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九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第1框 回望成長教案2 新人教版.doc

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九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第七課 從這里出發(fā) 第1框 回望成長教案2 新人教版.doc

回望成長教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):知道初中三年我們得到哪些收獲,能夠正確認(rèn)識自己,初中三年既是結(jié)束,又是開始,正確面對未來的路。能力目標(biāo):通過學(xué)習(xí),能夠正確面對自己過去三年的生活和學(xué)習(xí),做出正確的選擇,明確以后的道路;提升自己的思維能力。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):初中三年即將結(jié)束,能夠在這個過程中體驗與感悟,獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨立,承擔(dān)更大的責(zé)任,作一個有理想、有抱負(fù)的中學(xué)生。重點正確認(rèn)識自己。難點關(guān)鍵性選擇的重要性。課時計劃1課時實際完成教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、導(dǎo)入新課利用介紹本地的重點大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活導(dǎo)入新課。通過新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知道初中三年我們得到哪些收獲,能夠正確認(rèn)識自己,初中三年既是結(jié)束,又是開始,正確面對未來的路。2.通過學(xué)習(xí),能夠正確面對自己過去三年的生活和學(xué)習(xí),做出正確的選擇,明確以后的道路;提升自己的思維能力。3. 初中三年即將結(jié)束,能夠在這個過程中體驗與感悟,獲得有意義的收獲。在總結(jié)得失的前提下更加獨立,承擔(dān)更大的責(zé)任,作一個有理想、有抱負(fù)的中學(xué)生。學(xué)習(xí)重點:正確認(rèn)識自己。學(xué)習(xí)難點:關(guān)鍵性選擇的重要性。閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生帶著任務(wù)開展下面環(huán)節(jié)。三、自主學(xué)習(xí)學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案,然后教師進行重要知識點進行講解強調(diào)。1. 收獲的季節(jié)(1)回首三年,我們一起經(jīng)歷 ,一起快樂成長。三年來,我們一直在努力,也不斷有 。(2)初中三年,我們在學(xué)海中泛舟,掌握越來越多的 。我們參加豐富多彩的實踐活動,學(xué)會 ,學(xué)會做事。(3)我們不斷修煉自己的 ,提高自己的 ,堅持與德并進,與法同行。(4)正確 自己,勇于 自己,才能成為真正的強者。(5)我們學(xué)會 ,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),每天都在進步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸 自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。(6)在過程中所獲得的體驗與 ,才是真正有 的學(xué)習(xí)收獲。2. 結(jié)束與開始(1)回望成長歷程,我們更加懂得珍惜 ;立足 ,我們腳踏實地走向遠方的目標(biāo)。(2)現(xiàn)在,我們就面臨著重要的選擇,要 主客觀條件,思考并決定自己的,目標(biāo)和方向。(3)初中畢業(yè),我們的人生將進入一個 。也許我們會進入更高一級學(xué)校,也許我們會步入 ,開始新的旅程。學(xué)生自主學(xué)習(xí),閱讀課本,獨立完成問題,并初步記憶。通過自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。四、合作學(xué)習(xí)學(xué)生先討論,后講解。1初中三年我們的收獲有哪些?初中三年,我們在學(xué)海中泛舟,掌握越來越多的知識;我們參加豐富多彩的實踐活動,學(xué)會做人,學(xué)會做事;我們結(jié)交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風(fēng)雨同行;我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進,與法同行;我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。2初中三年我們的經(jīng)歷有哪些?正確認(rèn)識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強者。初中三年,我們有過迷茫、彷徨、憂慮,但始終勇敢面對,奮力前行。我們學(xué)會反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),每天都在進步。在學(xué)習(xí)和探索的道路上,我們逐漸認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。3為什么要看重初中三年的過程?馬上要畢業(yè)了,我們不免為未來擔(dān)心,多了一些焦慮、緊張。結(jié)果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。4我們站在一個交匯點上:九年級,我們站在一個交匯點上,相聚與別離、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會、過去與未來回望成長歷程,我們更加懂得珍惜當(dāng)下;立足現(xiàn)實,我們腳踏實地走向遠方的目標(biāo)。5. 現(xiàn)在和未來,我們的做法。(1)現(xiàn)在:在人生道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對未來產(chǎn)生重要影響?,F(xiàn)在,我們就面臨著重要的選擇,要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。我們要系好人生的第一??圩?,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要的一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。(2)未來:初中畢業(yè),我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學(xué)校,也許我們會步入社會,開始新的旅程。未來,無論身在何處、走向何方,我們都需要努力奮斗,實現(xiàn)自己的人生價值。小組討論探究培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),分享智慧的能力。五、課堂小結(jié)思考、歸納、總結(jié)通過設(shè)計板書,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達能力,鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。六、鞏固復(fù)習(xí)完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。進一步加強對知識的記憶及理解。

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