2019-2020年八年級生物下冊 第9單元 生物的多樣性 第三節(jié) 千姿百態(tài)的動物世界名師教案 蘇教版.doc

2019-2020年八年級生物下冊 第9單元 生物的多樣性 第三節(jié) 千姿百態(tài)的動物世界名師教案 蘇教版教學目標：1.概述動物(無脊椎動物、脊椎動物)的主要特征2.舉例說出動物與人類生活的關系3.關注我國的珍稀動物教學重難點：無脊椎動物、脊椎動物的主要特征教學過程：動物世界無脊椎動物：環(huán)節(jié)動物（蚯蚓、螞蝗），軟體動物(珍珠貝、蝸牛)，節(jié)肢動物(蜈蚣、蝗蟲、蜘蛛、蟹) 等。 脊椎動物:魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類一、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。1.身體分節(jié)，可以增強運動的靈活性，通過肌肉和剛毛來完成運動。2.體壁分泌黏液，保持濕潤以保證呼吸。3.環(huán)節(jié)動物的特征：身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成。4.常見種類：蚯蚓、水蛭等。二、蝗蟲是節(jié)肢動物的代表。1.蝗蟲結(jié)構(gòu)：身體分為頭部、胸部、腹部三部分，體表堅硬具有外骨骼運動結(jié)構(gòu)：三對足，兩對翅，后足發(fā)達適于跳躍，前翅革質(zhì)起保護作用，后翅膜質(zhì)適合飛翔。感覺結(jié)構(gòu)：一對復眼，三個單眼，觸角分節(jié)。呼吸結(jié)構(gòu)：進出氣體的結(jié)構(gòu)為氣門。2.節(jié)肢動物的特征：身體分部，軀體、足和觸角分節(jié)，體表具有外骨骼。3.節(jié)肢動物適于陸地生活的原因：體表有外骨骼 , 運動器官發(fā)達等。三、魚類鯽魚1.身體呈梭形，適合游泳。2.體表具有鱗片；背部體色深灰黑色，腹部白色，是一種保護色。3.用鰓呼吸，用鰭游泳。4.側(cè)線作用：感知水流測定方向。魚類適應水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體流線型、體表和鱗片，用鰓呼吸，身體兩側(cè)大多有側(cè)線，能感知水流的方向。四、鳥類1.體形：流線型。2.飛行器官：前肢特化為翼。3.肌肉：胸肌發(fā)達。4.骨骼：具有龍骨突，有的骨中空，有的骨愈合。5.消化：消化系統(tǒng)發(fā)達，直腸極短。6.呼吸方式：雙重呼吸，用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。7.體溫：恒定。鳥類適應飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)：身體流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛。五、哺乳動物1.體表：被毛，保溫有作用。2.體腔：有膈，將體腔分為胸腔和腹腔。3.牙齒：分為門齒和臼齒，適于切斷、磨碎食物。4.呼吸：用肺呼吸。5.體溫：恒定。6.神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓和神經(jīng)組成，大腦發(fā)達。7.生殖和發(fā)育：體內(nèi)受精，胎生，哺乳。小結(jié)作業(yè)