2019版高考語文二輪復習 專題8 語言文字運用選擇題 專題突破練25 語言文字運用表達題（圖文轉(zhuǎn)換題）.doc

專題突破練25語言文字運用表達題(圖文轉(zhuǎn)換題)1.下面是參與某公司網(wǎng)上活動的流程圖,請把這個圖示的內(nèi)容寫成一段話。要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過60字。2.下面是某市駕駛證科目二考試的考試流程圖,請用簡要的語言完成對該流程的表述。要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過80字。3.下面是某商業(yè)網(wǎng)站對本網(wǎng)站用戶行為分析的構(gòu)思框架,請把這個構(gòu)思寫成一段話。要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過100字。4.下面是某公司組織結(jié)構(gòu)圖,請把這個結(jié)構(gòu)圖的內(nèi)容寫成一段話。要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過85字。5.根據(jù)下面的思維導圖,為“一分鐘試卷”下定義。要求內(nèi)容完整,表述準確,語言連貫,不超過80字。6.下面是“三八”國際勞動婦女節(jié)一百周年紀念郵票(整體色調(diào)為藍色),請寫出除文字以外的構(gòu)圖要素,并說明其寓意。7.下面是四川“成都武侯祠博物館”標志的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過100字。8.仔細觀察下面這幅漫畫,請用文字說明漫畫的內(nèi)容(不超過60字),并指出漫畫寓意(不超過20字)。9.下面是中國新聞網(wǎng)刊發(fā)的一幅漫畫,請描述漫畫內(nèi)容(注意細節(jié)描寫),并揭示其寓意,要求語意簡明,句子通順,80字左右。10.閱讀下面的“城鎮(zhèn)化”詞云圖,簡要概括全國政協(xié)會議上,委員們在提案中關注的話題。專題突破練25語言文字運用表達題(圖文轉(zhuǎn)換題)1.參考答案 首先登錄企業(yè)注冊頁面,然后填寫報名信息,如果注冊不成功,需要重新填寫報名信息。如果注冊成功,即可登錄,然后參與活動。解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。這個網(wǎng)上活動的流程節(jié)點就是填寫報名信息,如果填寫后注冊成功,則登錄參與活動;如果填寫后注冊不成功,則需要重新填寫,直至注冊成功。用簡潔的語言描述即可,注意字數(shù)要求。2.參考答案 學員駕車從考試起始點出發(fā),先在坡道起步考試區(qū)域進行考試,完成后轉(zhuǎn)入倒庫考試區(qū)域,接著進行曲線行駛及直角彎考試,最后在完成側(cè)方停車考試后,回到考試起始點。解析 從整個圖示看,由“考試起始點”進行一圈考試后,再回到“考試起始點”。圖中的箭頭指示考試的流程,據(jù)圖所示的先后順序說明即可。3.參考答案 本網(wǎng)站對用戶行為可從黏性、活躍、產(chǎn)出三個角度進行分析。其中黏性關注用戶對網(wǎng)站的訪問頻率和訪問間隔時間,活躍關注用戶訪問網(wǎng)站的平均停留時長和平均訪問頁面數(shù),產(chǎn)出關注用戶訪問網(wǎng)站所產(chǎn)生的訂單數(shù)和客單價。解析 這是一個橫向的三層級示意圖,按照圖示的三層內(nèi)容逐層概括即可。4.參考答案 公司最高領導是董事會,下設總經(jīng)理,總經(jīng)理下設副總經(jīng)理和總工程師,副總經(jīng)理管理市場、采購二部,總工程師管理技術、開發(fā)、工程三部,行政辦和財務部直屬總經(jīng)理管轄。解析 本題考查的是對框架圖的語言表達能力?？忌⒁饨Y(jié)合框架圖的構(gòu)成,準確組織語言。5.參考答案 “一分鐘試卷”是由美國帕曲卡克羅斯提出的,以課堂重點、難點、疑點為測試內(nèi)容,以反饋教師的教學效果和學生的學習效果為目的,在課堂結(jié)束前進行的一種測試形式。解析 本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。就本題而言,這是一道下定義試題,應采用“一分鐘試卷是的形式”這種句式;然后比對圖示結(jié)構(gòu),明確“一分鐘試卷”的先后組成要素,即按照提出、內(nèi)容、目的、時間的順序,順次整合有關信息。6.參考答案 構(gòu)圖要素:女性頭像剪影、展翅高飛的白鴿。寓意:彰顯新時期婦女開拓進取、奮發(fā)向上的時代風采;象征勞動婦女的辛勤耕耘使世界更加美好,也象征了和平、平等、生命、希望等。解析 從圖中看主要是兩個部分,一是女性的頭像,二是展翅高飛的白鴿。結(jié)合圖形的形狀和郵票使用的場合以及題干對郵票的介紹來分析,女性高昂的頭像和白鴿振翅高飛的形象彰顯了新時代女性昂揚向上、奮發(fā)進取的風采。7.參考答案 標志整體是諸葛亮的綸巾造型,左右融合了漢字“川”與字母“C”,并融入水的動態(tài)形象。說明了武侯祠的地域特點,勾起人們對諸葛亮、三國文化的記憶與聯(lián)想,寓示三國文化如滾滾長江水,源遠流長。解析 本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。就本題而言,考查的是傳統(tǒng)文化頭飾(帽子)的形體特點,這個頭飾是諸葛亮的綸巾造型,諸葛亮在蜀地,據(jù)此可聯(lián)想到“川”及其讀音的第一個字母“C”;還可聯(lián)想到詞語“川流不息”,據(jù)此思考作答即可。8.參考答案 漫畫內(nèi)容:畫面右邊是狹窄的電梯,人流擁擠,還有許多人隨著人流往電梯挪動。畫面左邊是寬闊的步梯,只有一人提著行李沿著步梯走在前面。寓意:不盲從,善于選擇,舍得付出的人方可勝出。解析 說明漫畫的內(nèi)容時要注意左右樓梯的寬度、人數(shù)以及人物的動作形態(tài),然后從“善于選擇”的角度概括漫畫寓意。無論是描述漫畫內(nèi)容,還是概括寓意,都要注意語言簡明,注意字數(shù)的要求。9.參考答案 一只鴨媽媽全神貫注地低著頭看手機,身后跟著三只小鴨,它們正走向張開大口的鱷魚。漫畫反映了當今社會人們沉迷于手機等電子產(chǎn)品不能自拔的現(xiàn)象,呼吁人們理性使用手機。解析 本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。就本題而言,答題時首先立足于漫畫的內(nèi)容,注意按一定的順序概括,然后注意漫畫的勸誡意義,勸誡意義要從漫畫夸張的手法中獲取。此題注意分析鴨媽媽領著小鴨不知不覺地走進鱷魚的嘴里,原因是“看手機”,由此分析寓意是“手機的危害”。10.參考答案 從詞云圖可以看出,政協(xié)委員們圍繞城鎮(zhèn)化問題,重點關注農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設中出現(xiàn)的土地建設規(guī)劃、經(jīng)濟與人口發(fā)展、城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)文化生活等問題。解析 根據(jù)詞云圖的生成原理,詞語出現(xiàn)頻率越高,顯示規(guī)格越突出,離圖中心越近,就越是關注的焦點。將圖中關鍵詞提取整合,注意語句通順。