八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施同步試題 新人教版.doc
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八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第一單元 堅(jiān)持憲法至上 第二課 保障憲法實(shí)施同步試題 新人教版.doc
第二課 保障憲法實(shí)施1(xx江西)下圖是一部法律的構(gòu)成圖。根據(jù)圖中的相關(guān)內(nèi)容推測(cè),橫線上應(yīng)填寫的這部法律是( ) A刑法 B國旗法 C憲法 D國家安全法2(xx梧州中考改編)2017年12月4日是我國第四個(gè)國家憲法日。之所以設(shè)立國家憲法日,是因?yàn)? )憲法是國家的根本法憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則憲法是所有法律的總和憲法是治國安邦的總章程A B C D3(xx齊齊哈爾)_是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。( )A依法治國 B依憲治國 C有法必依 D執(zhí)法必嚴(yán)4憲法所規(guī)定的是國家生活中帶有全局性、根本性的問題。下列屬于國家生活中帶有全局性、根本性的問題是( )A婚姻、家庭關(guān)系問題 B未成年人的保護(hù)問題C犯罪和刑罰問題 D國家性質(zhì)、國家的根本制度和根本任務(wù)問題5(xx蘇州)隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,廣大網(wǎng)民可以通過人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等平臺(tái)反映問題、提出意見,相關(guān)政府部門將定向解答、限時(shí)回復(fù)解決。這一做法( )保障人民直接行使國家權(quán)力有利于保障公民的監(jiān)督權(quán)屬于社會(huì)輿論監(jiān)督形式有利于推動(dòng)政府依法行政A B C D6憲法不僅是抽象的價(jià)值和崇高的目標(biāo),而且與公民的利益、權(quán)利密切相關(guān)。實(shí)行憲政和法治,需要在具體情況下落實(shí)憲法。落實(shí)憲法要求我們青少年( )認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法積極參與憲法宣傳活動(dòng)認(rèn)同憲法,讓憲法真正銘刻于心踐行憲法,將憲法原則落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中A B C D7.監(jiān)督權(quán)是法律賦予我們的權(quán)利,積極行使監(jiān)督權(quán)是主人翁意識(shí)及責(zé)任感的表現(xiàn)。行使監(jiān)督權(quán),必須采取正確的方法。下列方法錯(cuò)誤的是( )A當(dāng)面向人大代表反映情況B到政府機(jī)關(guān)靜坐示威反映情況C通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見D給主管部門寫信、打電話、發(fā)郵件反映情況8.蘭州市環(huán)保局在“12369”環(huán)保舉報(bào)熱線的基礎(chǔ)上,開通運(yùn)行“12369”微信舉報(bào)平臺(tái)。市民可通過微信公眾號(hào)“12369環(huán)保舉報(bào)”,以文字、圖片、視頻等多種形式,向環(huán)保部門舉報(bào)身邊的環(huán)境污染問題。市民用這種方式參與公共事務(wù),體現(xiàn)了公民在行使( )A建議權(quán)B選舉權(quán)C隱私權(quán)D監(jiān)督權(quán)9習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中提出:全面依法治國是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面,堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義法治道路,完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系,建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國家。(1)憲法是我國法律體系的核心,它的具體內(nèi)容有哪些?(2)憲法規(guī)定的內(nèi)容與普通法律規(guī)定的內(nèi)容有什么不同點(diǎn)?10 2017年12月4日國家憲法日這一天,育民中學(xué)八年級(jí)學(xué)生分組走出校門,開展了以“憲法在我們身邊”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ?,人民法院正在舉辦“紀(jì)念設(shè)立國家憲法日”主題實(shí)踐活動(dòng),全院160多名法警面向憲法莊嚴(yán)宣誓。(1)探究一:為什么法院工作人員要面向憲法莊嚴(yán)宣誓?第二小組的學(xué)生分頭采訪了街頭的普法宣傳志愿者、運(yùn)用法律手段討薪的農(nóng)民工、舉報(bào)制售盜版光盤的消費(fèi)者、按照程序查看政府“賬單”的網(wǎng)民(2)探究二:結(jié)合以上案例,談?wù)劄槭裁匆O(jiān)督權(quán)力行使?第三小組的學(xué)生來到當(dāng)?shù)啬掣咧?,觀看高中學(xué)生手捧憲法在成人儀式上宣誓。(3)探究三:手捧憲法,心有憲法。請(qǐng)以“我的成長與憲法”為題,寫出你的內(nèi)心感言。答案1-4CAAD 5-8DDBD9.(1) 憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國家機(jī)構(gòu)的組織及其職權(quán)等國家生活的最根本、最重要的問題,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方面。(2) 憲法規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,而其他法律規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題,是對(duì)刑事、民事、行政等國家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。10.(1) 憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。增強(qiáng)憲法意識(shí)首要的是對(duì)國家公職人員提出的要求。設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等,就是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識(shí),讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力,努力自覺規(guī)范自己的行為。(2) 權(quán)力行使需要接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗。憲法規(guī)定,全國人大及其常委會(huì)行使監(jiān)督憲法實(shí)施的職權(quán)。各級(jí)人大及其常委會(huì)依據(jù)憲法和有關(guān)法律,對(duì)人民政府、人民法院和人民檢察院行使監(jiān)督權(quán)。(3) 提示:開放性題,只要能圍繞“憲法賦予我權(quán)利、保護(hù)我成長”等內(nèi)容回答,言之通順有理即可。