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初中生物《被子植物的個(gè)體發(fā)育》.ppt

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初中生物《被子植物的個(gè)體發(fā)育》.ppt

生物的個(gè)體發(fā)育 被子植物子房的結(jié)構(gòu)及雙受精過(guò)程 胚珠的結(jié)構(gòu) 花粉管 精子 卵細(xì)胞 極核 子房壁 珠被 珠孔 問(wèn)題 若成熟植株體細(xì)胞的染色體數(shù)目是2N 則精子 卵細(xì)胞 極核 受精卵 受精極核的染色體數(shù)目是多少 精子 N 卵 N 極核 N 受精卵 2N 受精極核 3N 頂細(xì)胞 基細(xì)胞 球狀胚體 胚柄 被子植物胚的發(fā)育 受精極核 胚乳細(xì)胞 胚乳 果實(shí)的形成 子房壁 果皮珠被 種皮胚珠受精卵 胚胚囊受精極核 胚乳 種子 果實(shí) 胚是新植物體的幼體 胚芽 莖 葉 胚根 主根 胚是一個(gè)新個(gè)體的幼體 種子的萌發(fā) 3種子的萌發(fā)與植株生長(zhǎng) 內(nèi)因 植株的生長(zhǎng)和發(fā)育 外因 營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng) 指營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng) 胚是完整而且是活的 適宜的溫度 充足的水分和空氣 生殖生長(zhǎng) 指生殖器官的生長(zhǎng) 形成花芽 開(kāi)花結(jié)果標(biāo)志著生殖生長(zhǎng)的開(kāi)始 1 據(jù)下圖回答問(wèn)題 1 從細(xì)胞分裂角度看 是減數(shù)分裂 是受精作用 2 從生物基本特征看 屬發(fā)育 屬生殖 3 若親代體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N 則精子 卵細(xì)胞 受精卵 子代細(xì)胞染色體數(shù)目分別為N N 2N 2N 可見(jiàn)減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定是十分重要的 玉米的體細(xì)胞含有20條染色體 在正常情況下 它的卵細(xì)胞 一個(gè)極核 胚細(xì)胞 胚乳細(xì)胞 珠被細(xì)胞 子房壁細(xì)胞所含染色體數(shù)目依次為 A 10 10 20 20 20 20B 10 10 30 30 20 20C 10 10 20 30 20 20D 10 20 20 30 20 20 答案 C 例2 花生外的 紅衣 西瓜子的兩片仁及大豆的豆莢殼 分別由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái) A 珠被 基細(xì)胞 子房壁B 子房壁 頂細(xì)胞 子房壁C 珠被 頂細(xì)胞 子房壁D 子房壁 基細(xì)胞 珠被 答案 C 一株甲品種的梨樹(shù) 花蕾期去掉雄蕊 授以乙品種梨樹(shù)的花粉 則所結(jié)果實(shí)果肉的口味應(yīng)是 A 甲 乙兩種梨的口味B 仍為甲品種梨的口味C 為乙品種梨的口味D 不能確定 答案 B 由此題還可變化成下列兩題 1 黃豆種子和小麥種子中貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)分別來(lái)自A 受精卵和珠被B 受精卵和受精極核C 受精極核和受精卵D 珠被和受精卵 B 2 100粒蠶豆種子 是由多少個(gè)精子 卵細(xì)胞和極核參與受精發(fā)育形成的A 200個(gè)精子 100個(gè)卵細(xì)胞和200個(gè)極核B 200個(gè)精子 200個(gè)卵細(xì)胞和200個(gè)極核C 200個(gè)精子 100個(gè)卵細(xì)胞和100個(gè)極核D 300個(gè)精子 200個(gè)卵細(xì)胞和200個(gè)極核 A 例5 下圖為玉米某結(jié)構(gòu)受精后12h的狀態(tài) 請(qǐng)回答 1 圖中a的名稱為 其染色體數(shù)目為 個(gè) 2 b將發(fā)育成種子的 胚芽的染色體數(shù)目為 個(gè) 5 繪出b的一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)染色體的變化曲線圖 游離胚乳核 30 胚 20 高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育 胚胎發(fā)育 胚后發(fā)育 受精卵幼體 幼體性成熟個(gè)體 蛙受精卵的特點(diǎn) 動(dòng)物半球 卵黃少 比重小 顏色深植物半球 卵黃多 比重大 顏色淺 蛙的受精卵分裂的過(guò)程 卵裂 卵裂 卵裂 卵裂 卵裂 高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程 受精卵 囊胚 原腸胚 原腸胚的特點(diǎn) 3個(gè)胚層 外胚層 中胚層 內(nèi)胚層 2個(gè)腔 囊胚腔 原腸腔 1個(gè)孔 胚孔 卵裂 幼體 分化 問(wèn)題 1 麻雀的卵細(xì)胞和大象的卵細(xì)胞相比哪個(gè)大 為什么 2 卵生動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育容易受到外界哪種非生物因素的影響 爬行動(dòng)物 鳥(niǎo)類 哺乳類的胚后發(fā)育 身體的長(zhǎng)大和生殖器官的成熟 某些如 兩棲類 昆蟲(chóng)還包括變態(tài)發(fā)育 變態(tài)發(fā)育 再見(jiàn) 求是實(shí)驗(yàn)中學(xué)唐興娥

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