部編版二年級上冊語文課文4第14課《我要的是葫蘆》同步練習.doc

部編版二年級上冊語文課文4第14課我要的是葫蘆同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共4題；共13分)1. （4分）形近字組詞編_ 暴_遍_ 爆_2. （3分）寫出帶有下列偏旁的字石：_、_、_3. （5分）按要求完成下列句子。（1）你們看見過這么勞苦、這么簡樸的總理嗎？陳述句：_（2）北京是我國的四大直轄市。修改病句：_（3）值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上。縮句：_（4）你們沒有看見過這樣的總理。反問句：_（5）造句：瀏覽：_4. （1分）將下列句子排成一段連貫的話，將序號寫在橫線上。_（A）清得可以看到水底的鵝卵石。（B）鵝卵石光溜溜的，一不留神，我就倒在了溪水里，惹得伙伴們哈哈大笑。（C）我禁不住脫了鞋子，卷起褲管，小心翼翼地走進溪水里。（D）小溪的水真清啊!二、 閱讀理解 (共1題；共11分)5. （11分）閱讀下文，回答問題 我叫“神舟號”一天晚上，一艘飛船在太空中散步。嫦娥姐姐問：“小弟弟，你從哪里來？以前怎么沒見過你？”飛船弟弟說：“我叫神舟號，從中國來，科學家派我來做飛行試驗?！辨隙鸾憬懵犃?，高興地說：“小弟弟，你回去的時候，一定要把我?guī)?，我真想回家看看。”?）讀完短文我知道了，原來“神舟號”就是一艘_。 （2）“神舟號”去太空做什么？請找出來。 （3）想一想，嫦娥姐姐回到家鄉(xiāng)看到了什么？ 第 3 頁 共 3 頁參考答案一、 基礎運用 (共4題；共13分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、二、 閱讀理解 (共1題；共11分)5-1、5-2、5-3、