人教版（新課程標準）2018-2019學年四年級上冊語文第二組第6課《爬山虎的腳》同步練習.doc

人教版（新課程標準）2018-2019學年四年級上冊語文第二組第6課爬山虎的腳同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共7題；共29分)1. （4分）寫近義詞均勻_空隙_漾_牢固_2. （4分）看拼音，寫詞語。 nn l sh fuyn chnchn di_kng xyang qf guy bng_3. （1分）排序題。（將下列錯亂的句子排順）_爸爸把它放在他的書房里。_從此，每天放學后我總要纏著爸爸教我學電腦。_“爸爸，為什么不放在我的書房里？”_我一見電腦就嚷開了。_爸爸買回了一臺電腦。_爸爸笑呵呵地說：“放在我的書房里，我好監(jiān)視你啊？”4. （8分）比一比，再組成詞語。勻_ 觸_ 角_ 逐_ 占_勺_ 融_ 腳_ 啄_ 粘_痕_ 莖_ 鋪_ 柄_狠_ 經_ 捕_ 病_5. （6分）猜一猜這是什么花。藤兒長，葉兒大，爬到籬笆上，早起吹喇叭。這是_6. （3分）查字典費音節(jié)_音序_部首_筆畫_結構_7. （3分）展開想像，把句子補寫完整。爬山虎的腳，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像_。爬山虎一腳一腳地往上爬，仔細觀看，你會想起_。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分)8. （13分）課內閱讀，回答問題。 爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片， 巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（1）找出第二句的動詞。 （2）你認為這些動詞之間是什么關系？ （3）最后一句運用了什么修辭方法？ （4）爬山虎的腳上的細絲觸著墻后先是_的，后變?yōu)開的了。 9. （19分）閱讀短文，完成練習。齊白石畫畫齊白石爺爺是世界著名的大畫家_他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣_蚱蜢好像會跳_小鳥好像會眨眼睛_有趣的是那些蝦_身體像是透明的_仿佛輕輕一碰_就會游走似的白石爺爺小時候，家里很窮。他八歲就給人家放牛，砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上畫畫。后來，他當了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油燈下學畫。夏天蚊蟲叮咬，冬天兩腿凍（地 得 的）發(fā)麻，他都不在乎，一直畫到油燃盡為止。就這樣，他畫的畫越來越好了。白石爺爺家里種養(yǎng)著許多花草，招來許多小昆蟲，水缸里還養(yǎng)著魚和蝦，他每天仔細（地 的）觀察它們。他要畫蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑，一直到看清蚱蜢跳躍時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴住，他說拴上繩子蚱蜢不舒服，動作不自然，那就畫不準了。勤于觀察和刻苦練習使齊白石爺爺獲得了成功，他的畫深受各國人民的喜愛。（1）寫作括號中正確的字。腿凍_（地 得 的）發(fā)麻 仔細_（地 的）觀察（2）“匠”是_結構，共_筆，最后一筆是_。（3）給短文的第一自然段加上標點。齊白石爺爺是世界著名的大畫家_他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣_蚱蜢好像會跳_小鳥好像會眨眼睛_有趣的是那些蝦_身體像是透明的_仿佛輕輕一碰_就會游走似的_（4）第一自然段共有_句話，第一句與第二句之間是_和_的關系。（5）仿照短文中畫線的句子，用“越越”寫一句話。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎運用 (共7題；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、