蘇教版語文六年級下冊第二單元第6課《半截蠟燭》同步練習(xí).doc

蘇教版語文六年級下冊第二單元第6課半截蠟燭同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共108分)1. （8分）看拼音，寫詞語。 l zhmng lim mxing p_nng shc boch xni fn_2. （1分）按要求寫句子。她的笑容很純潔。改成比喻句_。3. （8分）看拼音，讀句子，寫詞語。 學(xué)校準(zhǔn)備舉行講故事比賽，我鼓起yng q_報名參加了。為了取得好成績，我jin ch_練習(xí)，從不fng q_。當(dāng)我dng shng_講臺時，同學(xué)們向我tu li_鼓勵的目光，我沉著冷靜，向tng zhng_講述了一個感人的故事。講完后，教室里響起了r li_的zhng shng_。4. （2分）給下列劃線的詞換一個意思相近的詞語，寫在橫線上趙州橋不但堅固_，而且美觀_。5. （1分）按要求寫句子。杰克無奈地去柴房?？s句_。6. （10分）先把成語補充完整，再按照要求分類。神機_算 陰謀_計舍_為人 自_自利口_懸河 夸夸_談斗志_揚 垂頭_氣褒義詞_褒義詞_7. （4分）根據(jù)詞意寫詞語不慌不忙；鎮(zhèn)靜；沉著。_搖蕩。_小而弱。_遇到緊急的情況不慌不亂。_8. （6分）根據(jù)意思寫詞語閑談，很隨便地說話。_過去的一段日子，過去的通常情況。_指自己直接去做。_表示事情的結(jié)果與所預(yù)料的相符合。_吃驚，感到驚異。_帶路的人。_9. （4分）選擇搭配詞語。保護(hù)_A祖國愛惜_B視力保衛(wèi)_C糧食愛護(hù)_D公物10. （2分）文中“你不用蠟燭就不行嗎？”是_句，將它改成陳述句_。 11. （6分）選字組詞。秘_（密 秘） （耐 奈）_煩 孤_（零零 伶伶）（付 負(fù)）_責(zé) 粗_（暴 爆） （熄 息）_滅12. （5分）擴句弟弟差點兒掉下來。梨樹開花了。爺爺釣魚。 13. （5分）照樣子改寫句子。例：紅燭流淌著紅寶石般的淚。紅燭流淌著的淚像紅寶石一樣。紅燭流淌著像紅寶石一樣的淚。柿子樹上掛著小紅燈般的果實。14. （2分）下列句子是比喻句的一項是（ ）。A . 一場危機似乎過去了。B . 燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋里最可怕的東西。C . 伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德國軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。15. （5分）你能在橫線上填上合適的詞嗎？一_家庭婦女一_蠟燭一_長桌一_油燈一_敲門聲16. （5分）修改下面一段話，用上正確的修改符號。三個人同去攀登高山。第一個人剛開始攀登幾步，就退了下來，感到山徒難登。第二個人攀登到半山，氣喘噓噓，望著上面險惡高俊的山勢，退了下來。只有第三個人在攀登途中知難而進(jìn)，披荊斬棘，幾次跌倒，勇往直前，都爬起來再上，最后終于登上了峰頂，領(lǐng)會了無限風(fēng)光。17. （5分）看圖寫話。 圖中什么天氣？有誰？發(fā)生了什么事？請仔細(xì)看圖寫一段話。18. （5分）續(xù)寫這個故事。 提示：蠟燭熄滅了會發(fā)生什么？注意語言和神態(tài)的描寫。19. （5分）修改下列病句，把正確的句子寫在下面的橫線上。兩個學(xué)校的老師發(fā)了言。媽媽買了葡萄、蘋果、梨、黃瓜等水果。20. （5分）按要求改寫句子。 伯諾德夫人把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中。（改為“被”字句）你不用蠟燭就不能去了嗎？（改為陳述句）德國軍官那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。（縮句）21. （5分）語句理解燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。22. （4分）填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 _蠟燭擺在顯眼的桌子上，_騙過了前來搜查的德軍。_蠟燭燒到金屬管處，_會自動熄滅。23. （5分）仿照例子，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩個句子連成一句話。例：老呂年紀(jì)大了。老呂仍然奔波在這條山間郵路上。老呂雖然年紀(jì)大了，可是仍然奔波在這條山間郵路上。哥哥沒考上大學(xué)。哥哥沒有灰心準(zhǔn)備明年再考。奶奶知道水資源很緊張。奶奶特別注意節(jié)約用水。二、 閱讀題 (共2題；共15分)24. （3分）閱讀課文半截蠟燭片段，完成練習(xí)。在斗爭的最后時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。燭焰搖曳，發(fā)出微弱的光，此時此刻，它仿佛成了屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。（1）伯諾德夫人的心理描寫渲染了_的氣氛。（2）假如你就是伯諾德夫人，在德國人走后，你想對杰克和杰奎琳各說些什么？對杰克說：_對杰奎琳說：_25. （12分）詞語綜合運用。 “蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。”（1）構(gòu)成“蟋蟀”一詞的兩個字都帶有“_”旁，帶有這個偏旁的字一般都和_有關(guān)，帶有這個偏旁的兩字詞語還有_、_。（2）“隨遇而安”一詞中“隨”的意思是_，詞語的意思是_；句中_可以看出蟋蟀不肯隨遇而安。 （3）“慎重”的近義詞是_，這個詞語寫出蟋蟀選擇住址的態(tài)度；“溫和”的近義詞是_，陽光還可以用詞語_來描寫。“溫和”在字典里的意思有：氣候不冷不熱；性情、態(tài)度不嚴(yán)厲，不粗暴。句中“溫和”的意思是_，用它的另外一個意思寫一句話：_第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共108分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題；共15分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、