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2019版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第4章 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境 第16講 自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 魯教版.doc

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2019版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第4章 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境 第16講 自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 魯教版.doc

第16講 自然災(zāi)害與人類以洪災(zāi)為例 (時(shí)間:45分鐘分值:90分)一、選擇題(每小題4分,共44分)下列圖1、圖2分別是19982010年華北平原部分地區(qū)冬小麥生長期平均耗水量圖和冬小麥生長期平均有效降水量圖。讀圖完成12題。1圖示地區(qū)冬小麥生長期缺水最嚴(yán)重的是()A秦皇島B保定C衡水 D邯鄲2圖示地區(qū)冬小麥生長期缺水的原因有()生長期內(nèi)降水量少 春溫回升快,蒸發(fā)旺盛遠(yuǎn)離海洋,水汽不易到達(dá) 鋒面雨帶停留在東北地區(qū)A BC D解析:第1題,根據(jù)圖1和圖2,讀出各個(gè)地區(qū)冬小麥生長期的平均耗水量值和平均有效降水量值,二者差值最大的地區(qū)最缺水。結(jié)合選項(xiàng)分析可知,差值最大的是衡水,即衡水缺水最嚴(yán)重。選C。第2題,圖示地區(qū)為我國華北平原部分地區(qū),冬小麥生長期是春季和初夏,而該地區(qū)降水集中在7、8月份,春季氣溫回升快,蒸發(fā)旺盛,而降水少,對(duì);該地區(qū)距海洋不遠(yuǎn),水汽能夠到達(dá),錯(cuò);春季和初夏鋒面雨帶停留在南方地區(qū),錯(cuò)。選A。答案:1.C2.A讀我國旱、澇災(zāi)害分布示意圖,回答35題。3圖中P地和Q地常常此旱彼澇,主要原因是()A夏季風(fēng)的進(jìn)退 B海陸位置不同C臺(tái)風(fēng)影響先后不同 D水利建設(shè)不同4我國旱澇災(zāi)害都嚴(yán)重的地區(qū)是()A人口稀少地區(qū) B經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)C丘陵地形區(qū) D高原和盆地地區(qū)5防御洪水災(zāi)害的主要措施有()遷出洪水多發(fā)區(qū)的人口圍湖造田,抵制洪水修筑堤壩,整治河道修建水庫,建分洪區(qū)A BC D解析:第3題,我國的降水主要受夏季風(fēng)進(jìn)退影響。第4題,我國東部地區(qū)受夏季風(fēng)的影響,降水的時(shí)空分布不均勻,此旱彼澇,加上人口眾多、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),旱澇災(zāi)害嚴(yán)重。第5題,遷出洪水多發(fā)區(qū)的人口因需要長期大量的投入而不現(xiàn)實(shí);圍湖造田使湖泊的調(diào)洪能力下降,使洪水災(zāi)害更易發(fā)生,故不正確。答案:3.A4.B5.B(2018安徽示范高中模擬)下圖表示某次大地震造成的海嘯在太平洋中的擴(kuò)展情況,圖中的數(shù)字和曲線表示該災(zāi)害發(fā)生后擴(kuò)展的時(shí)間(小時(shí))和范圍,海水越深,速度越快。讀圖,回答67題。6海嘯到達(dá)時(shí)間相當(dāng)?shù)腁、B、C、D四個(gè)海區(qū)中,A海區(qū)距離最遠(yuǎn)是因?yàn)?)A表層洋流的加速作用B海嶺附近,摩擦力大C沿途大陸架寬廣,速度快D途經(jīng)島嶼少,阻力小7引發(fā)此次海嘯的地震()A震級(jí)小但烈度大B位于板塊的生長邊界C位于板塊的消亡邊界D會(huì)引發(fā)厄爾尼諾現(xiàn)象解析:第6題,A海區(qū)主要位于東太平洋,島嶼少,對(duì)海嘯阻擋作用弱,導(dǎo)致速度快,在同樣時(shí)間內(nèi),速度越快,傳播距離就越遠(yuǎn)。第7題,從圖中可知,震源位于南美洲西海岸附近,該地地處南極洲板塊與美洲板塊的碰撞地帶,為板塊的消亡邊界。答案:6.D7.C倒春寒是指春季回暖過程中由冷空氣活動(dòng)造成的氣溫持續(xù)低于同時(shí)期氣溫平均值,并對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等造成影響的氣象災(zāi)害。由于倒春寒影響,年初皖南某地茶園遭受重創(chuàng)。結(jié)合該地此次倒春寒前后時(shí)段逐日平均氣溫示意圖,回答89 題。8該地受倒春寒影響的時(shí)間是圖中的()A時(shí)段 B時(shí)段C時(shí)段 D時(shí)段9為保護(hù)茶園在春季免受凍害威脅,可采取的措施有()塑料薄膜覆蓋 加強(qiáng)茶園的通風(fēng)條件熏煙、增大濕度 滴灌、施肥A BC D解析:第8題,由圖示可以看出,時(shí)段在氣溫回暖過程中氣溫突然降低,出現(xiàn)“倒春寒”現(xiàn)象。第9題,薄膜覆蓋與熏煙、增大濕度都可減輕凍害威脅。答案:8.C9.B下圖為2016年9月某地區(qū)地質(zhì)災(zāi)害氣象等級(jí)等值線分布圖。讀圖回答1011題。10圖中反映的主要地質(zhì)災(zāi)害是()A滑坡和泥石流 B地震和滑坡C火山和泥石流 D地震和火山11甲、乙、丙三地地質(zhì)災(zāi)害氣象等級(jí)高于周圍地區(qū)的主要原因是()A地質(zhì)構(gòu)造活躍,地形破碎B植被稀疏,水土流失嚴(yán)重C河流眾多,河道彎曲,排水不暢D丘陵地形,坡度大,地勢(shì)起伏大解析:從圖中等值線分布來看,地質(zhì)災(zāi)害等級(jí)高的地區(qū)如甲、乙、丙和臺(tái)灣均位于低山丘陵區(qū),這些地區(qū)地勢(shì)起伏大、降水集中、多暴雨,加上人類不合理的活動(dòng)對(duì)地表的破壞,易誘發(fā)滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害。答案:10.A11.D二、綜合題(共46分)12閱讀圖文資料,完成下列問題。(22分)墑情,指土壤適宜植物生長發(fā)育的濕度,下圖為我國春季某時(shí)段農(nóng)用天氣預(yù)報(bào)圖。(1)說出甲、乙兩地區(qū)面臨的主要?dú)庀鬄?zāi)害及其應(yīng)對(duì)措施。(12分)(2)說出丙地區(qū)強(qiáng)對(duì)流天氣對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的危害及有利影響。(10分)解析:(1)根據(jù)背景材料對(duì)“墑情”的解釋可知,墑情較差的乙地區(qū)是土壤水分含量低,面臨旱災(zāi);應(yīng)對(duì)措施是引水灌溉,并采取減少水分蒸發(fā)的措施保墑。甲地區(qū)墑情優(yōu),說明土壤中水分含量適合播種和作物生長,因此其面臨的災(zāi)害不是旱災(zāi);背景材料中說圖示為“春季”,此時(shí),影響我國的冬季風(fēng)仍然比較強(qiáng)大,受其影響,春季低溫或寒潮是甲地區(qū)面臨的主要自然災(zāi)害;防御措施可從保溫、育苗兩個(gè)角度歸納。(2)強(qiáng)對(duì)流天氣往往帶來大風(fēng)、暴雨,此時(shí)正值春播,作物生長期需水量大;受夏季風(fēng)進(jìn)退規(guī)律的影響,春季我國普遍雨季尚未來臨,丙地區(qū)的春旱較嚴(yán)重。答案:(1)甲:低溫(或寒潮)。地膜(或秸稈等)覆蓋;大棚育苗。乙:干旱。引水灌溉;適當(dāng)深播,播后適時(shí)覆膜保墑。(2)危害:暴雨、大風(fēng)。有利影響:增加墑情(或土壤濕度增加);緩解旱情。13讀我國部分地區(qū)澇災(zāi)分布圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問題。(24分)(1)讀圖說明我國澇災(zāi)的分布規(guī)律。(8分)(2)圖中A地區(qū)為多澇區(qū),試分析其產(chǎn)生的原因,并提出解決措施。(16分)解析:(1)從圖中可直接讀出澇災(zāi)的分布規(guī)律,注意圖例的變化。(2)A地區(qū)為我國長江中下游地區(qū),澇災(zāi)產(chǎn)生的自然原因是地勢(shì)低平,排水不暢;人為原因主要從上游植被破壞、中游圍湖造田及不合理的工程建設(shè)等方面分析;針對(duì)人為原因提出治理措施。答案:(1)由東向西減少,集中分布在東部地區(qū)。(2)原因:長江中下游地區(qū)地勢(shì)低平,排水不暢;上游植被破壞,涵養(yǎng)水源的能力降低;中下游圍湖造田,對(duì)河流流量調(diào)節(jié)能力下降;城鎮(zhèn)工程建設(shè),占用濕地等。措施:恢復(fù)植被;退田還湖;建設(shè)水庫、堤壩等水利工程措施;合理使用土地等。

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本文(2019版高考地理一輪復(fù)習(xí) 第4章 從人地關(guān)系看資源與環(huán)境 第16講 自然災(zāi)害與人類——以洪災(zāi)為例課后達(dá)標(biāo)檢測(cè) 魯教版.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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