人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四組第13課《小英雄雨來(lái)》同步練習(xí).doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四組第13課小英雄雨來(lái)同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共9分)1. （1分）改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字旋渦_ 喝_玩要_狗 _褲 _鼓囔囔_2. （1分）看拼音，寫詞語(yǔ)。bin fgun m cnghu zhiwng yng xng tn_zhng ih mawi xig mng s y_3. （1分）讀句子，它們都運(yùn)用了什么修辭方法，填在橫線上。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái)。_小鳥站在枝間唱歌。_風(fēng)箏花花綠綠，各式各樣，有“鸚鵡”、有“仙鶴”、有“蜈蚣”可沒(méi)有“蜻蜓”。_遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，每逢中秋佳節(jié)，我能不想念親人嗎？_4. （1分）恰當(dāng)?shù)拇钆湓~語(yǔ)。 _的蘆花 _地哭著 _的浮云_的眼睛 _地看著 _的葦絮5. （1分）照樣子寫詞語(yǔ)。 嘟嘟囔囔 _ _ _6. （1分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 沉寂_(tái) 輕蔑_大概_(tái) 聚精會(huì)神_7. （1分）寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 大概_(tái) 沉寂_(tái) 垂頭喪氣_8. （1分）縮寫句子。 雨來(lái)最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。藍(lán)色的天空飄著紅綢似的浮云。葦塘的蘆花飄飄悠悠地飛著。9. （1分）按課文內(nèi)容填空。 太陽(yáng)已經(jīng)落下去。_的天上飄著的浮云像_，映在還鄉(xiāng)河上，像開了_雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面_地飛著。二、 閱讀理解 (共1題；共3分)10. （3分）閱讀下文，回答問(wèn)題 竺可楨的故事竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。家鄉(xiāng)雨水特別多，屋檐上老是滴水，落在石板上發(fā)出“滴滴答答”的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那滴答作響的水滴，數(shù)著數(shù)著，他像發(fā)現(xiàn)了奇跡，眼睛盯住石板出神，他心里納悶：哎，這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板，也是同樣的情況。他立即跑去請(qǐng)教父親。竺嘉祥聽(tīng)了兒子的問(wèn)話，由衷地高興，耐心地向他解釋說(shuō):“小熊啊，這就叫水滴石穿呀！別看一滴一滴的雨水沒(méi)有什么厲害的，但是，天長(zhǎng)日久，石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就?！保?）照樣子，寫詞語(yǔ)。 數(shù)著數(shù)著 一個(gè)一個(gè) 1 2 3（2）仿照下面的句子，用劃線的詞語(yǔ)寫一句話。 竺可楨不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)用腦子思考問(wèn)題。 讀書、辦事情，也是這個(gè)道理，只有持之以恒，才會(huì)有所成就。 （3）說(shuō)說(shuō)你對(duì)“水滴石穿”的理解。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 閱讀理解 (共1題；共3分)10-1、10-2、10-3、