人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第17課《觸摸春天》同步練習(xí).doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第17課觸摸春天同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題；共129分)1. （2分）看拼音寫詞語(yǔ)hu fn y moqio rn h lng_2. （6分）在橫線上寫出劃線詞的近義詞。 我仿佛_看見(jiàn)了她多姿多彩_的內(nèi)心世界，一瞬間_，我深深地感動(dòng)了。蝴蝶在她的手指間撲騰_，安靜的臉上充滿了驚訝_。此刻安靜的心上，一定劃過(guò)一條美麗_的弧線。3. （6分）按課文內(nèi)容填空我沒(méi)有_安靜。誰(shuí)都有生活的_，誰(shuí)都可以_一個(gè)_自己的_。在這個(gè)_的早晨，安靜告訴我這樣的道理。4. （4分）拼一拼，寫一寫qun lli chngh xinfi xing_5. （8分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)_地感受 _地感受_地避開(kāi) _地避開(kāi)_的花香 _的花香_的信息 _的信息6. （11分）讀課文觸摸春天給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。 我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界_一瞬間_ 我深深地感動(dòng)著_許久_她張開(kāi)手指_蝴蝶撲閃著翅膀飛走了_安靜仰起頭來(lái)張望_此刻安靜地心上_一定劃過(guò)一條美麗的弧線_蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線_述說(shuō)著飛翔的概念_7. （5分）用詞語(yǔ)組成通順的句子。安靜 鄰居 盲童 小孩 一個(gè) 是 的濃郁 我 每天 花香 吸引 的 著仿佛 世界 內(nèi)心 看見(jiàn) 多姿多彩 我 了 她 的8. （6分）區(qū)別下面的詞語(yǔ)，選取合適的填空。畫(huà) 劃她用彩筆_了幾條美麗的弧線。漆黑的天空中，流星_過(guò)一道美麗的弧線。伸向 升向裊裊炊煙徐徐_空中。新修建的公路_群山中。訴說(shuō) 述說(shuō)從盲童的神情中，我們可以看出她的內(nèi)心在_著對(duì)生活的渴望和追求。奶奶在_著舊社會(huì)悲慘的遭遇。9. （3分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線上。撲閃 閃動(dòng) 閃爍她的眼中_著晶瑩的淚花。蝴蝶_著翅膀飛走了。晴朗的夜空中，群星_。10. （2分）給劃線的字選擇正確的解釋安靜的手指悄然合攏。_A湊起，總合 B收束使不松散 C合上，聚攏濃郁的花香吸引著安靜。_A憂愁，愁悶 B有文采 C形容香氣11. （16分）給下面的字加偏旁組字，再組詞羽 _ _ _ _爭(zhēng) _ _ _ _次 _ _ _ _既 _ _ _ _12. （6分）多音字組詞。悄qio_ qio_ ；奇j_ q_ ； 劃hu_ hu_13. （10分）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)公園里各色各樣的花都開(kāi)了_紅的像火_粉的像霞_蜜蜂_蝴蝶在花叢中飛舞_柳條_楊樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳_看著這美麗的景色_我情不自禁地說(shuō)_多么誘人的春天啊_14. （9分）照樣子，寫詞語(yǔ)。 慢慢地（AAB式）_、_、_多姿多彩（ABAC式）_、_、_七上八下（含反義詞）_、_、_15. （2分）讀句子，聯(lián)系上下文理解劃線詞語(yǔ)的意思。蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。驚訝：_。我仿佛看見(jiàn)了她多姿多彩的內(nèi)心世界。多姿多彩：_。16. （8分）換偏旁變新字。徑-_、 _ 伴-_ 、_狐-_、 _ 繽-_、 _17. （3分）根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。香氣繚繞不覺(jué)。 _轉(zhuǎn)眼之間。_留戀不止，舍不得離去。 _18. （8分）加偏旁，變新字。賓_、 _ 又_、 _半_、 _ 瓜_、 _19. （4分）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的權(quán)利 _的花香_的靈性 _的經(jīng)歷20. （5分）連詞成句。 安靜 鄰居 盲童 小孩 一個(gè) 是 的濃郁 安靜 每天 花香 吸引 的 著仿佛 世界 內(nèi)心 看見(jiàn) 多姿多彩 我 了她的21. （5分）概括課文觸摸春天的主要內(nèi)容。 二、 閱讀理解 (共1題；共7分)22. （7分）課內(nèi)閱讀觸摸春天。在春天的深處，安靜細(xì)細(xì)地感受著光。許久，她張開(kāi)手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來(lái)張望。此刻安靜地心上，一定劃過(guò)一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過(guò)一道極其優(yōu)美的曲線，述說(shuō)著飛翔的概念。我沒(méi)有驚動(dòng)安靜。誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。在這個(gè)清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。（1）選出畫(huà)線字的錯(cuò)誤讀音。翅膀（ch c）_ 仰頭（yn rn）_（2）正確解釋下列詞語(yǔ)的含義。繽紛：裊裊：第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題；共129分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 閱讀理解 (共1題；共7分)22-1、22-2、