人教部編版2018-2019學(xué)年二年級下冊語文課文3第8課《彩色的夢》同步練習(xí).doc

人教部編版2018-2019學(xué)年二年級下冊語文課文3第8課彩色的夢同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共26分)1. （5分）選擇正確的讀音后面聊_（lio nio） 坪_（pn png）囪_（cng chng） 叮_（dn dng）2. （2分）選詞填空。 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)喜鵲媽媽教他們學(xué)自己_的拼音字母我_媽媽今天把頭發(fā)燙成卷的了。3. （6分）根據(jù)課文理解填空，領(lǐng)悟道理。晚上的“太陽”中“太陽”指的是_。愛迪生一生的發(fā)明有一千多項，人們稱他為“發(fā)明大王”，我知道愛迪生還發(fā)明了_4. （4分）聽一聽，選一選。 （般 盤） _配 托_（拉 位） _置 _住5. （9分）在橫線上填上合適的詞語。 _的天空 _的太陽 _的森林一把_ 一塊_ 一片_蘋果般的_ 圓盤般的_ 扇子般的_二、 語言表達(dá) (共1題；共7分)6. （7分）把句子補充完整 （1）迎著吹在臉上的1、2雨點，我看到的竟是一片花的原野。 （2）它1著，極力2翅膀，我感到一股生命的力量在我手中3。 （3）桂林的山真險啊，1 ， 2 ， 好像一不小心就會栽倒下來。 （4）溪流兩岸的野花，五彩繽紛，像1。 三、 語段閱讀 (共2題；共21分)7. （14分）閱讀下文，回答問題 半路上，文成公主在一個叫路納的地方遇到了一條河，過不去。公主找來一段樹干橫在上面，搭了一座橋。后來，老百姓就把公主親手搭的這座橋叫做“內(nèi)地橋”。文成公主過河以后，一只小鳥飛來，說：“公主，公主，這兒是片沼澤地，不好走?！蔽某晒髀犃?，剪了一把羊毛撒在地上，就走過去了。大家說，_文成公主撒了這把羊毛，_路納這個地方的牛羊一直都長得又肥又壯。（1）給下面劃線的字注音。 _橫在上面沼澤撒在地上（2）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 大家說，_文成公主撒了這把羊毛，_路納這個地方的牛羊一直都長得又肥又壯。（3）照樣子寫詞語。 又肥又壯 _ _ _ _（4）短文敘述的事是真實存在的嗎？讀時要注意讀出民間故事的什么特點？ 8. （7分）閱讀下文，回答問題。 我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。我的彩色夢境 ， 有水果香，有季節(jié)風(fēng) ， 還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動（1）我運用_的方法猜想“叮嚀”的意思是_。 （2）仿照文段中畫橫線的句子寫一句話。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 語言表達(dá) (共1題；共7分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 語段閱讀 (共2題；共21分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、