人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二組第7課《我不是最弱小的》同步練習(xí).doc

人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二組第7課我不是最弱小的同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題。 (共20題；共94分)1. （5分）讀課文我不是最弱小的，給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)媽媽笑著說_不_不_你能保護(hù)更弱小的_你是勇敢的孩子啦_2. （8分）看拼音，寫詞語(yǔ)。kn kuny df jnli shn d zu_jio nnxin ruxin qd y r zh_3. （11分）看拼音，寫詞語(yǔ)y zhukun dy dxin qjio nnxin ru_f jnmn rd knbo hd y r zh_4. （1分）說說下列句子運(yùn)用的修辭手法大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加?jì)桑╦io）嫩。_5. （5分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。 母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。_雷聲大作，_飄了幾滴雨點(diǎn)，_大雨如注。爸爸_把雨衣給了媽媽，媽媽接過雨衣沒有穿，_把它給了薩沙。6. （3分）給劃線的字注音_聊天傾盆大雨嬌嫩7. （3分）讀課文我不是最弱小的，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。隨風(fēng)_ 傾盆_ 雷聲_8. （4分）形近字組詞清_ 瓣_請(qǐng)_ 辨_9. （2分）讀句子，說說加線部分好在哪里，然后再仿寫一句。滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭 ， 因?yàn)樗鼖赡劾w弱，毫無抵抗能力。這樣寫的好處是：_仿寫：_10. （3分）根據(jù)拼音寫漢字（c）擁_ （su）_風(fēng)舞動(dòng) （fn）（fng）_撲鼻11. （5分）閱讀我不是最弱小的課文選段，解釋加橫線的詞語(yǔ)?！翱?！這兒還有一朵野薔薇呢！”大家被薩沙的叫聲吸引過來。原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇?fù)碇?，開出了第一朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。一家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。 12. （6分）照樣子，寫詞語(yǔ)。粉紅粉紅、_、_、_小心翼翼、_、_、_13. （4分）多音字組詞看kn_ kn_ 露l_ lu_14. （3分）按拼音寫漢字zhu mqng xnqing wi_15. （5分）縮句林中曠地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇。父親在旁邊專心致志地看書。他的敲門聲驚醒了樹上沉睡的小鳥。16. （6分）在橫線上填上合適的量詞。 一_花瓣 一_竹林 一_山岡一_鮮花 一_人家 一_建議17. （5分）擴(kuò)句薩沙走去。大雨打掉花瓣。18. （5分）用下列詞語(yǔ)造句舞動(dòng)清新19. （5分）縮句天上飄下幾滴雨點(diǎn)。你是勇敢的孩子啦！20. （5分）將下列句子改為陳述句。難道我是最弱小的嗎？現(xiàn)在我還是最弱小的嗎？二、 閱讀題。 (共1題；共23分)21. （23分）閱讀理解一杯牛奶一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時(shí)感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng)一位美麗的年輕女子打開房門的時(shí)候，這個(gè)小男孩卻有點(diǎn)不知所措了，他沒有要飯，只(要求 乞求)給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶，問道：“我應(yīng)該付多少錢？” 年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報(bào)?！蹦泻⒄f：“那么，就請(qǐng)接受我由衷的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。此時(shí)，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點(diǎn)頭微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣 (迸發(fā) 揮發(fā))出來。其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的。數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對(duì)此束手無策。最后，她被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的(定制 制定)。當(dāng)看到病歷上所寫的病人的來歷時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上躺著的病人就是那位曾經(jīng)幫助過他的恩人。他回到自己的辦公室，決心一定要竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別地關(guān)照這個(gè)病人。經(jīng)過艱辛努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人手中時(shí)，她不敢看，因?yàn)樗_信，治病的費(fèi)用將會(huì)花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，她不禁輕聲讀了出來：“醫(yī)藥費(fèi)一滿杯牛奶霍華德凱利醫(yī)生”（1）畫去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（2）根據(jù)意思選擇文中的詞語(yǔ)填空。形容一點(diǎn)兒辦法也沒有。_不知道怎么辦是好。_用盡自己全部的力量。_（3）“當(dāng)看到病歷上所寫的病人的來歷時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過他的腦際?！边@里的“一個(gè)奇怪的念頭”指的是什么？（4）你對(duì)“醫(yī)藥費(fèi)一滿杯牛奶”是怎么理解的？（5）讀了這個(gè)故事，你心里有什么感想？請(qǐng)寫下來。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題。 (共20題；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀題。 (共1題；共23分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、