同步課堂《大河之舞》教案

大河之舞教學(xué)目標(biāo)：1、 欣賞樂曲大河之舞感受樂曲、歡快、熱情的音樂情緒2、 感受大河之舞氣勢宏大的舞蹈場面，學(xué)跳踢踏舞步。教學(xué)重點：感受樂曲熱烈激昂的旋律，歡快的節(jié)奏教學(xué)難點:學(xué)跳踢踏舞舞步教學(xué)過程：一、師生律動學(xué)生隨歌曲不想長大拍手進(jìn)教室。二、新課導(dǎo)入師：熒屏前的同學(xué)們你們好，你們能聽出這兩種音樂的風(fēng)格嗎？三、欣賞樂曲(一)初次完整欣賞樂曲師：首先老師請你們聽這段音樂，請你說出你對這段音樂的感受？從節(jié)奏和情緒的變化上去看，能分出幾部分? 能聽出是什么樂器主奏就更好了。（2） 分段欣賞、欣賞第一部分師：請同學(xué)們再次聆聽樂曲，第一部分音樂同學(xué)們一起來練習(xí)兩組節(jié)奏為之伴奏，分成兩組一起伴奏2/4 X - | X - |2/4 XX XX| XX XX|2、欣賞第二部分 學(xué)唱旋律(3) 完整欣賞 同學(xué)們注意到了嗎? 這首樂曲除了樂隊的音響以外，還加入了其它的音響。加入了什么聲音，你們聽出來了嗎?(四)介紹大河之舞的背景師：大河之舞是什么?它是一部音樂劇。共分四場。這部音樂劇主要表現(xiàn)了愛爾蘭古老的歷史，由于時間關(guān)系，老師就不在這里一一介紹了。四、學(xué)跳踢踏舞師：同學(xué)們，多么激昂的旋律、多么熱烈的節(jié)奏、多么宏大的舞蹈場面，我們學(xué)習(xí)簡單的基本舞步。一定要腳踝放松，雙手叉腰，非常紳士風(fēng)度。五、課堂總結(jié) 人教版小學(xué)音樂五年級（上）冊 大河之舞 新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)和平路小學(xué) 張 鑫