遼寧省中考物理 第十六講 電流 電路課件

遼寧省遼寧省物理物理第十六講電流電路1(2014，盤錦14題)與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C，發(fā)現(xiàn)B被排斥，C被吸引，則 帶正電；用久的電風扇布滿灰塵，主要是由于風扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生 ，帶電體具有 的性質(zhì)。2(2013，丹東25題)在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這種現(xiàn)象屬于 。頭發(fā)越梳越蓬松，這是因為頭發(fā)之間帶 相互排斥造成的。A、B摩擦帶電吸引輕小物體摩擦起電同種電荷3(2014，錦州15題)街上的路燈同時發(fā)光同時熄滅，據(jù)此_(填“能”或“不能”)判斷其連接方式 。如果看到其中一盞燈因故障而熄滅，但其他路燈依然發(fā)光，由此可以斷定路燈的連接方式為_(填“串”或“并”)聯(lián)；每個用電器與控制它的開關的連接方式是_(填“串”或“并”)聯(lián)。4(2014，阜新6題)為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時，座椅下的開關S1閉合，若未系安全帶，則開關S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關S2閉合，指示燈熄滅，下列設計最合理的電路圖是( )不能并串BB ABC 7(2014，撫順5題)如圖所示，當開關S閉合后，燈泡L1、L2都發(fā)光，兩個電表都有示數(shù)，工作一面時間后，突然燈泡L2熄滅L1仍然發(fā)光，兩個電表都無示數(shù)，該電路中可能出現(xiàn)的故障是( )A電流表斷路BL2斷路C電壓表短路 DL2短路8(2012，錦州21題)某單位的保密室有兩道門，只有當兩道門都關上時(關上一道門相當于閉合一個開關)，值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，只關上一道門燈不發(fā)光。請在虛線框內(nèi)設計一個符合要求的電路圖(電源用電池組表示)。AA摩擦使整塊塑料板帶電；B人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導走 【提示】摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷，而是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，相互摩擦的兩種物質(zhì)，一種物質(zhì)失去了多少電子，另一種物質(zhì)一定得到了多少電子，兩種物質(zhì)所帶的電荷多少是相同的，電性是相反的?！敬鸢浮渴ネN電荷相互排斥【方法歸納】理解摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，驗電器的原理是金屬箔片帶同種電荷相互排斥而張開。C【解析】A.由圖示電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，開關在干路上，閉合開關，兩燈泡都發(fā)光，故A錯誤； B由圖示電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)，閉合開關，兩燈泡都發(fā)光，故B錯誤； C由圖示電路圖可知，閉合開關，燈L1被短路，不能發(fā)光，燈L2發(fā)光，故C正確； D由圖示電路圖可知，閉合開關，兩燈泡并聯(lián)接入電路，兩燈泡都發(fā)光，故D錯誤?！痉椒w納】電路包括電源、開關、導線以及用電器；串聯(lián)電路開關控制所有用電器，并聯(lián)電路干路中開關控制所有用電器，支路開關只控制所在支路的用電器，開關與用電器并聯(lián)，閉合時用電器被短接。C命題點1畫電路圖和連接實物電路；2.連接實物電路過程中開關要 ，滑動變阻器接到 ； 3.實驗過程中閉合開關，若電流表出現(xiàn)指針反偏，說明電流表 ；若指針正方向偏轉(zhuǎn)過小，說明電流表量程選取 ；若指針正方向偏轉(zhuǎn)過大，指到右邊沒有刻度的地方，說明電流表量程選取_。電流表量程選取時可用“ ”；4.會正確讀電流表示數(shù)；5.能分析并處理電路故障；6.實驗過程中應選用 規(guī)格的燈泡，這樣可以確保 。斷開最大阻值處正負接線柱接反了過大過小試觸法不同實驗結論的正確性和普遍性斷開 選擇的電流表的量程偏小 改接大量程 1L1斷路 (5)排除故障后，她測出了L1、L2支路上的電流分別為I1、I2，電流表示數(shù)如圖丁、戊所示，可讀出：I10.5 A，I2_A。根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內(nèi)，你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是_(寫出關系式即可)。(6)為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是_。0.52 1.0 II1I2 改變電源電壓