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高中數(shù)學(xué)第一章 常用邏輯用語教案與課件人教版選修211.1.1 命題及四種命題 梁

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高中數(shù)學(xué)第一章 常用邏輯用語教案與課件人教版選修211.1.1 命題及四種命題 梁

一、命題的有關(guān)概念一、命題的有關(guān)概念1. 命題的概念性質(zhì):命題的概念性質(zhì):(可以判斷真假的陳述句可以判斷真假的陳述句.)(1) 命題的概念:命題的概念:(2) 命題的真假:命題的真假:(“若若 p 則則 q”的形式的形式.)(3) 命題的形式:命題的形式:(真命題與假命題真命題與假命題.) 例題:例題: 判斷下列語句是否是命題,并說明真假,若是命題則改成判斷下列語句是否是命題,并說明真假,若是命題則改成 “若若 p 則則 q”形式;形式;(1)是素數(shù)的一定是奇數(shù)。是素數(shù)的一定是奇數(shù)。(2)同位角相等,兩直線平行。)同位角相等,兩直線平行。(3)正整數(shù)是自然數(shù)嗎?)正整數(shù)是自然數(shù)嗎?(4)垂直于同一個平面的兩個平面平行。)垂直于同一個平面的兩個平面平行。(5)對頂角相等。)對頂角相等。同位角相等,兩直線平行。同位角相等,兩直線平行。兩直線平行,同位角相等。兩直線平行,同位角相等。同位角相等,同位角相等,同位角相等。同位角相等。兩直線平行。兩直線平行。兩直線平行,兩直線平行,條件條件結(jié)論結(jié)論條件條件結(jié)論結(jié)論相相同同互互逆逆命命題題原命題:逆命題:同位角相等,兩直線平行。同位角相等,兩直線平行。同位角不相等,兩直線不平行。同位角不相等,兩直線不平行。同位角相等,同位角相等,兩直線平行。兩直線平行。條件結(jié)論同位角同位角不不相等,相等,兩直線兩直線不不平行。平行。條件結(jié)論條件的否定結(jié)論的否定互否命題原命題:原命題:否命題:否命題:同位角相等,兩直線平行。同位角相等,兩直線平行。兩直線不平行,同位角不相等。兩直線不平行,同位角不相等。同位角相等,同位角相等,兩直線平行。兩直線平行。兩直線兩直線不不平行,平行,同位角同位角不不相等。相等。條件結(jié)論結(jié)論條件否否定定 互為逆否命題互為逆否命題原命題:原命題:逆否命題:逆否命題:同位角相等,兩直線平行。同位角相等,兩直線平行。兩直線平行,同位角相等。兩直線平行,同位角相等。同位角不相等,兩直線不平行。同位角不相等,兩直線不平行。兩直線不平行,同位角不相等。兩直線不平行,同位角不相等。原命題:原命題:逆命題:逆命題:否命題:否命題:逆否命題:逆否命題:原命題:若原命題:若P,則,則q.逆命題:逆命題:否命題:否命題:逆否命題:逆否命題:若若q, 則則p.若若P ,則,則q。若若q ,則,則P 。例例1 1把下列命題改寫成把下列命題改寫成“若若P P則則q”q”的形式,并寫出它們的逆命的形式,并寫出它們的逆命題、否命題與逆否命題:題、否命題與逆否命題:(1 1)負(fù)數(shù)的平方是正數(shù);)負(fù)數(shù)的平方是正數(shù);(2 2)正方形的四條邊相等,)正方形的四條邊相等,(1)負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)。負(fù)數(shù)的平方是正數(shù)。解:原命題可以寫成:解:原命題可以寫成:若一個數(shù)是負(fù)若一個數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方是正數(shù)。數(shù),則它的平方是正數(shù)。逆命題:逆命題:若一個數(shù)的平方是正數(shù),則若一個數(shù)的平方是正數(shù),則它是負(fù)數(shù)。它是負(fù)數(shù)。否命題:否命題:若一個數(shù)不是負(fù)數(shù),則它的若一個數(shù)不是負(fù)數(shù),則它的平方不是正數(shù)。平方不是正數(shù)。逆否命題:逆否命題:若一個數(shù)的平方不是正數(shù),若一個數(shù)的平方不是正數(shù),則它不是負(fù)數(shù)。則它不是負(fù)數(shù)。(2 2)正方形的四條邊相等。)正方形的四條邊相等。解:原命題可以寫成:解:原命題可以寫成:若一個四邊形若一個四邊形是正方形,則它的四條邊相等。是正方形,則它的四條邊相等。逆命題:逆命題:若一個四邊形的四條邊相等,若一個四邊形的四條邊相等,則它是正方形。則它是正方形。逆否命題:逆否命題:若一個四邊形的四條邊不若一個四邊形的四條邊不相等,則它不是正方形。相等,則它不是正方形。否命題:否命題:若一個四邊形不是正方形,若一個四邊形不是正方形,則它的四條邊不相等。則它的四條邊不相等。 例例2 寫出下述命題的逆命題、否命題、逆否命題寫出下述命題的逆命題、否命題、逆否命題, 并判斷它并判斷它們的真假們的真假: (1)若若 a0, 則方程則方程 x2- -2x+a=0 有實(shí)根有實(shí)根; (2)乘積為奇數(shù)乘積為奇數(shù)的兩個整數(shù)都不是偶數(shù)的兩個整數(shù)都不是偶數(shù).(1)逆命題逆命題: 若方程若方程 x2- -2x+a=0 有實(shí)根有實(shí)根, 則則 a0. 否命題否命題: 若若 a0, 則方程則方程 x2- -2x+a=0 無實(shí)根無實(shí)根. 假命題假命題假命題假命題逆否命題逆否命題: 若方程若方程 x2- -2x+a=0 無實(shí)根無實(shí)根, 則則 a0. 真命題真命題 (2)逆命題逆命題: 若兩個整數(shù)都不是偶數(shù)若兩個整數(shù)都不是偶數(shù), 則這兩個整數(shù)的乘積為則這兩個整數(shù)的乘積為奇數(shù)奇數(shù).否命題否命題: 若兩個整數(shù)的乘積不是奇數(shù)若兩個整數(shù)的乘積不是奇數(shù), 則這兩個整數(shù)至少則這兩個整數(shù)至少有一個是偶數(shù)有一個是偶數(shù).真命題真命題真命題真命題逆否命題逆否命題: 若兩個整數(shù)中至少有一個是偶數(shù)若兩個整數(shù)中至少有一個是偶數(shù), 則這兩個整則這兩個整數(shù)的乘積不為奇數(shù)數(shù)的乘積不為奇數(shù).真命題真命題 寫出命題寫出命題“若若 x x + +y y =0, =0,則則x x=0=0且且y y=0”=0”的逆命的逆命題題, ,否命題否命題, ,逆否命題逆否命題. .22逆命題逆命題: :若若x x=0=0且且y y=0=0,則,則x x + +y y =0 =022否命題否命題:若:若 x x + +y y = 0 = 0,則,則 x x=0=0或或y y=0=022逆否命題逆否命題:若:若x x=0=0或或y y=0=0,則,則x x + +y y =0 =022“或或”的否定是的否定是“且且”,“,“且且”的否定是的否定是“或或”把下列命題改寫成把下列命題改寫成“若若p p則則q”q”的形式,并的形式,并寫出它們的逆命題、否命題與逆否命題。寫出它們的逆命題、否命題與逆否命題。(1 1)末位是)末位是0 0的整數(shù),可以被的整數(shù),可以被5 5整除;整除;(2 2)線段的垂直平分線上的點(diǎn)與這條線)線段的垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等;段兩個端點(diǎn)的距離相等;練習(xí)(1 1)末位是)末位是0 0的整數(shù),可以被的整數(shù),可以被5 5整除;整除;解:原命題可以寫成:解:原命題可以寫成:若一個整數(shù)的若一個整數(shù)的末位是末位是0 0,則它可以被,則它可以被5 5整除;整除;逆命題:逆命題:若一個整數(shù)可以被若一個整數(shù)可以被5 5整除,則整除,則它的末位是它的末位是0 0。否命題:否命題:若一個整數(shù)的末位不是若一個整數(shù)的末位不是0 0,則,則它不可以被它不可以被5 5整除。整除。逆否命題:逆否命題:若一個整數(shù)不可以被若一個整數(shù)不可以被5 5整除,整除,則它的末位不是則它的末位不是0 0。(2 2)線段的垂直平分線上的點(diǎn)與這條線)線段的垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等;段兩個端點(diǎn)的距離相等;解:原命題可以寫成:解:原命題可以寫成:若一點(diǎn)為線段的垂若一點(diǎn)為線段的垂直平分線上的點(diǎn),則它與這條線段兩個端直平分線上的點(diǎn),則它與這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等;點(diǎn)的距離相等;逆命題:逆命題:若一點(diǎn)與這條線段兩個端點(diǎn)的距若一點(diǎn)與這條線段兩個端點(diǎn)的距離相等,則此點(diǎn)在線段的垂直平分線上。離相等,則此點(diǎn)在線段的垂直平分線上。否命題:否命題:若一點(diǎn)不為線段的垂直平分線上若一點(diǎn)不為線段的垂直平分線上的點(diǎn),則它與這條線段兩個端點(diǎn)的距離不的點(diǎn),則它與這條線段兩個端點(diǎn)的距離不相等。相等。逆否命題:逆否命題:若一點(diǎn)與這條線段兩個端點(diǎn)的若一點(diǎn)與這條線段兩個端點(diǎn)的距離不相等,則此點(diǎn)不在線段的垂直平分距離不相等,則此點(diǎn)不在線段的垂直平分線上。線上。

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