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2019-2020年八年級語文上冊《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教學(xué)設(shè)計 蘇教版.doc

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2019-2020年八年級語文上冊《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》教學(xué)設(shè)計 蘇教版.doc

2019-2020年八年級語文上冊人民解放軍百萬大軍橫渡長江教學(xué)設(shè)計 蘇教版訓(xùn)練重點: 了解新聞的特點 復(fù)習(xí)記敘六要素 理清文章層次 訓(xùn)練默讀 體會準(zhǔn)確、簡明的語言 課時安排: 三課時 步驟: 一課時 、導(dǎo)入 用最近報紙引入(看新聞版) 、簡介“新聞” 報紙最常用的文章樣式。它用事實說話,及時報道最新發(fā)生的有社會價值(有教育、認(rèn)識、移情作用)的事實。 從廣義上講,包括消息、通訊、報告文學(xué)。 從狹義上講,就是指消息。(今天講此種) 新聞(消息)的特點: 用事實說話 內(nèi)容真實準(zhǔn)確,不能虛構(gòu)夸張(“合理”也不行) 及時(時間性強) 簡明扼要 在表達(dá)上以敘述為主,多用較樸素和概括的語言。有時(看需要而定)兼有議論(精辟的畫龍點睛式的)、描寫。 、整體感知課文 板書課題人民解放軍百萬大軍橫渡長江 檢查預(yù)習(xí)(正音、解詞) 荻d 銳不可當(dāng)dng 潰ku退 要塞si 殲jin滅 業(yè)已 不含 簡介背景資料 快速默讀課文,看課后“研討與練習(xí)”第二題,了解新聞的結(jié)構(gòu)及其作用 消息結(jié)構(gòu)為五部分: 標(biāo)題、導(dǎo)語 、主體、背景、結(jié)語(前三者必不可少) 標(biāo)題:新聞內(nèi)容的提要。(迅速了解新聞的主要內(nèi)容)或三標(biāo)齊全,或只有主標(biāo)。(前)引標(biāo):交待背景,點明中心。(中)主標(biāo)。(后)副標(biāo):概括主要事實,或進(jìn)一步點明中心。 導(dǎo)語 :一般是正文第一句或第一段,用來吸引讀者閱讀下文,大都是扼要地揭示消息的核心內(nèi)容(較詳細(xì)了解新聞的內(nèi)容) 主體:緊接導(dǎo)語 進(jìn)行補充和發(fā)展,具體展開事實,是消息的主要部分(消息的軀干)(更詳細(xì)地了解新聞的內(nèi)容) 分析本消息的結(jié)構(gòu): (結(jié)合課文讓學(xué)生理解消息的文體知識) 電頭( ):是發(fā)布消息、電訊的固定格式,具體交待發(fā)布消息的單位、發(fā)電時間和地點。 【附】:新華社即新華通訊社,中華人民共和國的國家通訊社,總社設(shè)在北京,在各省、市和自治區(qū)都設(shè)分社,在世界許多國家設(shè)有分社或派駐記者,向國內(nèi)報紙、廣播電臺、電視臺提供新聞和新聞圖片,并向國外發(fā)布英、俄、法、西班牙、阿拉伯等文字新聞和圖片新聞。 本文電頭中發(fā)電時間精確到“時”,暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中。 標(biāo)題:以凝練的語言,不僅概括了全文主要內(nèi)容,而且“百萬”“橫渡”寫得氣勢磅礴,勝利豪情躍然紙上。 導(dǎo)語 :句概述主要事件(渡江勝利) 句在地點上作補充 “百萬大軍”(人數(shù)之多),排山倒海,無堅不摧。 “一千余里”(區(qū)域之廣)。 “均是”概括戰(zhàn)線之長、勝利之大。 “沖破敵陣”、“橫渡長江”所向披靡,戰(zhàn)績輝煌。 本文導(dǎo)語 給讀者以完整鮮明的印象,又領(lǐng)起下文;它氣勢壯闊,精練凝縮,激動人心,洋溢著勝利豪情。 【思考】: 為什么導(dǎo)語 部分不交待時間? 因為在大軍三十萬昨日渡過長江(月22日時電)已作了介紹,本文是報道渡江戰(zhàn)役的第二篇,時間僅隔20小時,讀者關(guān)心的是戰(zhàn)役的進(jìn)展,故時間交待從略。 主體:分別寫中(30萬)、西(35萬)、東(35萬)三路大軍渡江盛況,并指出我軍渡江勝利的重要意義。 再讀課文,找出本新聞六要素(即記敘要素:人物、時間、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果) 人物人民解放軍百萬大軍 時間從20日夜起24小時內(nèi) 地點1000余華里的戰(zhàn)線 事件發(fā)生的原因解放軍橫渡長江,進(jìn)而解放全中國 經(jīng)過分三路橫渡長江 結(jié)果人民解放軍全線告捷(渡過35萬人,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū)) 二課時 、問題探究 【討論】: 主體部分分幾個層次?是怎樣銜接在一起的? 體會本文材料組織得嚴(yán)謹(jǐn)而自然,條理分明的特點 分三層,分別寫三路大軍。 有時間上的銜接:20日夜21日下午點21日下午至22日下午。 有渡江部隊的銜接:中西東路。 有內(nèi)容上的銜接:(見文中標(biāo)“”語句) 為什么要按中路西路東路的順序?qū)懀?結(jié)構(gòu)順序的安排是由時間和事件本身特點決定的。本文作者是考慮到事件發(fā)生的先后,以及各路軍進(jìn)展情況,B中西路所遇敵軍抵抗甚微,而東路之抵抗較頑強,所以中、西路放一起寫。b原本就是中路渡江行動在前,西路在后。c此前已有中路詳細(xì)報道(大軍三十萬昨日渡過長江),此處簡略交待中路(其渡江戰(zhàn)況只用了寫時間、地點、神速的一句話)即可轉(zhuǎn)入下文。因此先寫中路,再寫西路。 消息主要用概括敘述,有時可在敘事中插入簡要的議論。請找出文中議論的句子,并分析其作用。 在敘述中路后,很自然地轉(zhuǎn)入對西路軍渡江戰(zhàn)況的報道,其中插入簡要議論,精辟地說明了人心向背是戰(zhàn)爭勝負(fù)的決定因素,這是將軍事行動放到當(dāng)時的政治背景中來分析得出的結(jié)論,具有極大說服力。 敵軍為什么毫無斗志、抵抗甚微? 兩方面原因的議論為什么一略一詳?兩方面順序顛倒一下好不好? 我軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng)(略) 敵軍廣大官兵厭戰(zhàn)(國民黨拒簽和平協(xié)定(詳) 因第一方面的原因是不言而喻的,“百萬大軍橫渡長江”已說明了這一點。而第二方面的原因 則要詳議幾筆:B把極少數(shù)戰(zhàn)犯同廣大官兵區(qū)別開來,以利爭取多數(shù),孤立少數(shù),瓦解敵軍;b著重點明我軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役直接原因是國民黨反動派拒簽和平協(xié)定,我軍師出有名。 兩方面順序不能顛倒。因為我軍英勇善戰(zhàn)是勝利的首要條件,而且從行文的氣勢和語言的銜接看(下文要寫的東面敵軍抵抗較為頑固更突出“英勇善戰(zhàn)”),也以現(xiàn)在的寫法為佳。 東路軍由于所遇敵情與中、西路不同,而且上一篇也沒報道,因此較為詳盡。 體會本文語言特色: 準(zhǔn)確、簡明、富于感情色彩 例:“不含”、“較為”、“很”、 能用單音節(jié)詞便不用雙音節(jié)詞 做課后“研討與練習(xí)”第三題 、課堂練習(xí) 寫一條新聞,報道學(xué)?;虬嗌闲率拢ó?dāng)堂講評) 如:我校田徑運動場重修,今年九月可交付使用 要求:標(biāo)題醒目、恰當(dāng) 內(nèi)容絕對真實 導(dǎo)語 有概括性、準(zhǔn)確性 語言簡潔

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