2019-2020年高考生物一輪復習方案 第四單元 細胞的生命歷程 新人教版必修1.doc

2019-2020年高考生物一輪復習方案 第四單元 細胞的生命歷程 新人教版必修1核心術語(1)細胞周期(分裂期、分裂間期)(2)有絲分裂(染色體、姐妹染色單體、紡錘體、星射線、著絲點、赤道板、細胞板)(3)全能性、分化、脫分化(4)癌變、凋亡、衰老內連外展本單元知識可與細胞結構、減數(shù)分裂、遺傳變異及調節(jié)相聯(lián)系內化知識、系統(tǒng)歸納、編織成網(wǎng)，方能做到游刃有余！答卷投影規(guī)范答題答卷投影規(guī)范審答|抓關鍵詞關鍵1圖甲中只有含細胞壁關鍵2界定中染色體組數(shù)依次為2、4、2、1、2、2關鍵3確認圖丙中a、b、c名稱的關鍵是中b為0而，中abc121關鍵4減數(shù)分裂可發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的互換錯因診斷診斷1混淆染色體組內涵，錯將中看成含1個染色體組診斷2忽略題目所問為“分裂產(chǎn)生的子細胞”，盲目答為的名稱診斷3忽略著絲點分裂單體即消失的事實診斷4答題不全面，未能考慮到中存在等位基因的全部原因滿分答案(1)次級精母細胞(2)a2、0、2(3)B、b基因突變或在四分體時期非姐妹染色單體交叉互換16溫馨提示(1)確認細胞分裂圖像宜首先依據(jù)染色體行為確認細胞分裂所處時期或名稱，然后再進一步推測該期之前或之后細胞分裂狀況。(2)分析曲線模型須首先關注縱橫軸標識，進一步分析升、降趨勢及折點(3)柱形圖分析最重要的是“數(shù)據(jù)”變化單元滾動檢測4(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共50分)1(改編題)下列是細胞的部分結構放大圖，以下敘述錯誤的是()。A圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是B不遵循孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質存在于中C分泌蛋白在細胞各結構間移動的先后順序是D細胞的識別與中的糖蛋白有關，觀察蘚類葉中的不需染色劑解析為核糖體，其組成成分為RNA和蛋白質，不含DNA，即不含遺傳物質。答案B2(xx湖南十二校聯(lián)考)某研究小組發(fā)現(xiàn)了胎盤生長因子抗體PLGF抗體，該抗體能與腫瘤內的胎盤生長因子結合，阻斷胎盤生長因子與毛細血管結合的通路，削減了對腫瘤的養(yǎng)分供給，癌細胞分裂速率減緩，低于免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的速率，使腫瘤明顯縮小，下列說法正確的是()。A人體內只有癌變的細胞內存在原癌基因BPLGF抗體的化學本質是蛋白質，其合成與分泌需多種細胞器的參與C癌細胞容易轉移，是由于細胞表面的糖蛋白增多，細胞之間的潤滑作用增強D該抗體與腫瘤內的胎盤生長因子結合屬于細胞免疫解析人體內細胞都含有原癌基因；PLGF抗體的化學本質是蛋白質，其合成與分泌需要核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體與線粒體的參與；癌細胞容易轉移，是由于細胞表面的糖蛋白減少，細胞之間的黏著性顯著降低；抗體與腫瘤內的胎盤生長因子結合屬于體液免疫。答案B3(改編題)下圖表示三種結構或物質。下列相關敘述中，正確的是()。A為離子通過細胞膜，其有隨機性并消耗ATP中的能量B為吞噬細胞，能吞噬異物反映了其細胞膜具有選擇透過性C為細胞核，核孔對物質的運輸具有選擇性D用呼吸抑制劑處理細胞，可影響所示過程，不影響所示過程解析離子被選擇吸收通過細胞膜，而不是隨機的，A項錯誤；為吞噬細胞正在吞噬異物，方式為胞吞，反映了細胞膜具有一定的流動性，而不是選擇透過性，B項錯誤；由圖可知，蛋白質、RNA等生物大分子通過核孔進出細胞核，且消耗ATP，大分子物質不能自由進出核孔，說明核孔也具有選擇性，C項正確；圖示、過程均需消耗能量，故抑制呼吸過程，、所示過程均受影響。答案C4(xx泉州質檢)利用不同濃度的維生素K2(VK2)培養(yǎng)腫瘤細胞72 h后，測定腫瘤細胞凋亡率與細胞凋亡相關基因bcl2和bax的表達情況(以轉錄形成的mRNA相對值表示)，結果如下：VK2/(molL1)010203040細胞凋亡率/%3.156.3714.7019.3126.42下列敘述中，最合理的是()。A腫瘤細胞在沒有VK2誘導的情況下不會凋亡B誘導腫瘤細胞凋亡的最適VK2濃度為40 mol/LCVK2誘導細胞凋亡可能與bcl2基因表達減弱有關Dbax基因穩(wěn)定表達使VK2失去誘導細胞凋亡作用解析由表和曲線圖可以看出，隨著維生素K2(VK2)濃度的不斷增大，腫瘤細胞的凋亡率也隨之增大，bcl2基因轉錄形成的mRNA相對值逐漸減小，而bax基因轉錄形成的mRNA相對值變化不大，說明VK2誘導細胞凋亡可能與bcl2基因表達減弱有關；由于設置的VK2溶液的濃度范圍太小，所以不能確定誘導腫瘤細胞凋亡的最適濃度。答案C5如圖是綠色植物體內幾項生理活動關系示意圖，下列描述正確的是()。A能量A是光能，能量B、C和D中有一部分形成ATPB過程是光反應，過程是暗反應，過程都是無氧呼吸C過程是光合作用，過程都是有氧呼吸D過程只能發(fā)生在植物細胞內，過程只能發(fā)生在動物細胞內解析過程是光合作用，過程是有氧呼吸，過程都是無氧呼吸。過程可發(fā)生在植物細胞或藍藻、硝化細菌等自養(yǎng)型生物細胞內，過程能發(fā)生在需氧型生物細胞內，過程可發(fā)生在動物細胞中，也能發(fā)生在一些植物細胞中(如馬鈴薯的塊莖)，過程不能發(fā)生在動物細胞內，可發(fā)生在植物細胞或酵母菌等細胞內。答案A6如圖為物質運輸方式的圖解，下列有關分析正確的是()。A和所示的過程都需要能量和載體B蔗糖進入細胞與有直接關系C體現(xiàn)了細胞膜的功能特點D葡萄糖進入細胞只能通過完成解析圖示中的物質運輸方式分別為：是胞吞或胞吐，是主動運輸，是協(xié)助擴散，其中需要能量和載體，只需要能量。蔗糖跨膜進入細胞是由載體介導并需要消耗能量的過程，所以應該與有直接關系；葡萄糖進入人的紅細胞的方式為協(xié)助擴散；對所運輸?shù)奈镔|具有選擇性，這體現(xiàn)了細胞膜的功能特點。答案C7如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖像，對其描述正確的是()。A甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B甲、乙、丙細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比例都為1：2：1C甲細胞進行中心體復制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體D該生物可能是低等植物細胞解析該細胞無細胞壁有中心體，可判定為動物細胞。甲細胞處于有絲分裂前期，主要特征是核仁、核膜消失，染色體和紡錘體出現(xiàn)，中心體的復制在間期。乙細胞處于有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分離(染色單體數(shù)為0)，染色體數(shù)目暫時加倍。丙細胞處于有絲分裂中期，染色體高度螺旋化，數(shù)目和形態(tài)清晰。答案A8進行正常光合作用的葉片，如果葉綠體中H的含量相對穩(wěn)定，在A點時突然停止供給CO2，能表示葉綠體中H含量變化的曲線是()。解析突然停止供給CO2，暗反應受到抑制，消耗光反應產(chǎn)生的H的量減少，H積累增多，一段時間后處于穩(wěn)定狀態(tài)。答案B 9如圖為在較強光照且溫度相同、水和小球藻質量相等的條件下，小球藻進行光合作用的實驗示意圖。一段時間后，以下相關比較不正確的是()。AY2的質量大于Y3的質量B中小球藻的質量大于中小球藻的質量C中水的質量大于中水的質量D的質量大于的質量解析和的反應物中僅CO2種類不同，由于相同物質的量的CO2和C18O2生成的有機物和水的物質的量相同，但水的相對分子質量不同(中原有的大于中的)，所以中生成水的質量小于中生成水的質量。答案C102012年1月6日，在美國紐約倫斯勒的神經(jīng)干細胞研究所工作的Sally Tempie等研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細胞”，并將該成果發(fā)表在細胞干細胞期刊上。下列敘述不正確的是()。A圖中a過程中只有部分基因得到表達B圖中b過程中核酸的種類和含量都不會發(fā)生變化C富含脂肪的細胞用蘇丹染液染色后，在顯微鏡下可觀察到橘黃色顆粒D兩種骨細胞代謝相對比較緩慢的原因與自由水所占比例較低有關解析圖中a、b、c、d、e過程為細胞分化，分化過程涉及基因的選擇性表達，故A項正確。分化過程中的基因選擇性表達導致細胞中的mRNA種類和數(shù)量不同，故B項錯誤。蘇丹染液可將脂肪染成橘黃色并可用顯微鏡觀察到，故C項正確。細胞代謝速率與水的存在形式有關，自由水占比例低則代謝緩慢，故D項正確。答案B二、非選擇題(共50分)11(16分)如圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學元素的關系圖。(1)構成小分子A、B、C、D、E的化學元素中相同的是_。(2)寫出下列大分子化合物的名稱：_；_。(3)導致F1Fn差別的原因是_。(4)小分子C和D的最主要差別是前者含_，后者含_。(5)寫出下列物質的具體名稱：F2為_，F(xiàn)4為_。答案(1)C、H、O(2)脂肪DNA(3)構成多肽的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同，蛋白質的空間結構不同(4)核糖脫氧核糖(5)抗體胰島素12(20分)(xx陜西五校三模，29)圖甲是某生物細胞亞顯微結構示意圖，圖乙是該生物體內5個不同分裂時期的細胞圖。請據(jù)圖回答下面的問題。(1)若圖甲細胞能產(chǎn)生某種抗體，則甲細胞是由_細胞增殖分化而成。(2)研究表明，圖甲結構的功能越復雜，其上面的_種類和數(shù)量就越多。如果用某種藥物處理，發(fā)現(xiàn)該細胞對K的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物最可能的作用是_。(3)若圖甲是動物的胚胎細胞，檢測到細胞中有合成血紅蛋白的mRNA出現(xiàn)，說明該細胞正在發(fā)生_，進而形成一種新的細胞。(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞，則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中_(填字母)所示的分裂現(xiàn)象。結構由_及_組成。(5)在乙圖中，含有四個染色體組的細胞分裂圖像有_(填字母)；屬于減數(shù)第一次分裂特有圖像的是_(填字母)。圖乙中D細胞的名稱是_。答案(1)B細胞或記憶(2)蛋白質抑制了運輸K的載體的活性(3)細胞分化(4)B、C兩個互相垂直排列的中心粒(或答兩個中心粒)周圍物質(5)BA、E第一極體或次級精母細胞13(14分)研究人員以某植物為材料，利用多套如圖所示的裝置，對影響光合作用的各種環(huán)境因素進行了研究。(1)在光合作用過程中，光反應為暗反應提供的兩種物質是_。(2)在溫度、二氧化碳濃度等條件不變的情況下，將圖示裝置由陽光下移至黑暗處，則植物葉肉細胞內C3，含量_(增加、減少)。 (3)為了探究溫度對光合作用的影響，首先應在圖示裝置的燒杯內加入_，然后再打開該裝置的活塞開關，使U形管兩側液面如圖所示，關閉活塞，這一操作的目的是_。實驗的觀察指標是U形管A側液面的變化。在每一給定溫度且其他條件均相同、適宜的情況下光照1小時，所得實驗數(shù)據(jù)如下表：溫度/5101520253035水柱高度變化(mmh1)1.01.72.53.23.73.53.0請根據(jù)以上數(shù)據(jù)在指定方框的坐標內，以直方圖的形式畫出各溫度下的實驗結果。分析所繪圖形可知，溫度與光合作用強度的關系是_。解析(1)光反應中，葉綠素吸收的光能將水分解，產(chǎn)生的氧直接以分子狀態(tài)釋放出去，形成的H則用于暗反應，在有關酶的催化作用下，將光能轉化為化學能儲存在ATP中，直接用于暗反應。(2)突然停止光照，光反應產(chǎn)生的ATP和H減少，暗反應中C3的生成量不變，而C3的還原量由于ATP和H的減少而減少，故C3的含量增加。(3)探究溫度對光合作用的影響實驗中，溫度為自變量，其他無關變量應保持不變。打開裝置的活塞開關，使U形管兩側液面在同一水平高度，使容器內外氣壓相等。由圖可知，溫度在525 范圍內，光合作用隨著溫度的升高而逐漸增強，25 以上時光合作用隨著溫度的升高又逐漸減弱。答案(1)ATP和H(2)增加(3)二氧化碳緩沖液使容器內的氣壓與外界氣壓相等如圖所示在一定的溫度范圍內，光合作用強度隨著溫度的升高而增強，超過一定溫度后，光合作用強度隨著溫度的升高而減弱