湘藝版音樂二年級上冊第十課 （演唱）貝殼之歌 教學(xué)設(shè)計 (3)

（演唱）貝殼之歌教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標1. 能用優(yōu)美的聲音，連貫流暢的演唱歌曲。2. 了解并掌握四三拍子的強弱規(guī)律。3. 嘗試兩個聲部的合唱。2學(xué)情分析二年級的孩子，剛接觸兩聲部的合唱，兩聲部很容易混淆。三拍子的強弱規(guī)律也是重點。需要在這兩個環(huán)節(jié)多下功夫。3重點難點1. 了解并掌握四三拍的強弱規(guī)律。2. 嘗試兩個聲部的合唱。4教學(xué)過程活動I【導(dǎo)入】導(dǎo)入新課1、生聽音樂進教室，師生問好2、播放歌曲貝克之歌音樂，直接導(dǎo)課?；顒?【講授】學(xué)習(xí)新歌1, 了解四三拍的強弱規(guī)律。（強弱弱）用身體來表示強弱，強拍拍手，弱拍拍肩。2, 跟旋律有節(jié)奏的朗讀歌詞。3, 了解并掌握四分休止符的表示方法，并用身勢來做簡單伴奏?；顒?【活動】課堂活動1. 復(fù)習(xí)柯達伊手勢，（了解7個基本音符的音高及走向）2. 熟悉簡譜，并能用柯達伊手勢來表示旋律基本走向。活動4【練習(xí)】兩聲部的合唱1、將班內(nèi)學(xué)生合理分成高低聲部，并熟悉各自聲部的唱法。2、嘗試兩個聲部的融合，注意兩個聲部音量的和諧。（學(xué)生初次嘗試合唱，要注意引導(dǎo)孩子不要慌，按節(jié)奏，從頭至尾，想著自己的聲部，不要受到別的聲部干擾）3、完整合唱，加入聲勢伴奏，體驗團隊合作的樂趣?；顒?【作業(yè)】課堂小結(jié)總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)效果，適當表揚表現(xiàn)好的孩子，并提出不足之處，使學(xué)生了解白己下一步的學(xué)習(xí)目標。