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《寫(xiě)意蔬果》教學(xué)設(shè)計(jì)(共4頁(yè))

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《寫(xiě)意蔬果》教學(xué)設(shè)計(jì)(共4頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上寫(xiě)意蔬果教學(xué)設(shè)計(jì)  一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力掌握蔬菜題材的花鳥(niǎo)畫(huà)在構(gòu)圖、用筆、用墨、用色等方面的方法。提高學(xué)生動(dòng)手能力及國(guó)畫(huà)的表現(xiàn)能力。過(guò)程與方法通過(guò)教師的演示及欣賞,體驗(yàn)創(chuàng)作寫(xiě)意蔬果題材國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)步驟及方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的健康情感,樹(shù)立珍惜和保護(hù)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的態(tài)度和價(jià)值觀,并能自由運(yùn)用寫(xiě)意蔬果題材的國(guó)畫(huà)大膽的表達(dá)自己的思想和情感。知識(shí)拓展中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的主要種類(lèi)。在古代無(wú)確定名稱(chēng),一般稱(chēng)之為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、紙上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于西方輸入的油畫(huà)(又稱(chēng)西洋畫(huà))等外國(guó)繪畫(huà)而稱(chēng)之為,簡(jiǎn)稱(chēng)“國(guó)畫(huà)”。它是用中國(guó)所獨(dú)有的毛筆、水墨和顏料,依照長(zhǎng)期形成的表現(xiàn)形式及藝術(shù)法則而創(chuàng)作出的繪畫(huà)。中國(guó)畫(huà)按其使用材料和表現(xiàn)方法,又可細(xì)分為、重彩、淺絳、寫(xiě)意、白描等;按其題材又有、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)等。中國(guó)畫(huà)的畫(huà)幅形式較為多樣,橫向展開(kāi)的有長(zhǎng)卷(又稱(chēng)手卷)、橫披,縱向展開(kāi)的有、,盈尺大小的有、,畫(huà)在扇面上面的有、團(tuán)扇等。中國(guó)畫(huà)在思想內(nèi)容和藝術(shù)創(chuàng)作上,反映了中華民族的社會(huì)意識(shí)和審美情趣,集中體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)自然、社會(huì)及與之相關(guān)聯(lián)的政治、哲學(xué)、宗教、道德、文藝等方面的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):能夠基本掌握國(guó)畫(huà)寫(xiě)意技法,并用國(guó)畫(huà)的技法表現(xiàn)寫(xiě)意蔬菜瓜果。教學(xué)難點(diǎn):寫(xiě)意國(guó)畫(huà)的基本技法,水粉的控制以及創(chuàng)作出一幅生動(dòng)有趣的寫(xiě)意蔬果作品。三、教學(xué)策略為了使全體學(xué)生在不同層面上了解和掌握教學(xué)內(nèi)容,有效地突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),這節(jié)課我注重教與學(xué)的地位轉(zhuǎn)換,突出學(xué)生主體地位,運(yùn)用多媒體、課件、教學(xué)范例等信息化手段,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞感受、觀察比較、討論學(xué)習(xí)、交流評(píng)析等自主學(xué)習(xí)的方法,激發(fā)學(xué)生的興趣,做到學(xué)與練緊密結(jié)合。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、積極思考,及時(shí)提問(wèn),領(lǐng)悟到在寫(xiě)意蔬果作品的要點(diǎn)和難點(diǎn)。并通過(guò)教師的演示,讓學(xué)生更加直觀的了解寫(xiě)意蔬果的繪畫(huà)步驟方法,為學(xué)生創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、教學(xué)過(guò)程教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)(含過(guò)程與方法)設(shè)計(jì)目的和說(shuō)明課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生準(zhǔn)備國(guó)畫(huà)顏料、生宣紙、調(diào)色盤(pán)、毛筆、墨汁,氈子等國(guó)畫(huà)用具。搜集蔬果的實(shí)物或照片。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好課前準(zhǔn)備習(xí)慣。導(dǎo)入新課提問(wèn):同學(xué)們每天都吃水果蔬菜嗎?你喜歡吃哪種水果蔬菜呢?誰(shuí)能給老師和同學(xué)們介紹介紹?欣賞師:請(qǐng)同學(xué)們欣賞一下我?guī)?lái)兩張的蔬果照片,看看它們有什么區(qū)別?生:一個(gè)寫(xiě)實(shí),一個(gè)寫(xiě)意。一個(gè)更富有裝飾性,更加簡(jiǎn)練。簡(jiǎn)練豪放的筆墨,妙在似與不似之間,這就是我們中國(guó)話(huà)中的寫(xiě)意畫(huà)法。它以簡(jiǎn)筆取形傳神,以水墨為主,色彩次之。今天就請(qǐng)同學(xué)們一起感受一下國(guó)畫(huà)的樂(lè)趣。出示課題:寫(xiě)意蔬果利用真實(shí)的蔬菜水果和國(guó)畫(huà)寫(xiě)意蔬果做比較,分析其中的區(qū)別,讓學(xué)生了解國(guó)畫(huà)畫(huà)面是怎樣描繪真實(shí)實(shí)物,初步感受中國(guó)畫(huà)給人們帶來(lái)的獨(dú)特藝術(shù)魅力。觀察欣賞教師演示教師在黑板前面演示寫(xiě)意蔬果的繪畫(huà)方法及步驟,并在演示時(shí)介紹用筆、用墨的方法及名稱(chēng)。學(xué)生欣賞并總結(jié)所學(xué)到的新知。1  用筆:用筆方法分為中鋒運(yùn)筆,側(cè)鋒用筆及中鋒側(cè)鋒組合的運(yùn)筆方法。2  用墨:墨色分為焦、重、濃、淡,輕。墨色的變化和放水的多少有直接關(guān)系。 通過(guò)教師演示,能夠讓學(xué)生直觀的觀察欣賞國(guó)畫(huà)寫(xiě)意蔬果是怎樣表現(xiàn)的,它的繪畫(huà)步驟及用筆用墨的方法。為下一步學(xué)生創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。嘗試體驗(yàn) 通過(guò)剛剛欣賞教師演示,讓學(xué)生嘗試體驗(yàn)其中用筆用墨的方法。(包括中鋒運(yùn)筆、側(cè)鋒運(yùn)筆,兩者相結(jié)合的方法。用墨汁調(diào)出不同深淺的墨色,焦、重、濃、淡,輕。)教師巡視指導(dǎo)并提出問(wèn)題。1你在嘗試中遇到了哪些問(wèn)題?2你覺(jué)得蔬果中哪部分比較適合運(yùn)用中鋒運(yùn)筆?側(cè)鋒運(yùn)筆呢?(葉子適合側(cè)鋒運(yùn)筆,蔬果的輪廓比較適合運(yùn)用中鋒運(yùn)筆。)初步用國(guó)畫(huà)用具嘗試在生宣紙上創(chuàng)作,體驗(yàn)國(guó)畫(huà)藝術(shù)魅力的同時(shí),提高學(xué)生在國(guó)畫(huà)繪畫(huà)中用筆,用墨的技巧方法。解決重點(diǎn)。5.欣賞分析欣賞師:請(qǐng)同學(xué)們欣賞國(guó)畫(huà)作品,小組交流討論回答下面的問(wèn)題。(教師把班級(jí)分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組放置一幅寫(xiě)意蔬果的國(guó)畫(huà)。)1.畫(huà)面中有哪些蔬菜水果?2.分析所欣賞寫(xiě)意蔬果的作畫(huà)流程。3.分析運(yùn)用的那些運(yùn)筆方法,用墨方法。4.畫(huà)面中還運(yùn)用了哪些顏色?在你的國(guó)畫(huà)顏料中找一找叫出它們的名字。(黃瓜、窩瓜、蘿卜,橘子。分別運(yùn)用了中鋒、側(cè)鋒、重墨、淡墨等。)學(xué)生分析時(shí)引導(dǎo)學(xué)生可以對(duì)照畫(huà)面舉例分析。通過(guò)欣賞作品,提高學(xué)生審美能力的同時(shí),讓學(xué)生再次通過(guò)觀察直觀的了解國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)步驟及用筆用墨的方法,欣賞的同時(shí)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望,提高學(xué)生審美能力。聯(lián)想創(chuàng)造通過(guò)前面所學(xué)及嘗試得到的經(jīng)驗(yàn),在生宣紙上臨摹或?qū)懮环鶎?xiě)意蔬果畫(huà)面。教師巡視指導(dǎo)。通過(guò)學(xué)生創(chuàng)作作品,提高學(xué)生的國(guó)畫(huà)繪畫(huà)能力,動(dòng)手能力。自評(píng)互評(píng) 教師請(qǐng)學(xué)生展示最后完成的繪畫(huà)作品,并請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)自己作品的想法。其他同學(xué)給他好的建議,教師做最后指導(dǎo)評(píng)價(jià)。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)美術(shù)評(píng)價(jià)語(yǔ)言,能夠從美術(shù)的審美角度評(píng)價(jià)作品。拓展欣賞欣賞寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)中國(guó)畫(huà)按其使用材料和表現(xiàn)方法,又可細(xì)分為、重彩、淺絳、寫(xiě)意、白描等;按其題材又有、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)等。今天同學(xué)們體驗(yàn)了國(guó)畫(huà)中的寫(xiě)意蔬菜,在以后的時(shí)間里我們還可以感受其他種類(lèi)國(guó)畫(huà)藝術(shù)給我們帶來(lái)的不同感受,用我們中國(guó)的國(guó)寶級(jí)藝術(shù)形式來(lái)展示更多更美的畫(huà)面。  專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)

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