人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第2單元第6課《陶罐和鐵罐》同步練習.doc

人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第2單元第6課陶罐和鐵罐同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共6題；共45分)1. （6分）選字組詞。 A.裳 B.棠 C.濕 D.碰海_ 衣_ _撞 _潤 潮_2. （10分）選出能夠替換句中劃線詞的詞語。 （1）我非常驚訝 ， 趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動。_ A . 驚嚇B . 吃驚C . 驚動（2）那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈。_ A . 詭計B . 保密C . 隱秘3. （5分）給下面句子中劃線的字選擇恰當?shù)慕忉?（1）盡：完 全部用出 全；所有的 貓工作起來盡職盡責。1到會的盡是三好學生。2這兒的美麗說也說不盡 ， 還是去親自看看吧！3（2）滑：滑溜，光溜 在光溜的物體表面上滑動 不誠實 他這人有時滑頭滑腦的。1游船、畫舫在湖面慢慢滑過。2下雪后，地面真滑。一不小心就摔個跟頭。3（3）雄：公的 強有力的 宏偉，有氣魄的 強有力的人或國家 登山隊員把五星紅旗插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。1伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來到了。24. （9分）選詞填空 （1）持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 這幾天的1高溫使很多人中了暑。取得了好成績，我也不能驕傲，還應該2努力。這幾天3下了幾場大雨，使旱情得到了緩解。（2）神奇 好奇 驚奇 網(wǎng)絡世界真是太1了。我?guī)е?的心情，去參觀科普展覽。他的進步實在太大了，令所有的老師和同學都感到非常3。5. （6分）照樣子，填詞語。一乘轎子 一_紅旗一_店鋪 一_畫一_車一_馬一_橋 一_毛驢6. （9分）我是拼音小能手qin xzu bano ncho no_gn dnghung lingp sji zh_二、 語言表達 (共1題；共5分)7. （5分）時間一去不復返，我們一定要珍惜。(換一種說法，使句子語氣加強)三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分)8. （17分）閱讀課文片段，回答問題。 國王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。_你敢碰我嗎_陶罐子_鐵罐傲慢地問_“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑（mi）的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說?！蔽覀兩鷣砭褪墙o人們盛東西，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說”“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢同我相提并論？你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片。我卻永遠在這里，什么也不怕?！盻何必這樣說呢_陶罐說_我們還是和睦相處吧_有什么可吵的呢_“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐不再理會鐵罐。（1）在文中的橫線上填上標點。 _你敢碰我嗎_陶罐子_鐵罐傲慢地問_何必這樣說呢_陶罐說_我們還是和睦相處吧_有什么可吵的呢_（2）根據(jù)意思，從文中找出相應的四字詞語。 把不同的人或不同的事物混在一起來說或看待。_生活在一起融洽友愛，不爭吵。_（3）文中畫橫線的句子是_ A反問句 B感嘆句這句話還可以換個說法_。（4）根據(jù)短文內(nèi)容理解進行判斷正誤。 鐵罐有足夠的資本驕傲，它看到了自己的優(yōu)點。鐵罐沒有道理驕傲，因為它沒有正視自己的短處，也沒有發(fā)現(xiàn)陶罐的長處。鐵罐本來就比陶罐強一些，陶罐無論哪個方面都比不過鐵罐。鐵罐和陶罐各有特點，鐵罐驕傲是因為對自己只看到優(yōu)點，而對陶罐只看到缺點。9. （12分）閱讀語段。完成練習。 “你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐_地問?！安桓?，鐵罐兄弟。”陶罐_地回答?！拔揖椭滥悴桓?，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加_的神氣?！拔掖_實不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得就比你差。再說”“住嘴！”鐵罐_了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”（1）選出描寫神態(tài)的詞語填在文中的橫線上。 謙虛 傲慢 惱怒 輕蔑“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐_地問。“不敢，鐵罐兄弟?！碧展轤地回答。“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加_的神氣?！白∽?！”鐵罐_了（2）聯(lián)系上下文體會文中劃線詞語的意思。 相提并論：_。和睦相處：_。（3）“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！边@句話說明（ ） A . 陶罐認為碰撞不等于堅強，和睦相處不等于隔弱。B . 陶罐為自己的懦弱辯解。（4）文中畫“ ”的句子的意思是（ ） A . 說明罐子的用途。B . 說明罐子的用途是盛東西，表明了陶罐不愿和鐵罐碰撞的態(tài)度。C . 說明陶罐害怕和鐵罐碰撞，故意說它們是裝東西的。（5）陶罐和鐵罐的性格有什么不同？請連一連。 陶罐_ 傲慢、狂妄自大。鐵罐_ 謙虛、毫不軟弱。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 填空題 (共6題；共45分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、6-1、二、 語言表達 (共1題；共5分)7-1、三、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、