )改寫成以“萬”作單位的數(shù)是9567.8萬,省略“億”后面的尾數(shù)約是( )。 2. 把5米長(zhǎng)的鋼筋,鋸成每段一樣長(zhǎng)的小段,共鋸6次,每段占全長(zhǎng)的( ),每段長(zhǎng)( )米。如果鋸成兩段需2分鐘,鋸成6段共需( )分鐘。 3.算式中的 和各代表一個(gè)數(shù)。已知:(+)0.3=4.2, 0.4=12。 那么, =( ), =( )。 4、一個(gè)分?jǐn)?shù),分子比分母小25,約分后得,原分?jǐn)?shù)是( )。 5.a23m,b35m(m是自然數(shù)且m0),如果a和b的最大公約數(shù)是21, 則m是( ),a和b的最小公倍數(shù)是 ( ) 。 6.把一條繩子分別等分折成5股和6股,如果折成5股比折成6股長(zhǎng)20厘米,那么這根繩子的長(zhǎng)度是( )米。 7.甲乙丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是70,甲:乙=2:3,乙:丙=4:5,乙數(shù)( )。 8.一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn),先向右移動(dòng)一位,再向左移動(dòng)三位,所得到的新數(shù)比原數(shù)少34.65,原數(shù)是( )。 9.以“萬”為單位,準(zhǔn)確數(shù)5萬與近似數(shù)5萬比較最多相差( )。 10.小明新買一瓶?jī)袅?5立方厘米的牙膏,牙膏的圓形出口的直徑是6毫米。他早晚各刷一次牙,每次擠出的牙膏長(zhǎng)約20毫米。這瓶牙膏估計(jì)能用( )天。 (取3作為圓周率的近似值) 二. 反復(fù)比較,擇優(yōu)錄?。海?0分) 1.已知:a23 b135 c23 ,且a、b、c都不等于0,則a、b、c中最小的數(shù)是( )。 a b c 2.在有余數(shù)的整數(shù)除法算式中,除數(shù)是b商是c,(b、c均不為0),被除數(shù)最大為( )。 bcb bc1 bcb1 3.在含鹽30%的鹽水中,加入6克鹽14克水,這時(shí)鹽水含鹽百分比是( )。 等于30% 小于30% 大于30% 4.小華雙休日想幫媽媽做下面的事情:用洗衣機(jī)洗衣服要用20分鐘;掃地要用6分鐘;擦家具要用10分鐘;晾衣服要用5分鐘。她經(jīng)過合理安排,做完這些事至少要花( )分鐘。 21 25 26 5.下列各式中(a、b均不為0),a和b成反比例的是( )。 a8b5 9a6b a13 1b= 0 a710 b 6.把5件相同的禮物全部分給3個(gè)小朋友,使每個(gè)小朋友都分到禮物,分禮物的不同方法一共有( )種。 3 4 5 6 7.一雙鞋子如賣140元,可賺40%,如賣120元可賺( )。 20% 22% 25% 30% 8.在比例尺是1:30000000的地圖上,量得甲地到乙地的距離是5.6厘米,一輛汽車按3:2的比例分兩天行完全程,兩天行的路程差是( )千米。 672 1008 336 1680 9.如果一個(gè)圓錐的高不變,底面半徑增加 13 ,則體積增加( )。 13 19 79 169 10.一輛汽車以每小時(shí)50千米的速度,從相距80千米的甲地開往乙地。所帶的汽油最多可以行2小時(shí),在途中不加油的情況下,為保證返回出發(fā)地,最多開出( )千米,就應(yīng)往回行駛了。 20 40 50 100 三、判斷題(每題2分共10分)1、700克糖增加以后又用掉,結(jié)果和原來一樣重( )。2、邊長(zhǎng)為4厘米的正方形面積與周長(zhǎng)相等( )。3、兩個(gè)內(nèi)角的和小于第三個(gè)內(nèi)角的三角形是鈍角三角形( )。4、一套小學(xué)生十萬個(gè)為什么共16本,每本單價(jià)相同?!傲弧逼陂g,甲、乙兩書店出售這套叢書采取了不同的促銷辦法:乙書店小學(xué)生十萬個(gè)為什么買3本贈(zèng)1本甲書店小學(xué)生十萬個(gè)為什么購(gòu)一套按80%出售買一套書,到乙書店去買更便宜。 ( )5、有一根鐵絲,第一次剪去它的,第二次剪去剩下的,第三次剪去剩下的,第四次剪去剩下的,照這樣剪法,剪了99次后,剩下的鐵絲長(zhǎng)是原來的百分之十( )。四、計(jì)算題:(15分)1、 xx 2、 3、 五、解方程,我沒問題?。?分)25 x4 = 25 3 :4 = 2x 六、列式計(jì)算(6分)(1)16與2.4的比等于x與3的比,求x. (2)除以1.6與0.4的差,商是多少?七、圖形題(7分)6DCBA61、 三角形ABC是等腰直角三角形,求陰影部分的面積(單位:厘米,取3.14) 八、應(yīng)用題:(24分)1、紅星自行車廠原計(jì)劃30天生產(chǎn)自行車2000輛,前20天每天生產(chǎn)了60輛,要按時(shí)完成任務(wù),后10天平均每天應(yīng)生產(chǎn)多少輛?(6分)2、甲乙兩輛汽車同時(shí)從兩地相向而行,甲車每小時(shí)行45千米,乙車每小時(shí)行42千米。兩車在距離中點(diǎn)12千米處相遇。兩車同時(shí)開出后經(jīng)過多少小時(shí)相遇?(6分) 3、修一條路,甲、乙兩隊(duì)合作8天完成。如果甲隊(duì)單獨(dú)修12天可以修完。實(shí)際上先由乙隊(duì)修了若干天后,再由甲隊(duì)繼續(xù)修,全部完成時(shí)共用了15天。求甲、乙兩隊(duì)各修了多少天?(6分)4、一只兩層書架,上層放的書比下層的3倍還多18本,如果把上層的書拿出101本放到下層,那么兩層所放的書本數(shù)相等。原來上下層各有書幾本?用方程解(6分)答案一、填空題1、95678000 1億2、1/7 5/7 63、9.2 4.8 4、20/455. 7 2106. 67. 728. 359. 0.5萬10 43或44天二、選擇題三、判斷:四、1、xx 2、1 3、6/7五、(1)4 (2)3/8六、(1) ; (2)(1.60.4); 七、圖形題1、3.14 5分八、應(yīng)用題1、 答:略2、8小時(shí)3、步行用了6(2+1)=2(小時(shí)) ,乘車用了22=4(小時(shí)) 2分步行路程是(270-210)2=30(千米),乘車路程是30+210=240(千米) 4分步行速度是每小時(shí)302=15(千米),乘車速度是每小時(shí)2404=60(千米)4、上層:294本,下層:92本

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本文(七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 暑期銜接課 第十四講 入學(xué)考試復(fù)習(xí)試題 (新版)新人教版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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