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語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第23課《自然之道》同步練習(xí).doc

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語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第23課《自然之道》同步練習(xí).doc

語(yǔ)文版2018-2019學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元第23課自然之道同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共38分)1. (8分)寫出下列句子中劃線詞語(yǔ)的反義詞。 向?qū)У睦涞?, 招來(lái)了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。_一旦遇到危險(xiǎn) , 小海龜便會(huì)返回龜巢。_巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。_2. (8分)比一比,再組詞。磯_墟_曼_杉_譏_虛_慢_衫_3. (5分)我會(huì)讀拼音,還能正確的寫出漢字。 w xiwn ynq tyng zh rn jin_4. (6分)在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的葡萄 _的笑容 _地歌唱_的圖案 _的掌聲 _地蠕動(dòng)_的池水 _的江河 _地傳授5. (5分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 _的海島 _的陽(yáng)光 _的叫聲愚 _的蠢事_地走 _地看著 _地說(shuō) _地飛走6. (6分)寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 情愿_趕緊_似乎_二、 閱讀理解 (共2題;共27分)7. (13分)閱讀下文,回答問(wèn)題 我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?,結(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個(gè)海島上,有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的,就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。太平洋綠龜長(zhǎng)大后體重在一百五十公斤左右,幼龜體重不到它的百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出,爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘,稍不留心,幼龜便可能成為食肉鳥的美食。那天我們上島時(shí),已近黃昏,很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然,一只幼龜把頭探出巢穴,卻欲出又止,似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí),一只嘲鶇突然飛來(lái),它用尖嘴啄幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘上去。我和同伴緊張地看著眼前的一幕,其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō):“你得想想辦法??!”向?qū)s若無(wú)其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的?!毕?qū)У睦涞?,招?lái)了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜,朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉,只好頹喪地飛走了。然而,接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。我們很快明白:我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜,原來(lái)是龜群的“偵察兵”,一旦遇到危險(xiǎn),便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?,巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息,以為外面很安全,于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。黃昏的海島,陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘,無(wú)遮無(wú)攔,成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出,很快引來(lái)許多食肉鳥,它們可以飽餐一頓了?!疤彀?!”我聽見同伴說(shuō),“看我們做了些什么!”這時(shí),數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇,海鷗,鰹鳥的口中之食,我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龜,放進(jìn)帽中,向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子,氣喘吁吁地來(lái)回奔跑,算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。不一會(huì)兒,數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的,發(fā)出歡樂的叫聲,響徹云霄。我和同伴們低著頭,在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆:“如果不是我們,這些海龜根本就不會(huì)受到危害。”(1)根據(jù)詞意,在課文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。 猶豫。_好像沒有那么回事,表示不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。_情緒低落,精神萎靡。_愚笨。_爭(zhēng)著向前,唯恐落后。_(2)我會(huì)寫出近義詞、反義詞。 近義詞:情愿_ 趕緊_ 似乎_反義詞:冷淡_ 緊張_ 錯(cuò)誤_(3)為什么說(shuō)我們干了一件愚不可及的蠢事? (4)這篇文章讓我們明白了什么道理? 8. (14分)課文在線。(閱讀片段,完成練習(xí)。)太和殿俗稱金鑾殿,高28米,面積2380多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下,那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,同臺(tái)基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái),上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次?、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典,殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文武百官,中間御道兩邊排列著儀仗,皇帝端坐在寶座上。大殿廊下,鳴鐘擊磬,樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝,煙霧繚繞。(1)第二段在介紹太和殿內(nèi)景時(shí),用了六個(gè)方位詞。由這些詞語(yǔ)看該段的立足點(diǎn)是什么?說(shuō)明順序是怎樣的?(2)為什么對(duì)龍的描述居然有十次之多?(3)作者為什么要把太和殿作為說(shuō)明重點(diǎn)?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共2題;共27分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、

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