八年級生物上冊 7.21.2人的個體發(fā)育教案 (新版)蘇科版.doc
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八年級生物上冊 7.21.2人的個體發(fā)育教案 (新版)蘇科版.doc
第2節(jié) 人的個體發(fā)育一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)說出人體發(fā)育的分期,描述青春期發(fā)育的生理、心理特征。(二)能力目標(biāo)1、通過觀察,收集分析圖文資料,培養(yǎng)分析說明問題的能力。2、嘗試與他人交流學(xué)會與人溝通,提高表達能力。(三)情感態(tài)度價值目標(biāo)結(jié)合自身特點,通過分析青春期生理、心理特點,學(xué)會認識自我,學(xué)會健康地生活,感覺青春的美好,樹立正確的人生觀。二、教學(xué)重難點重點:說出人體發(fā)育的分期。描述青春期發(fā)育的特點。難點:正確對待青春期變化,學(xué)會健康地生活。三、課時安排1課時四、教學(xué)過程(一)情境導(dǎo)入展示:班上同學(xué)剛出生時的照片。引入話題:“這些可愛的小寶寶是誰?怎樣長大成人的?現(xiàn)在是什么樣子?”學(xué)生觀察照片中人物特征,猜想照片中人物,交流討論、在你的成長過程中(從幼兒園到初中),你有沒有感覺到身體發(fā)生了某些變化? 你知道胚胎發(fā)育與胚后發(fā)育的區(qū)別嗎?你知道人體的發(fā)育可以分為哪幾個時期?青春期的男孩和女孩發(fā)育上有哪些差別?你考慮過產(chǎn)生這些差別的原因是什么嗎?(二)學(xué)習(xí)新課一、人體的發(fā)育分期:指導(dǎo)學(xué)生上臺(或分組)展示他們各時期的照片。提問:(1)人的生長發(fā)育分為幾個時期?(2)各個時期有什么特點?觀察交流同學(xué)帶來的“我的成長過程”展板,學(xué)生自我介紹展板,可從拍攝年齡、形態(tài)特征、當(dāng)時趣事等多方面介紹。共同總結(jié)人的發(fā)育分期及各時期特征。人體的發(fā)育分期:指導(dǎo)學(xué)生上臺(或分組)展示他們各時期的照片。提問:(1)人的生長發(fā)育分為幾個時期?(2)各個時期有什么特點?觀察交流同學(xué)帶來的“我的成長過程”展板,學(xué)生自我介紹展板,可從拍攝年齡、形態(tài)特征、當(dāng)時趣事等多方面介紹。共同總結(jié)人的發(fā)育分期及各時期特征。二、青春期的生理變化 指導(dǎo)分析“青春期發(fā)育記錄表”,查詢信息庫,結(jié)合課前查閱收集的互聯(lián)網(wǎng)(圖書館)有關(guān)青春期發(fā)育的相關(guān)資料。引導(dǎo)學(xué)生分析問題:(1)青春期生理發(fā)育有哪些明顯特點?(2)男孩、女孩在發(fā)育上有哪些差別?(3)這些差別的原因是什么?1、小組合作學(xué)習(xí)觀察青春期發(fā)育記錄表,閱讀信息庫,相互交流課前收集的資料。從“青春期發(fā)育記錄表”及其他資料中得出信息,結(jié)合自身,總結(jié)青春期發(fā)育的明顯特點。分析青春期的心理變化:播放錄像或小品展示“我長大了”引導(dǎo)學(xué)生分析:(1)進入青春期的你與兒童的你一樣很聽父母的話嗎?(2)進入青春期的人與異性交往與兒童期有何不同?(3)進入青春期的你穿著打扮與兒童期有何不同?思考、討論、交流、分析??偨Y(jié)青春期心理變化。正確對待青春期的變化:引導(dǎo)學(xué)生思考分析:(1)當(dāng)你首次出現(xiàn)遺精或月經(jīng)時,你是什么感覺?是否告訴你的父母?你父母是什么態(tài)度?(2)青春期的青少年如何與異性交往?(3)青少年穿著打扮要注意什么問題?組織“青春不煩惱”團體模擬咨詢會。學(xué)生可邀請家長代表,青少年教育專業(yè)人士,生理、心理醫(yī)生參加。相互交流解答疑難。組織“青春不煩惱”團體模擬咨詢,推選主持人、工作人員。學(xué)生將自己成長中的生理、心理困惑煩惱或難言之隱以不署名小紙條形式提交主持人。學(xué)生自己相互解答,也可由家長、教師或?qū)I(yè)人士解答。(三)課堂小結(jié)通過自己歸納,不斷思考及反省,鞏固所學(xué)知識,培養(yǎng)表達能力。五、板書設(shè)計第2節(jié) 人的新個體發(fā)育 一、人體發(fā)育的分期二、青春期發(fā)育1.生理變化 2.心理變化六、作業(yè)布置完成本節(jié)同步練習(xí)七、教學(xué)反思本節(jié)課以學(xué)生的自學(xué)以及討論為主,通過 照片的對比,青春期記錄表的對比分析,了解人體發(fā)育的幾個分期,了解青春期生理 以及心理上的變化,認識到青春期是學(xué)習(xí)文化知識的“黃金時期”,一定要認真學(xué)習(xí)知識,不能浪費了寶貴的時光。