2019-2020年高中生物《4.3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健穼W(xué)案 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中生物4.3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄W(xué)案 新人教版必修1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 舉例說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的類型及特點。2. 說出被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸?shù)漠愅c。3. 闡述主動運(yùn)輸對細(xì)胞生活的意義。4. 學(xué)會正確解讀圖表數(shù)據(jù)，提高圖文轉(zhuǎn)化能力?！緦W(xué)習(xí)重難點】重點：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸。難點：主動運(yùn)輸?shù)奶攸c?！局R點自主學(xué)習(xí)】活動一：知識點串聯(lián)1、通過四.1物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式我們知道了：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸并不都是順相對含量梯度的。既有_梯度的，也有_梯度的，這取決于細(xì)胞生命活動的需要（這與細(xì)胞膜上_有關(guān)），這充分反映了生物膜的_。2、通過四.2生物膜的流動鑲嵌模型我們知道了：細(xì)胞膜的主要成分是_和_，再試著說一說它具有怎樣的結(jié)構(gòu)？細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點分別是_、_。(想一想)：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞蕉加心男┠?？?xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能存在著哪些適應(yīng)性？活動二： 問題探討結(jié)合左圖所示人工合成的無蛋白質(zhì)的脂雙層膜對不同分子的通透性。思考1、什么樣的分子能夠通過脂雙層？什么樣的分子不能通過？2、葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層，但是小腸上皮細(xì)胞能大量吸收葡萄糖，對此該如何解釋？（提示：人工合成的無蛋白的脂雙層與小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜有何區(qū)別）3、觀察此圖，聯(lián)系已有知識，你還能提出其它問題嗎？能否對所提出的問題作出嘗試性回答？（提示：通過觀察此圖還可聯(lián)想：細(xì)胞需要的離子如何通過細(xì)胞膜來運(yùn)輸?shù)葐栴}。）活動三：探究被動運(yùn)輸1、 明確物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有_、_、還有_。2、明確被動運(yùn)輸其實就是指物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時_的擴(kuò)散。3、觀察教材圖4-7并結(jié)合70-71頁相關(guān)文字，討論以下問題：（1）被動運(yùn)輸（即擴(kuò)散）有幾種方式？（2）什么是自由擴(kuò)散？舉例說明這種方式中物質(zhì)的運(yùn)輸方向是怎樣的？（3）什么是協(xié)助擴(kuò)散？舉例說明這種方式中物質(zhì)的運(yùn)輸方向又是怎樣的？（4）自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散需要消耗能量嗎？為什么？（5）自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散有什么不同？為什么自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散被稱為被動運(yùn)輸？ 小結(jié):(1)被動運(yùn)輸有兩種方式： 、 。(2)_,叫做自由擴(kuò)散，例如水分子，氧氣，二氧化碳、甘油、乙醇苯等物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式。這種方式中物質(zhì)的運(yùn)輸方向是從_濃度向_濃度（順濃度梯度）也就是從相對含量_的地方向從相對含量_的地方運(yùn)輸。 (3) _,叫做協(xié)助擴(kuò)散，例如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞。這種方式中物質(zhì)的運(yùn)輸方向與自由擴(kuò)散相同。(4) 自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散所共有的特點為_，因而通稱為_。不同點是 _。(5)(思維拓展)被動運(yùn)輸?shù)膭恿碓从?，物質(zhì)從 一側(cè)向 一側(cè)擴(kuò)散。（1）對于自由擴(kuò)散的：物質(zhì)運(yùn)輸速度主要取決于膜內(nèi)外的濃度差，也與物質(zhì)分子大小和脂溶性有關(guān)。（2）對于協(xié)助擴(kuò)散：除了膜兩側(cè)的濃度差外，還與膜上載體的種類和數(shù)目有關(guān)?；顒铀模禾骄恐鲃舆\(yùn)輸 一般情況下，植物根系所處的土壤溶液中，植物所需的許多礦質(zhì)元素離子濃度總是低于細(xì)胞液的濃度。觀察左圖：1、麗藻細(xì)胞中K+的濃度比周圍環(huán)境中髙1065倍，這說明K+跨膜運(yùn)輸?shù)姆较驗開。思考：這些離子為什么能逆濃度梯度運(yùn)輸呢？左圖顯示的這些離子都不能自由通過磷脂雙分子層，它們從 一側(cè)運(yùn)輸?shù)?一側(cè)，需要 的協(xié)助，同時還要消耗 ，這種運(yùn)輸方式為_ 。2、麗藻細(xì)胞吸收各種離子的比例差別很大這說明，其對離子的吸收具有_，這取決于細(xì)胞膜上_。這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_ 。3、主動運(yùn)輸普遍存在于動植物和微生物中，主動運(yùn)輸對生物的意義是_。 5、（思維拓展）影響主動運(yùn)輸?shù)囊蛩兀海?）載體蛋白的種類和數(shù)量：決定所運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)種類和數(shù)量。（2）能量因素：凡是影響能量供應(yīng)的因素都能影響主動運(yùn)輸?shù)乃俣?，如溫度、氧氣濃度等等。溫度可影響生物膜的流動性和有關(guān)酶的活性，因而影響物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾?。?）物質(zhì)的濃度：運(yùn)輸速率也會隨物質(zhì)濃度的升高而增大，但同時此因素還要受到載體數(shù)量的限制。4、教材P43技能訓(xùn)練：哪種離子通過主動運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞？哪種離子通過主動運(yùn)輸排出細(xì)胞？你是如何作出以上判斷的？ 歸納總結(jié)：列表比較自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散與主動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別：跨膜運(yùn)輸方式自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较蚴欠裥枰d體蛋白是否消耗細(xì)胞內(nèi)的能量代表例子葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、各種離子；植物根尖細(xì)胞吸收各種離子活動五：探究大分子物質(zhì)的運(yùn)輸方式胞吞和胞吐（過渡思索）載體蛋白雖能幫助許多離子和小分子通過細(xì)胞膜，但是對于像蛋白質(zhì)這樣的大分子的運(yùn)輸卻無能為力。可是大部分細(xì)胞能夠攝入或排出特定大分子，這些大分子是怎樣進(jìn)出細(xì)胞的？思考：（1）人體的白細(xì)胞能吞噬入侵的細(xì)菌、細(xì)胞碎片及衰老的紅細(xì)胞，這是什么作用？對人體有什么意義？ （2）結(jié)合已有知識說一說分泌蛋白是如何運(yùn)出細(xì)胞的？（3）胞吞和胞吐過程是否需要能量、是否需要載體協(xié)助？（歸納）（1）當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時，首先是大分子附著在細(xì)胞膜表面，其內(nèi)陷形成 ，包圍著大分子，然后 從細(xì)胞膜上分離下來，形成 ，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，這種現(xiàn)象叫 。（2）細(xì)胞需要外排的大分子，先在細(xì)胞內(nèi)形成 ，其移動到細(xì)胞膜處，與 融合，將大分子排出細(xì)胞，這種現(xiàn)象叫 。（3）胞吞和胞吐都是以_為運(yùn)輸?shù)拿浇椋@依賴于細(xì)胞膜的 。（另外，胞吞和胞吐并未穿過膜，這一點與被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸不同。）【典例精析】例若對離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，可使心肌細(xì)胞對Ca2+吸收量明顯減少，而對K+和葡萄糖吸收則不受影響。這種毒素的作用是（ B ）A抑制呼吸酶的活性 B抑制Ca2+載體的活動C改變了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D改變了細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度解析：考查細(xì)胞對離子的選擇性吸收。題中可看出毒素影響的只是Ca2+的吸收。例2：甲(0)乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如圖(顆粒的多少表示濃度的高低)，在進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時，下列說法正確的是 ( C ) A甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量C乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與 解析：由圖可知，甲在細(xì)胞外多，而細(xì)胞內(nèi)少；而乙則相反。乙進(jìn)入細(xì)胞是由濃度低向濃度高的方向運(yùn)輸，一定是主動運(yùn)輸。而乙向細(xì)胞外則是有高濃度向低濃度，所以其運(yùn)輸方式不確定，也不一定需要能量。甲進(jìn)入細(xì)胞則是由高到低，不一定需要能量?！舅枷肱c方法總結(jié)】（1）要善于運(yùn)用教材所提供的物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸示意圖，真正理解各種跨膜運(yùn)輸方式的聯(lián)系與區(qū)別。（2）注意培養(yǎng)解讀圖表數(shù)據(jù)的能力。（3）注意聯(lián)系生活實際，理解研究物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊饬x。（4）運(yùn)用類比和對比的方法進(jìn)行總結(jié)（如對被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸?shù)谋容^），抓住關(guān)鍵和本質(zhì)。【分級習(xí)題】 （ A級）1下列與細(xì)胞膜有關(guān)的四個選擇項中，能說明細(xì)胞膜具有流動性的是（ ）。 A選擇性 B主動運(yùn)輸 C保護(hù)作用 D胞吞和胞吐2下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒又?，屬于主動運(yùn)輸?shù)氖牵?）。 A酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 B. CO2由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi) C原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D水分子進(jìn)出細(xì)胞3葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是（ ）。A協(xié)助擴(kuò)散 B自由擴(kuò)散 C主動運(yùn)輸 D滲透作用4海帶細(xì)胞中的碘比海水高許多倍，仍可從海水中吸收碘，表明細(xì)胞對物質(zhì)吸收具有（ ）。 A選擇性 B獨(dú)立性 C專一性 D高效性5下列物質(zhì)中以相同方式通過細(xì)胞膜的是（ ）。 A甘油和二氧化碳 B氨離子和水 C氨基酸和水D葡萄糖和糖元6下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是（ ）。 酒精被胃黏膜吸收細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行氣體交換 腎小管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+ 小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸 A B C D7小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體，與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是（ ）。 A自由擴(kuò)散 B協(xié)助擴(kuò)散 C主動運(yùn)輸 D滲透作用8下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的3種方式示意圖，請據(jù)圖回答( 內(nèi)填序號)： (1)物質(zhì)利用載體出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式是圖 和 。 (2)物質(zhì)出入細(xì)胞需消耗能量的運(yùn)輸方式是圖 。 (3)物質(zhì)從細(xì)胞膜低濃度一側(cè)運(yùn)到高濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖 。 (4)物質(zhì)從細(xì)胞膜高濃度一側(cè)運(yùn)到低濃度一側(cè)的運(yùn)輸方式是圖 和 。 (5)甲、乙兩種運(yùn)輸方式合稱為 。（C級）9右圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：（1）A代表 分子；B代表 ；D代表 。（2）細(xì)胞膜從功能上來說，它是一層 膜。（3）動物細(xì)胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有 。（4）在ae的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運(yùn)的是 。（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號 ；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號 。