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人教版高中地理選修三旅游地理第五章第二節(jié)《參與旅游環(huán)境保護(hù)》導(dǎo)學(xué)案

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人教版高中地理選修三旅游地理第五章第二節(jié)《參與旅游環(huán)境保護(hù)》導(dǎo)學(xué)案

5.2參與旅游環(huán)境保護(hù)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .了解旅游者不合理行為帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題。2 .理解生態(tài)旅游的含義及其對(duì)環(huán)境的影響。3 .形成正確的旅游價(jià)值觀念,做一個(gè)合格的旅游者?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1 .旅游者自身行為對(duì)旅游環(huán)境的負(fù)面影響,以及如何做個(gè)生態(tài)旅游者。2 .旅游者自身行為對(duì)旅游環(huán)境的負(fù)面影響。【學(xué)法指導(dǎo)】案例分析與探究討論相結(jié)合【知識(shí)鏈接】知識(shí)點(diǎn)一旅游環(huán)境問(wèn)題1 .旅游者的合理行為對(duì)于保護(hù)環(huán)境的意義(1)對(duì)于保護(hù)旅游區(qū)的自然環(huán)境和具有重要意義。(2)利于旅游區(qū)的建設(shè)。2.旅游中產(chǎn)生的環(huán)境問(wèn)題問(wèn)題表現(xiàn)環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)失衡,自然景觀和文物古跡受到損壞,風(fēng)景和文物古跡的破壞環(huán)境大氣污染、固體廢棄物污染和水污染對(duì)_的沖擊旅游者的活動(dòng)占據(jù)著當(dāng)?shù)鼐用竦纳羁臻g,分享當(dāng)?shù)氐墓苍O(shè)施,使生活物品供應(yīng)趨于緊張知識(shí)點(diǎn)二做個(gè)生態(tài)旅游者1 .生態(tài)旅游(1)定義:具有保護(hù)和維護(hù)雙重責(zé)任的旅游活動(dòng)。(2)特點(diǎn):認(rèn)識(shí)自然、保護(hù)。(3)功能:、度假、科考、?和科普教育等。2 .生態(tài)旅游的產(chǎn)生:是人類認(rèn)識(shí)自然、重新審視?的必然結(jié)果,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、環(huán)境價(jià)值的綜合體現(xiàn)。知識(shí)鏈接人文環(huán)境文化破壞污染正常社會(huì)秩序自然環(huán)境當(dāng)?shù)厝嗣裆钌鷳B(tài)環(huán)境觀光休閑?探險(xiǎn)?自我行為【學(xué)習(xí)過(guò)程】探究活動(dòng)一旅游環(huán)境問(wèn)題及保護(hù)措施師:展示環(huán)境問(wèn)題圖片,學(xué)生分小組討論回答問(wèn)題。1 .這些現(xiàn)象反映了旅游活動(dòng)中的什么負(fù)面行為?2 .這些行為對(duì)旅游景區(qū)造成什么危害?3 .如果你是游客看到這些行為,你會(huì)怎么做?4 .如果你是景區(qū)的管理者,你該如何防止以上問(wèn)題的出現(xiàn)?5 .政府部門(mén)該如何保護(hù)景區(qū)的旅游環(huán)境?案例分析1旅游過(guò)程中有些無(wú)意的行為也會(huì)對(duì)景區(qū)造成破壞,如九寨溝旅游景區(qū)就是由于有人過(guò)多踩踏造成土壤板結(jié),植物正常生長(zhǎng)受到影響,造成水土流失。同時(shí),由于游人過(guò)多也帶來(lái)旅游廢棄物排放量增加,如旅游垃圾、生活廢水等,從而造成環(huán)境污染。為控制游客數(shù)量超載,九寨溝旅游區(qū)采取了一些限制性措施,例如提高門(mén)票價(jià)格、只在網(wǎng)上售票等。你認(rèn)為這些措施是否可行?你有什么好的意見(jiàn)和建議?師:學(xué)生討論回答探究活動(dòng)二做生態(tài)旅游者請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本7677頁(yè),小組討論回答以下問(wèn)題:?jiǎn)栴}1什么是生態(tài)旅游?生態(tài)旅游為什么有利于保護(hù)環(huán)境?問(wèn)題2我們學(xué)校附近有哪些旅游景區(qū)適合開(kāi)展生態(tài)旅游?問(wèn)題3如果你去旅游,你會(huì)做什么來(lái)保護(hù)環(huán)境?問(wèn)題4介紹一個(gè)國(guó)內(nèi)外比較有名的生態(tài)旅游區(qū)。案例分析2閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一圖1為“日本富士山景觀圖”。日本曾組織了一次“富士山清潔站”活動(dòng),成千上萬(wàn)的人來(lái)到富士山,清理游人扔下的垃圾,保證了這一景區(qū)不因游人過(guò)多而被污染。材料二近年來(lái),日本多家旅行社紛紛推出“一日制”特別旅游團(tuán),團(tuán)員只需在風(fēng)景區(qū)做一個(gè)多小時(shí)的垃圾收集工作,便能享受一次溫泉浴,并在附近酒店免費(fèi)吃一頓午餐。(1) 日本推出這些措施的目的是什么?(2) 聯(lián)系我國(guó)各旅游景點(diǎn)的情況,談?wù)勈欠褚灿斜匾_(kāi)展這類活動(dòng)?師:學(xué)生結(jié)合材料,小組討論回答問(wèn)題【典例剖析】讀下面的旅游漫畫(huà),分析回答下列問(wèn)題。(1) 四幅漫畫(huà)所揭示的旅游中的不良行為對(duì)應(yīng)正確的是()A破壞賓館設(shè)施不講文明禮貌和公共道德破壞文物隨地亂扔果皮B破壞文物隨地亂扔果皮破壞賓館設(shè)施不講文明禮貌和公共道德C.破壞文物不講文明禮貌和公共道德破壞賓館設(shè)施隨地亂扔果皮D不講文明禮貌和公共道德破壞賓館設(shè)施隨地亂扔果皮破壞文物(2) 圖中旅游者的不良行為會(huì)產(chǎn)生哪些環(huán)境問(wèn)題?針對(duì)這些問(wèn)題,旅游者旅游時(shí)應(yīng)遵守哪些旅游要求?(3)下列有關(guān)文明旅游的敘述中,不正確的是()A文明旅游應(yīng)貫穿于旅游的全過(guò)程B旅游時(shí)尊重地方習(xí)俗也屬于文明禮貌的要求C.文明旅游不僅要注意個(gè)人禮貌,還要注意旅游安全D文明旅游可有可無(wú),只要盡興就好【課堂練習(xí)】1 下列不屬于旅游環(huán)境破壞造成的危害的是()A生態(tài)系統(tǒng)破壞B環(huán)境功能減退C破壞自然風(fēng)景D旅游地生活物品供應(yīng)緊張2 下列屬于旅游環(huán)境污染的是()A濫伐林木B亂挖草皮C大氣污染D捕殺珍禽異獸3 在旅游活動(dòng)中,旅游者表現(xiàn)出的不文明行為和對(duì)環(huán)境的破壞主要表現(xiàn)為()亂丟廢棄物,造成對(duì)環(huán)境的污染在文物古跡上亂刻、亂畫(huà),造成對(duì)文物古跡的直接破壞在有草地的地方繞過(guò)草地繼續(xù)觀光遵守旅游規(guī)則,有秩序地旅游觀光ABCD生態(tài)旅游”已成為一種時(shí)尚。據(jù)此回答45題。4 下列旅游不屬于“生態(tài)旅游”的是()A森林旅游B漁村旅游C動(dòng)物觀賞D參觀革命紀(jì)念地5 生態(tài)旅游的一大特色是保護(hù)旅游對(duì)象,下列旅游行為與此不符的是()A旅游以步行為主B在旅游區(qū)建設(shè)一些亭臺(tái)、樓閣以豐富旅游景點(diǎn)C.旅游的接待設(shè)施以小巧為主,并掩映在樹(shù)叢之中D.旅游者在旅游中,所有的廢棄物應(yīng)丟入垃圾箱,以確保不污染土壤和水6 .2019年5月1日是某市24家公園第一個(gè)免費(fèi)開(kāi)放日,有人對(duì)其中A、B兩個(gè)公園進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)見(jiàn)卜表。據(jù)此完成下列問(wèn)題。公園名稱AB面積(M04m2)12550餐廳向積(m2)30001500廁所蹲位(個(gè))10040設(shè)計(jì)日容量(萬(wàn)人)52高峰時(shí)段人數(shù)(萬(wàn))103日總?cè)藬?shù)(萬(wàn))205(1)請(qǐng)以高峰時(shí)段人數(shù)計(jì)算5月1日A公園的游客人均面積、游客人均餐廳面積和每個(gè)廁所蹲位的服務(wù)人數(shù),并填入空格中。游客人均面積:m2/人;游客人均餐廳面積:m2/人;每個(gè)廁所蹲位的服務(wù)人數(shù):人/個(gè)。(2)根據(jù)上表,請(qǐng)分析公園免費(fèi)接待日產(chǎn)生的問(wèn)題,試舉兩例,并分析原因。(3)針對(duì)上題列舉的一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你從以下角度各提一項(xiàng)改進(jìn)措施。從游客自身角度:。從公園管理角度:。從政府決策角度:。知識(shí)拓展區(qū)一、旅游環(huán)境保護(hù)的措施1.針對(duì)旅游開(kāi)發(fā)中的環(huán)境問(wèn)題,采取相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施。旅游環(huán)境問(wèn)題旅游環(huán)保策略具體措施實(shí)施主體損害文物古跡法律法規(guī)P健全旅游環(huán)境保護(hù)法規(guī)編制旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃中的環(huán)境保護(hù)法規(guī)立法機(jī)關(guān)破壞生態(tài)系統(tǒng)旅游環(huán)保教育倡導(dǎo)綠色旅游政府普及旅游環(huán)境保護(hù)教育教育專家擾亂社會(huì)秩序環(huán)境評(píng)價(jià)與環(huán)保規(guī)劃評(píng)定旅游環(huán)境容量;評(píng)價(jià)旅游開(kāi)發(fā)的環(huán)境影響開(kāi)發(fā)商、經(jīng)營(yíng)者、旅游研究者制定景區(qū)規(guī)劃和發(fā)展規(guī)劃政府、開(kāi)發(fā)商污染自然環(huán)境工程建設(shè)、生態(tài)建設(shè)建設(shè)排污處理設(shè)施政府建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)旅游研究專家和政府禁止破壞生態(tài)環(huán)境和文化環(huán)境的工程旅游開(kāi)發(fā)商和經(jīng)營(yíng)者環(huán)境整治,污染防治經(jīng)營(yíng)者科技保障清潔技術(shù)研究者物理、化學(xué)、生物、地理多方面技術(shù)和手段經(jīng)營(yíng)者2.具體措施(1)做好環(huán)境立法,制定旅游開(kāi)發(fā)中的相關(guān)政策、法規(guī)旅游環(huán)境保護(hù)的重要措施。-3-/4(2)建設(shè)各種環(huán)境保護(hù)區(qū)(自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園、文物保護(hù)單位等)解決旅游開(kāi)發(fā)中環(huán)境問(wèn)題的有力舉措。(3)普及旅游環(huán)境保護(hù)教育從根本上解決旅游環(huán)境問(wèn)題。(4)禁止計(jì)劃或施工中的破壞旅游環(huán)境的各種工程,包括對(duì)生態(tài)環(huán)境和文化環(huán)境有破壞作用的建筑工程、游樂(lè)工程等。已經(jīng)建成的這類工程項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)予以拆除。(5)在旅游開(kāi)發(fā)的全過(guò)程中提倡“綠色旅游”,即餐飲、住宿、交通、游覽、商業(yè)、娛樂(lè)等都不造成環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境退化,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的可循環(huán)利用。污水處理、垃圾收集和處理、廢氣處理設(shè)施等,都是旅游開(kāi)發(fā)中的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。(6)增加環(huán)保經(jīng)費(fèi)。(7)抓住時(shí)機(jī),大力開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游。二、生態(tài)旅游應(yīng)注意的問(wèn)題1要選擇有意義的區(qū)域開(kāi)展旅游。有價(jià)值的自然區(qū)域包括有特殊生物學(xué)、生態(tài)價(jià)值或人文價(jià)值的區(qū)域。2要有利于旅游區(qū)的保護(hù),這是其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。3要有利于當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使當(dāng)?shù)厝嗣竦氖杖爰熬蜆I(yè)機(jī)會(huì)增加。4要有利于提高公眾的科學(xué)文化知識(shí)。生態(tài)旅游必須把環(huán)境教育放在首位,要?jiǎng)?chuàng)造一切條件對(duì)旅游者進(jìn)行教育,通過(guò)旅游、觀光提高他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)。

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