2019年教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 第二單元測(cè)試卷.doc

2019年教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè) 第二單元測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共14題；共28分)1. （2分）觀察比較難接近的小動(dòng)物時(shí)，可以（ ）。 A . 用飛快的速度接近，然后把它捉住仔細(xì)觀察B . 放棄觀察C . 慢慢接近它，然后再靜靜地觀察2. （2分）關(guān)于動(dòng)物的繁殖方式，說(shuō)法正確的是（ ）。 A . 地球上所有的動(dòng)物都是用卵繁殖后代的B . 地球上所有的動(dòng)物都是直接胎生的C . 地球上有的動(dòng)物是卵生的，比如雞、魚(yú)等3. （2分）下列有關(guān)蝗蟲(chóng)身體長(zhǎng)度的說(shuō)法中，正確的是（ ）。 A . 從頭部的前端到翅膀的末端的長(zhǎng)度B . 從頭部的前端到后肢的末端的長(zhǎng)度C . 從頭部的前端到腹部的末端的長(zhǎng)度4. （2分）金魚(yú)用來(lái)游泳的器官是（ ）。 A . 魚(yú)鰓B . 魚(yú)鱗C . 魚(yú)鰭5. （2分）在觀察螞蟻的時(shí)候，我們不需要記錄的是（ ）。 A . 它去過(guò)哪些地方B . 它的身體是什么顏色C . 蝸牛在螞蟻曾經(jīng)呆過(guò)的地方經(jīng)過(guò)6. （2分）金魚(yú)的嘴一張一合是在（ ）。 A . 呼吸B . 喝水C . 說(shuō)話7. （2分）關(guān)于螞蟻的生活習(xí)性，說(shuō)法不正確的是（ ）。 A . 用觸角和同伴進(jìn)行交流B . 總是一大群螞蟻一起生活，一起活動(dòng)C . 適合生活在寒冷、潮濕的環(huán)境中8. （2分）下列關(guān)于動(dòng)物的相同點(diǎn)描述不正確的是（ ） A . 動(dòng)物都有生命B . 動(dòng)物會(huì)運(yùn)動(dòng)C . 動(dòng)物都會(huì)生活在陸地上9. （2分）螞蟻的身體結(jié)構(gòu)分為頭部、胸部、腹部三部分，身上長(zhǎng)有足、眼睛和觸角，螞蟻的足長(zhǎng)在螞蟻的（ ）。 A . 頭部B . 胸部C . 腹部10. （2分）螞蟻不會(huì)把窩建在（ ）。 A . 山里B . 水里C . 墻角里11. （2分）蝸牛的眼睛長(zhǎng)在（ ）。 A . 長(zhǎng)觸角上B . 短觸角上C . 兩對(duì)觸角上都有12. （2分）觀察螞蟻時(shí)，螞蟻爬來(lái)爬去很難觀察，最好將其（ ）。 A . 浸入水中觀察B . 捏死后觀察C . 放在昆蟲(chóng)觀察盒里觀察13. （2分）關(guān)于蚯蚓的描述錯(cuò)誤的是（ ）。 A . 喜歡吃凋落的樹(shù)葉B . 喜歡生活在潮濕的土壤里C . 喜歡在水里游泳14. （2分）生物學(xué)家一直用（ ）的方式幫助他們觀察動(dòng)物或者植物。 A . 畫(huà)圖B . 拍照C . 寫作二、 判斷題 (共10題；共20分)15. （2分）金魚(yú)頭較大，有平頭、獅頭、鵝頭，、絨球頭等，頭部多有瘤。16. （2分）動(dòng)物有生命，植物沒(méi)有生命。 17. （2分）用木棒輕輕碰蝸牛的觸角，它的身體不會(huì)有反應(yīng)。 18. （2分）魚(yú)鱗上有黏液，能減少水的摩擦。 19. （2分）螞蟻找到了食物會(huì)馬上把它吃掉。 20. （2分）蝸牛休眠了，我們可以將它放入水里喚醒它，但是放的時(shí)間不能太長(zhǎng)。 21. （2分）看見(jiàn)一只不知名的小蟲(chóng)時(shí)，我們可以把它畫(huà)下來(lái)。 22. （2分）螞蟻喜歡甜食，我們可以用白糖和面包屑把它們引出來(lái)。23. （2分）到公園玩耍的時(shí)候，我們最好留一點(diǎn)面包渣給草地上的小動(dòng)物吃。 24. （2分）飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，要一次性喂飽。 三、 填空題 (共6題；共22分)25. （4分）金魚(yú)的全身都有_，用_游泳，用鰓呼吸。 26. （3分）螞蟻的身體分為_(kāi)、_、_三部分，頭上有一對(duì)_，胸有_對(duì)足。27. （5分）蝸牛的身體軟軟的，可以分為頭、_和_三部分，頭部有_對(duì)觸角。28. （2分）蚯蚓一般生活在_、_的土壤中，身體由許多_組成。 29. （4分）在觀察蝸牛的時(shí)候，我們用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛會(huì)_。 30. （4分）金魚(yú)用_（填“鰓”或“肺”）呼吸。四、 連線題 (共1題；共5分)31. （5分）把各種動(dòng)物和相對(duì)應(yīng)的反應(yīng)用線連起來(lái)。鉆入土壤 蝸牛 用尾巴游動(dòng)縮到殼中 螞蟻 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用腳爬行游走了 金魚(yú) 用身體伸縮爬行五、 解答題 (共4題；共25分)32. （5分）簡(jiǎn)述螞蟻的身體特征和生活特征。 33. （10分）下列各圖中，哪些動(dòng)物長(zhǎng)得跟蝸牛相近？哪些動(dòng)物長(zhǎng)得跟蝗蟲(chóng)相近？哪些動(dòng)物既不像蝸牛也不像蝗蟲(chóng)？請(qǐng)分別把序號(hào)填寫在橫線上，并說(shuō)明你判斷的理由。（1）像蝸牛的動(dòng)物有_，理由是_。 （2）像蝗蟲(chóng)的動(dòng)物有_，理由是_。 （3）既不像蝸牛，也不像蝗蟲(chóng)的動(dòng)物是_。34. （5分）寫出動(dòng)物們的共同特征。 35. （5分）小剛發(fā)現(xiàn)了一只不知名的小蟲(chóng)，寫了一份觀察記錄，不太完整，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。不知名小蟲(chóng) 發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：_顏色：草綠色大?。荷黹L(zhǎng)約3厘米。形狀：頭尖，呈圓錐形，有一對(duì)_，_條腿。其他：后足發(fā)達(dá)，善于跳躍。經(jīng)常吃水稻等糧食，在草叢中也能見(jiàn)到，與_是同類，非常相像。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共14題；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 判斷題 (共10題；共20分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、 填空題 (共6題；共22分)25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、四、 連線題 (共1題；共5分)31-1、五、 解答題 (共4題；共25分)32-1、33-1、33-2、33-3、34-1、35-1、