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人教部編版三年級(jí)(下冊(cè))春游去哪兒玩語(yǔ)文教學(xué)課件PPT

  • 資源ID:53704062       資源大?。?span id="sg4w6a4" class="font-tahoma">6.61MB        全文頁(yè)數(shù):16頁(yè)
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人教部編版三年級(jí)(下冊(cè))春游去哪兒玩語(yǔ)文教學(xué)課件PPT

春游去哪兒玩際語(yǔ) 交口宣講人:XX人教部編版三年級(jí)(下冊(cè))我會(huì)認(rèn) 框架完整布局合理精美實(shí)用SUSON易于編輯中文:漢儀樂(lè)喵體簡(jiǎn)英文:漢儀樂(lè)喵體簡(jiǎn)圖片來(lái)源:Background vector created by brgfx - 情景導(dǎo)入春游情景導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)你想去哪里春游?這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來(lái)和同學(xué)交流你的想法,談?wù)勀愕目捶āC鞔_交際要求讀教材11頁(yè),說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求?這次口語(yǔ)交際要求我們選擇一個(gè)春游的地方,將這個(gè)地方有什么好玩的,可以開(kāi)展哪些活動(dòng),和同學(xué)討論交流。溫馨提示本次口語(yǔ)交際中我們應(yīng)該注意什么?說(shuō):說(shuō):每個(gè)人只能選擇一每個(gè)人只能選擇一個(gè)地方進(jìn)行推薦。要說(shuō)個(gè)地方進(jìn)行推薦。要說(shuō)清楚想法和理由。清楚想法和理由。聽(tīng):聽(tīng):耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)耐心聽(tīng)別人把話(huà)說(shuō)完;盡量不打斷別人。完;盡量不打斷別人。交際方法看圖啟思路仔細(xì)看插圖,想一想每幅圖畫(huà)的是哪兒?人們?cè)诟墒裁矗慷鶊D對(duì)交流仔細(xì)看插圖,想一想每幅圖畫(huà)的是哪兒?人們?cè)诟墒裁??二幅圖對(duì)交流的話(huà)題內(nèi)容、春游的地點(diǎn)、活動(dòng)方式給予啟發(fā)。的話(huà)題內(nèi)容、春游的地點(diǎn)、活動(dòng)方式給予啟發(fā)。第一幅畫(huà)的是第一幅畫(huà)的是郊外的風(fēng)景。郊外的風(fēng)景。交際方法看圖啟思路仔細(xì)看插圖,想一想每幅圖畫(huà)的是哪兒?人們?cè)诟墒裁??二幅圖對(duì)交流仔細(xì)看插圖,想一想每幅圖畫(huà)的是哪兒?人們?cè)诟墒裁??二幅圖對(duì)交流的話(huà)題內(nèi)容、春游的地點(diǎn)、活動(dòng)方式給予啟發(fā)。的話(huà)題內(nèi)容、春游的地點(diǎn)、活動(dòng)方式給予啟發(fā)。第二幅圖中人們第二幅圖中人們?cè)诠珗@散步觀(guān)賞。在公園散步觀(guān)賞。想一想你春天去哪兒旅游過(guò)?那兒有什么好玩想一想你春天去哪兒旅游過(guò)?那兒有什么好玩的,可以開(kāi)展什么活動(dòng)?如去公園觀(guān)賞桃花、去小的,可以開(kāi)展什么活動(dòng)?如去公園觀(guān)賞桃花、去小河邊聽(tīng)流水嘩嘩響、去爬山、去郊外踏青放風(fēng)箏等。河邊聽(tīng)流水嘩嘩響、去爬山、去郊外踏青放風(fēng)箏等。2.回憶選地點(diǎn)。選定地點(diǎn)后,就自己練著說(shuō)一說(shuō),我們春游去選定地點(diǎn)后,就自己練著說(shuō)一說(shuō),我們春游去哪個(gè),為什么去那兒(有什么好玩的,我們還可以哪個(gè),為什么去那兒(有什么好玩的,我們還可以開(kāi)展哪些活動(dòng)),說(shuō)明白了準(zhǔn)備小組內(nèi)交流。開(kāi)展哪些活動(dòng)),說(shuō)明白了準(zhǔn)備小組內(nèi)交流。3.自說(shuō)說(shuō)明白。 在小組內(nèi)依次說(shuō)說(shuō)推薦的地點(diǎn)和理由,選出本在小組內(nèi)依次說(shuō)說(shuō)推薦的地點(diǎn)和理由,選出本組內(nèi)覺(jué)得春游最好的一個(gè)地方,然后定出本組內(nèi)在組內(nèi)覺(jué)得春游最好的一個(gè)地方,然后定出本組內(nèi)在全班匯報(bào)的同學(xué)。全班匯報(bào)的同學(xué)。4.討論定地點(diǎn)。每個(gè)組出來(lái)每個(gè)組出來(lái)1 1位同學(xué)匯報(bào),注意把推薦理由位同學(xué)匯報(bào),注意把推薦理由說(shuō)清楚。說(shuō)清楚。5.推薦說(shuō)清楚。我覺(jué)得春游我們?nèi)ノ矣X(jué)得春游我們?nèi)ド狡戮G地生態(tài)園。山坡綠地生態(tài)園。3月下旬是油菜花綻放最美的日子。曾有歌唱道:月下旬是油菜花綻放最美的日子。曾有歌唱道:“麥苗兒青麥苗兒青青,菜花兒黃青,菜花兒黃”。這唱的就是郊區(qū)山坡綠地生態(tài)園塊塊麥地、。這唱的就是郊區(qū)山坡綠地生態(tài)園塊塊麥地、田田菜花縱橫交錯(cuò)的景象。這兒不僅可以賞花、拍照,而且油菜花田田菜花縱橫交錯(cuò)的景象。這兒不僅可以賞花、拍照,而且油菜花地旁邊是一個(gè)平坦的山坡,一眼看不到邊,山上草綠油油的,同學(xué)地旁邊是一個(gè)平坦的山坡,一眼看不到邊,山上草綠油油的,同學(xué)們可以在這兒做游戲、放風(fēng)箏、踢足球、跳長(zhǎng)繩、跑步們可以在這兒做游戲、放風(fēng)箏、踢足球、跳長(zhǎng)繩、跑步每到三每到三月,城里的人們就呼朋攜友紛紛來(lái)到這里觀(guān)賞油菜花的勝景,在山月,城里的人們就呼朋攜友紛紛來(lái)到這里觀(guān)賞油菜花的勝景,在山坡山曬太陽(yáng)、玩耍。坡山曬太陽(yáng)、玩耍。評(píng)析:評(píng)析:“春游去哪兒春游去哪兒”這是一個(gè)很接近生活的話(huà)題,只要能說(shuō)清楚去哪兒,這是一個(gè)很接近生活的話(huà)題,只要能說(shuō)清楚去哪兒,為什么去即可。這段話(huà)說(shuō)清楚了去的地點(diǎn)、景美、好玩、觀(guān)賞的人還多。為什么去即可。這段話(huà)說(shuō)清楚了去的地點(diǎn)、景美、好玩、觀(guān)賞的人還多。符合本次口語(yǔ)交際的要求。符合本次口語(yǔ)交際的要求。春游去哪兒玩春游去哪兒玩小組評(píng)議,看講的同學(xué)想法和理由說(shuō)清楚沒(méi)有,小組評(píng)議,看講的同學(xué)想法和理由說(shuō)清楚沒(méi)有,同時(shí)也要評(píng)一評(píng)聽(tīng)的同學(xué)是不是耐心聽(tīng)別人把話(huà)講同時(shí)也要評(píng)一評(píng)聽(tīng)的同學(xué)是不是耐心聽(tīng)別人把話(huà)講完,不打斷別人的話(huà)。完,不打斷別人的話(huà)。6.評(píng)議誰(shuí)最棒。 介紹春游去哪兒玩,要注意說(shuō)清楚想法介紹春游去哪兒玩,要注意說(shuō)清楚想法和理由;并耐心聽(tīng)別人把話(huà)講完,盡量不打和理由;并耐心聽(tīng)別人把話(huà)講完,盡量不打斷別人。斷別人。 同學(xué)們,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),介紹春游去哪兒玩時(shí)同學(xué)們,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō),介紹春游去哪兒玩時(shí)應(yīng)該注意些什么?應(yīng)該注意些什么?春游去哪兒玩聽(tīng)謝 聆感宣講人:XX人教部編版三年級(jí)(下冊(cè))

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