《分析化學(xué)C》課程教學(xué)大綱.doc
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《分析化學(xué)C》課程教學(xué)大綱.doc
.分析化學(xué)C教學(xué)大綱一、課程基本信息課程中文名稱(chēng)分析化學(xué)C課程英文名稱(chēng)Analytical Chemistry, C課程類(lèi)別必修適用專(zhuān)業(yè)工藝、應(yīng)化、材料、生工、食品、質(zhì)量、釀酒、制藥等理工科各專(zhuān)業(yè)開(kāi)課學(xué)期第3學(xué)期總 學(xué) 時(shí)32總 學(xué) 分2先修課程無(wú)機(jī)化學(xué)、高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理并修課程分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程簡(jiǎn)介分析化學(xué)是工科院?;瘜W(xué)工程與工藝、制藥工程等專(zhuān)業(yè)重要的基礎(chǔ)課程之一。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要使學(xué)生掌握酸堿滴定、沉淀滴定、重量分析法、氧化還原滴定、配位滴定的基本原理和分析方法;理解實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄、處理和誤差分析。同時(shí)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,使學(xué)生建立起嚴(yán)格的“量”的概念,具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的基本能力和化學(xué)分析與檢測(cè)的初步能力;培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手和觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力以及嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的良好作風(fēng)。建議教材李慎新, 盧燕, 向珍等. 分析化學(xué) M. 北京: 科學(xué)出版社, 2014. 參考書(shū)1 華東理工大學(xué)等分析化學(xué)教研組編. 分析化學(xué)(第六版) M. 北京: 高等教育出版社, 2009.2 武漢大學(xué)編. 分析化學(xué)(第五版) M. 北京: 高等教育出版社, 2006. 3 華中師范大學(xué)編. 分析化學(xué)(第四版) M. 北京: 高等教育出版社, 2011. 4 李龍泉, 朱玉瑞, 金谷等. 定量化學(xué)分析(第二版) M. 合肥: 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)出版社, 2005. 5 分析化學(xué)手冊(cè)(第一分冊(cè)和第二分冊(cè)) M. 北京: 化學(xué)工業(yè)出版社, 2000.二、課程目標(biāo)1、掌握酸堿滴定、沉淀滴定、重量分析、氧化還原滴定、配位滴定基本原理和分析方法;理解實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄、處理和誤差分析;2、與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,使學(xué)生初步建立起嚴(yán)格的“量”的概念;具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的基本能力和化學(xué)分析與檢測(cè)的初步能力;3、通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力;4、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的良好作風(fēng)。三、課程目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)畢業(yè)要求1:知識(shí)結(jié)構(gòu)1-1 掌握專(zhuān)業(yè)相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。課程目標(biāo)1目標(biāo)1:掌握酸堿滴定、沉淀滴定、重量分析、氧化還原滴定、配位滴定基本原理和分析方法;理解實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)記錄、處理和誤差分析。目標(biāo)2:與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,使學(xué)生初步建立起嚴(yán)格的“量”的概念;具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的基本能力和化學(xué)分析與檢測(cè)的初步能力。目標(biāo)3:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。目標(biāo)4:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的良好作風(fēng)。畢業(yè)要求2:能力結(jié)構(gòu)2-1 能夠?qū)?shù)學(xué)、物理和化學(xué)等自然科學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題。課程目標(biāo)1、2、32-2 能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)基本原理分析復(fù)雜工程問(wèn)題,并獲取有效結(jié)論的能力。課程目標(biāo)1、2、32-3 能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)專(zhuān)業(yè)工程問(wèn)題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析和解釋數(shù)據(jù),得到合理的結(jié)論。課程目標(biāo)1、2、3畢業(yè)要求3:素質(zhì)結(jié)構(gòu)3-1 具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng),社會(huì)責(zé)任感,能夠在專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。課程目標(biāo)43-2 具有自主學(xué)習(xí)的能力和終生學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。課程目標(biāo)3、4四、教學(xué)基本要求和教學(xué)內(nèi)容(一)緒論與滴定分析概述1、基本要求了解分析化學(xué)的任務(wù)、作用,明確本課程的學(xué)習(xí)要求,熟悉分析方法的分類(lèi)法、滴定分析的基本概念和滴定分析的基本計(jì)算。2、主要內(nèi)容:滴定分析基本概念;滴定分析法分類(lèi);滴定分析對(duì)化學(xué)反應(yīng)的要求;標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定;滴定分析計(jì)算。3、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):滴定分析基本概念、滴定分析法分類(lèi)、滴定分析對(duì)化學(xué)反應(yīng)的要求、標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定、滴定分析計(jì)算。4、作業(yè)或報(bào)告作業(yè)1:滴定分析計(jì)算34題。(二)誤差和數(shù)據(jù)處理1、基本要求熟悉誤差產(chǎn)生原因、分類(lèi)及消除方法;了解隨機(jī)誤差的正態(tài)分布;理解測(cè)定值的準(zhǔn)確度與精密度概念及其表征;熟悉提高分析結(jié)果準(zhǔn)確度的方法;掌握有效數(shù)字及其修約規(guī)則。2、主要內(nèi)容系統(tǒng)誤差與隨機(jī)誤差的產(chǎn)生原因、特點(diǎn);準(zhǔn)確度與精密度的表示:誤差、偏差、標(biāo)準(zhǔn)偏差的計(jì)算;準(zhǔn)確度與精密度的關(guān)系;提高分析結(jié)果準(zhǔn)確度的方法;隨機(jī)誤差的正態(tài)分布;可疑值的取舍;有限次測(cè)定數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理;有效數(shù)字及其修約和運(yùn)算規(guī)則。3、重點(diǎn)與難點(diǎn)(1) 重點(diǎn):系統(tǒng)誤差與隨機(jī)誤差的產(chǎn)生原因、特點(diǎn);誤差、偏差、標(biāo)準(zhǔn)偏差的計(jì)算;可疑值的取舍;有限次測(cè)定數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理;有效數(shù)字及其修約規(guī)則。(2) 難點(diǎn):隨機(jī)誤差的分布;有限次測(cè)定數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理。4、作業(yè)或報(bào)告作業(yè)2:誤差和偏差12題,可疑值的取舍與有限次測(cè)定數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)處理23題,有效數(shù)字修約和運(yùn)算12題(三)酸堿滴定法1、基本要求掌握溶液中酸堿平衡關(guān)系及有關(guān)組分濃度、分布系數(shù)的計(jì)算;熟悉酸堿滴定的基本原理,強(qiáng)酸、強(qiáng)堿相互滴定和強(qiáng)堿滴定弱酸的滴定曲線(xiàn),滴定突躍pH值的計(jì)算;理解酸堿指示劑指示原理;熟悉指示劑的選擇原則;了解酸堿滴定誤差;掌握直接滴定和分布滴定的條件;掌握典型酸堿滴定法的應(yīng)用實(shí)例。2、主要內(nèi)容分布系數(shù)和分布曲線(xiàn);溶液平衡基本關(guān)系物料平衡、電荷平衡、質(zhì)子條件;酸堿溶液pH的計(jì)算;酸堿指示劑及變色原理、變色范圍;酸堿滴定曲線(xiàn);滴定突躍;指示劑的選擇;一元弱酸(堿)準(zhǔn)確滴定和多元弱酸(堿)分步滴定的條件;酸堿滴定法的應(yīng)用及計(jì)算。3、重點(diǎn)與難點(diǎn)(1) 重點(diǎn):酸堿溶液pH的計(jì)算;酸堿滴定曲線(xiàn);滴定突躍;指示劑的選擇;一元弱酸(堿)準(zhǔn)確滴定和多元弱酸(堿)分步滴定的條件;酸堿滴定法的應(yīng)用及計(jì)算。(2) 難點(diǎn):酸堿溶液pH的計(jì)算;酸堿滴定法的應(yīng)用及計(jì)算。4、作業(yè)或報(bào)告作業(yè)3:分布系數(shù)1題,溶液平衡基本關(guān)系1題,pH計(jì)算23題,酸堿滴定及其應(yīng)用35題。(四)配位滴定法1、基本要求了解EDTA及其與金屬離子配合的特點(diǎn);掌握穩(wěn)定常數(shù)、不穩(wěn)定常數(shù)累積穩(wěn)定常數(shù)和逐級(jí)穩(wěn)定常數(shù)的概念和關(guān)系;熟悉副反應(yīng)系數(shù)和條件常數(shù)的計(jì)算;理解配位滴定原理;理解配位滴定的酸效應(yīng)曲線(xiàn);了解金屬指示劑的作用原理;掌握金屬離子準(zhǔn)確滴定的判據(jù),了解提高配位滴定選擇性的方法;掌握配位滴定的應(yīng)用和計(jì)算。2、主要內(nèi)容EDTA的分析特性;穩(wěn)定常數(shù)和不穩(wěn)定常數(shù);配位平衡中各組分的分布;EDTA配位滴定中的副反應(yīng)和副反應(yīng)系數(shù);條件穩(wěn)定常數(shù):EDTA的酸效應(yīng)及酸效應(yīng)系數(shù)、共存離子效應(yīng)及效應(yīng)系數(shù)、金屬離子的副反應(yīng)和副反應(yīng)系數(shù)、條件穩(wěn)定常數(shù);配位滴定曲線(xiàn);影響配位滴定突躍的因素;配位滴定終點(diǎn)指示原理及常用指示劑選擇;金屬離子準(zhǔn)確滴定和分別滴定的條件;提高配位滴定選擇性的方法;配位滴定的滴定方式及計(jì)算。3、重點(diǎn)與難點(diǎn)(1) 重點(diǎn):副反應(yīng)系數(shù)及條件穩(wěn)定常數(shù)的計(jì)算;滴定過(guò)程中pM的計(jì)算;影響突躍范圍的因素;準(zhǔn)確滴定、分別滴定的條件判據(jù);提高配位滴定選擇性的方法;配位滴定的滴定計(jì)算。(2) 難點(diǎn):副反應(yīng)系數(shù)及條件穩(wěn)定常數(shù)的計(jì)算;滴定過(guò)程中pM的計(jì)算;配位滴定終點(diǎn)指示原理及常用指示劑選擇。4、作業(yè)或報(bào)告作業(yè)4:穩(wěn)定常數(shù)1題,副反應(yīng)系數(shù)和條件穩(wěn)定常數(shù)12題,配位滴定及其應(yīng)用35題。(五)氧化還原滴定法1、基本要求了解條件電極電位的意義及其影響因素;理解氧化還原滴定中電極電位和離子濃度的變化規(guī)律、滴定曲線(xiàn)、電位突躍;了解氧化還原指示劑及變色原理和選擇原則;了解氧化還原滴定法中的預(yù)處理方法;熟悉高錳酸鉀法、重鉻酸鉀法、碘量法的原理及其應(yīng)用;掌握氧化還原滴定法結(jié)果計(jì)算。2、主要內(nèi)容條件電極電位的定義及其影響因素;影響氧化還原反應(yīng)速率的因素;氧化還原滴定預(yù)處理;滴定曲線(xiàn);影響滴定突躍大小的因素和氧化還原指示劑;氧化還原滴定的主要方法及應(yīng)用和計(jì)算:高錳酸鉀法、重鉻酸鉀法、碘量法等。3、重點(diǎn)與難點(diǎn)(1) 重點(diǎn):滴定過(guò)程中計(jì)量點(diǎn)電位及突躍范圍的計(jì)算;影響滴定突躍大小的因素;氧化還原指示劑的選擇;高錳酸鉀法、重鉻酸鉀法、碘量法的原理及其應(yīng)用;氧化還原滴定計(jì)算。(2) 難點(diǎn):條件電極電位的定義及其影響因素;滴定過(guò)程中計(jì)量點(diǎn)電位及突躍范圍的計(jì)算;氧化還原滴定計(jì)算。4、作業(yè)或報(bào)告作業(yè)5:條件電極電勢(shì)13題,KMnO4法2題,K2Cr2O7法12題,碘量法23題。(六)重量分析法和沉淀滴定法1、基本要求了解重量分析對(duì)沉淀的要求;熟悉提高沉淀純度的措施和晶形沉淀的形成條件;掌握莫爾法、佛爾哈德法的原理及應(yīng)用,了解法揚(yáng)司法的原理及應(yīng)用;掌握重量分析和沉淀滴定的結(jié)果計(jì)算。2、主要內(nèi)容重量分析法(沉淀法)對(duì)沉淀形式和稱(chēng)量形式的要求;影響沉淀純度的因素及提高沉淀純度的措施和晶形沉淀的形成條件;重量分析結(jié)果的計(jì)算;銀量法的分類(lèi);滴定曲線(xiàn);影響滴定突躍的因素;莫爾法、佛爾哈德法和法揚(yáng)司法的原理、指示劑、滴定條件和應(yīng)用。3、重點(diǎn)與難點(diǎn)(1) 重點(diǎn):影響沉淀純度的因素及提高沉淀純度的措施;重量分析結(jié)果的計(jì)算;莫爾法、佛爾哈德法和法揚(yáng)司法的原理、指示劑、滴定條件和應(yīng)用。(2) 難點(diǎn):重量分析結(jié)果的計(jì)算;莫爾法、佛爾哈德法和法揚(yáng)司法的原理與滴定條件;沉淀滴定計(jì)算。4、作業(yè)或報(bào)告作業(yè)6:重量分析法23題,沉淀滴定法23題。(七)定量分析的一般步驟1、基本要求熟悉取樣的基本原則;了解樣品的采集與制備過(guò)程;熟悉常見(jiàn)樣品的分解方法;了解測(cè)定方法的選擇原則。2、主要內(nèi)容采樣的基本原則,樣品采集方法及制備;試樣的分解原則及常見(jiàn)方法;分析方法的選擇。3、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):樣品采集的基本原則及方法;常見(jiàn)樣品的分解方法。4、作業(yè)或報(bào)告作業(yè)7:無(wú)。其他教學(xué)要求及內(nèi)容(八)期中測(cè)試安排2學(xué)時(shí),考試內(nèi)容和形式由任課教師根據(jù)授課情況確定。五、參考學(xué)時(shí)課程總學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)其中理論教學(xué):32學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn):?jiǎn)为?dú)開(kāi)課序號(hào)主要內(nèi)容參考學(xué)時(shí)1(一)緒論與滴定分析概述32(二)誤差和數(shù)據(jù)處理43(三)酸堿滴定法64(四)配位滴定法65(五)氧化還原滴定法56(六)重量分析法和沉淀滴定法47(七)定量分析的一般步驟28(八)期中測(cè)試2合計(jì)32六、教學(xué)方法1、課程教學(xué)以課堂講授為主,結(jié)合實(shí)驗(yàn)、作業(yè)等方式進(jìn)行,理論和實(shí)際結(jié)合;2、課程的具體教學(xué)由任課教師按照本教學(xué)大綱要求撰寫(xiě)課程實(shí)施大綱,實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。七、考核評(píng)價(jià)課程考核包括考勤、作業(yè)、實(shí)驗(yàn)和期末閉卷考試??己朔绞皆u(píng)價(jià)評(píng)估課程目標(biāo)評(píng)估畢業(yè)要求考勤5-15%(總分100分)曠課一次扣10分,遲到一次扣5分,累計(jì)超過(guò)總課時(shí)的1/3者,取消考核資格。作業(yè)10-20%(總分100分)每次作業(yè)按A、A-、B+、B、B-、C+、C、C-、D、E共10個(gè)等級(jí)(根據(jù)作業(yè)的次數(shù),進(jìn)行相應(yīng)等級(jí)扣分),未交作業(yè)一次扣10分。1,2,3,41-12-12-22-33-13-2期中測(cè)試10-20%(總分100分)對(duì)學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)和跟蹤。滴定分析基本知識(shí):10-25分 誤差和數(shù)據(jù)處理:15-20分 酸堿滴定法:20-35分 配位滴定法:20-35分1,2,3,41-12-12-22-33-13-2期末考試60%(滿(mǎn)分100分)滴定分析基本知識(shí):5-15分誤差和數(shù)據(jù)處理:5-15分酸堿滴定法:15-25分配位滴定法:15-25分氧化還原滴定法:15-25分重量分析和沉淀滴定法:10-15分1,2,3,41-12-12-22-33-13-2八、成績(jī)?cè)u(píng)定最終成績(jī)=平時(shí)成績(jī)40%+期末考試成績(jī)60%其中:平時(shí)成績(jī)包括出勤情況、作業(yè)完成情況和期中考試成績(jī),其中期中考試成績(jī)的占比不得低于總評(píng)成績(jī)的10%,即不得低于平時(shí)成績(jī)的25%。精選word范本!