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廣東省中考歷史總復(fù)習(xí) 第一部分 教材梳理 中國古代史 主題一 中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會變革課件

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廣東省中考歷史總復(fù)習(xí) 第一部分 教材梳理 中國古代史 主題一 中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會變革課件

主題一:中華文明的起源、國家的產(chǎn)生和社會變革第一部分 教材梳理 中國古代史考情分析命題規(guī)律命題規(guī)律考查年份考查年份考查點考查點考綱要求考綱要求題型題型分值分值中考熱度中考熱度2015分封制西周分封制的主要內(nèi)容選擇題32016半坡居民半坡居民半坡居民、河姆渡居民的生活選擇題32017新石器時代半坡居民、河姆渡居民的生活選擇題3分封制西周分封制的主要內(nèi)容選擇題3備考指導(dǎo)通過對近三年的廣東中考試題的分析,可以看出本主題考查的內(nèi)容較少,不是重點,但每年都有考查,主要以選擇題的形式呈現(xiàn)。2018年要特別注意:1. 北京人的生活狀況,半坡遺址、河姆渡遺址原始農(nóng)耕文化的特征,多以選擇題為主。2. 題目可能聯(lián)系一些省市的簡稱或者報紙名稱,考查西周的分封制。3. 商鞅變法仍是2018年考查的重點問題,預(yù)測可能與中外歷史的改革相結(jié)合,探究改革成功的經(jīng)驗教訓(xùn)等時間軸知識網(wǎng)絡(luò)北京人等早期人類原始人類文化遺存1. 發(fā)現(xiàn)地點:北京西南周口店的山洞里。2. 距今年代:距今約_年。3. 體質(zhì)特征:保留了猿的某些特征,但已能_,上肢基本上具備了現(xiàn)代人的特點。4. 生產(chǎn)生活:(1)工具:能夠制造和使用_。(2)用火:會使用_,會保存(管理)火種。(3)社會組織:共同勞動并分享勞動成果,過著_ ,形成了早期的原始社會。5. 文化遺存:頭蓋骨化石、大量石器和石片、大量木炭和幾處較大的灰燼堆??键c1:北京人等早期人類原始人類文化遺存70萬20萬 直立行走打制石器天然火群居生活1. (2017深圳)北京人遺址是研究遠古人類的寶貴資料。右圖中北京人遺址所在位置是( )A. B. C. D. 2. (2017岳陽)岳陽市某校九年級(1)班的學(xué)生想去參觀生活在距今約70萬20萬年之間的某遠古人類遺址。他們應(yīng)該去( )A. 云南省元謀縣B. 浙江省河姆渡村C. 北京市周口店D. 陜西省半坡村真題再現(xiàn)AC3. (2017鹽城)下列圖片符合北京人的生活特征的是( )4. 在學(xué)完中國早期人類的代表北京人一課后,同學(xué)們開展了模仿“北京人生活的一天”的體驗活動。在活動的場景中,與史實相符的是( )A. 用圓形方孔銅錢購物 B. 種植水稻 C. 穿著麻布衣服 D. 燒烤食物考點演練BD考點2:半坡居民、河姆渡居民的生活長江五六千粟西安水稻半地穴干欄1. (2017廣東)右圖的考古發(fā)現(xiàn),為距今約六七千年我國原始居民使用的生產(chǎn)工具。從生產(chǎn)力發(fā)展的水平來看,此類工具的出現(xiàn)和使用佐證出這些原始居民生活在( )A. 舊石器時代B. 新石器時代C. 青銅時代D. 鐵器時代2. (2016廣東)2015年度“全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”之海南新石器時代遺存,距今約6 000年。同一時期,生活在我國黃河流域的原始居民是( )A. 元謀人B. 北京人C. 半坡居民D. 河姆渡居民真題再現(xiàn)BC3. (2017連云港)居住在右圖所示房屋的原始居民屬于( )A. 元謀人B. 北京人C. 半坡聚落D. 河姆渡聚落4. (2017齊齊哈爾)在遠古的農(nóng)耕時代,我國長江流域的原始居民的主食最有可能是( ) A. 水稻B. 粟C. 小麥D. 玉米考點演練CA5. (2017聊城)距今約六七千年前,氏族聚落已在中華大地上星羅棋布。代表當(dāng)時生產(chǎn)力最高水平的生產(chǎn)工具是( )6. (2017南京)考古學(xué)家在西安附近的原始農(nóng)耕村落遺址中發(fā)現(xiàn)大量的粟粒。據(jù)此判斷,該處的原始居民可能會( )A. 種植糧食作物B. 制造陶器C. 發(fā)明舟車D. 鑄造青銅器考點演練BA1. 目的:周王為鞏固對周邊的統(tǒng)治。2. 內(nèi)容:周王 土地、臣民(即“_”) 服務(wù)命令、鎮(zhèn)守疆土、朝覲、 _、服役、保衛(wèi)周王 諸侯3. 作用:密切了同周邊各少數(shù)民族的關(guān)系;推動了邊遠地區(qū)的經(jīng)濟開發(fā)和文化發(fā)展;鞏固了西周統(tǒng)治??键c3:西周分封制的主要內(nèi)容授民授疆土納貢1. (2017廣東)“如果諸侯不履行自己的義務(wù),或超越周王賦予他們的特權(quán),周王可以收回授予他們的封地和爵祿,甚至消滅他們?!币陨辖庾x源于( )A. 禪讓制B. 世襲制C. 宗法制D. 分封制2. (2015廣東)北京出土的青銅器“克盉”(見右圖)記載:周成王封克做匽(今北京地區(qū))的諸侯,管理羌族、馭族克進駐匽地,接收土地,平息動亂。此記載印證的分封制的內(nèi)容是( )A. 諸侯得到周天子授予的土地和臣民B. 諸侯在戰(zhàn)時須帶兵隨從周天子作戰(zhàn)C. 諸侯向周天子繳納貢品D. 諸侯定期覲見周天子真題再現(xiàn)DA3. (2017黃石)西周時期形成金字塔似的森嚴等級:天子為最高等級,下面依次為諸侯、卿大夫和士,都屬于統(tǒng)治階級,壓迫著廣大平民和奴隸。這種等級制度的形成是因為( )A. 禪讓制B. 世襲制C. 郡縣制D. 分封制4. (2017濟寧)從歷史表象中發(fā)現(xiàn)問題,是學(xué)習(xí)歷史的必備能力之一。春秋時期楚莊王“問鼎中原”反映了( )A 貴族特權(quán)被廢除 B 新的社會制度確立C 分封制遭到了破壞 D 尊卑貴賤的等級秩序被打破了考點演練DC5. (2016濰坊)西周建立后,今天濰坊一帶除齊國外,還有紀國、萊國和杞國等諸侯國。這些諸侯對周天子應(yīng)盡的義務(wù)是( )A 繳納租稅 B 治理郡縣 C 鎮(zhèn)守疆土 D 監(jiān)察百官C1. 背景: _和牛耕的使用與推廣,個體農(nóng)耕取代集體耕作,_階級登上歷史舞臺。2. 商鞅變法:時間 :公元前_年,秦孝公起用商鞅主持變法內(nèi)容: 富國:獎勵耕戰(zhàn);承認_ ,允許自由買賣強兵: _加強集權(quán):編制戶口,加強刑法;建立_ ;統(tǒng)一度量衡作用:使秦國富強起來,為秦國以后兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)考點4:商鞅變法鐵農(nóng)具新興地主356土地私有獎勵軍功縣制1. (2014廣東)公元前361年,秦孝公即位。由于秦國國力不強,他受到各諸侯國的歧視,痛感臉面盡丟。為此,秦孝公( )A. 實行分封制B. 任用商鞅變法C. 推進大一統(tǒng)D. 推行漢化政策真題再現(xiàn)B2. (2017東營)史記記載:“有軍功者,各以率受上爵耕織致粟帛多者,復(fù)其身宗室(國君家族)非有軍功論,不得為屬籍(列入家族名冊)?!辈牧戏从车氖? )A. 管仲改革B. 商鞅變法C. 文景之治D. 北魏孝文帝改革3. (2017宿遷)改革常常伴隨著利益格局的調(diào)整。按照商鞅變法的規(guī)定,應(yīng)該獲得獎勵的人有( )勤于耕織的人經(jīng)商的人戰(zhàn)場立功的人固守傳統(tǒng)的貴族A. B. C. D. 考點演練BA4. (2017安徽)據(jù)史記載,商鞅治秦,“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡(共)三十一縣”。商鞅此舉( )A. 促進了秦國軍事力量的強大B. 加強了秦國對地方的管轄C. 保護了秦國世襲貴族的利益D. 加大了秦國地方長官的權(quán)力5. (2017濰坊)著名史學(xué)家傅樂成先生認為,秦國舉國上下都以對外戰(zhàn)爭為主要出路,傾力向外發(fā)展,自然戰(zhàn)無不勝。這是因為秦國( )A. 鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)B. 承認土地私有C. 建立縣制D. 獎勵軍功考點演練BD

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